Đáp án và lời giải
Đề thi cuối kì 1 Ngữ văn 9 năm 2025-2026 THCS Lộc Sơn (Lâm Đồng) có đáp án
Câu 1
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
Câu 2
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
Câu 3
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
Câu 4
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
– Thạch Sanh: hiền lành, thật thà, nhân hậu, tin người, luôn nghĩ cho người khác…
– Lý Thông: gian xảo, ích kỉ, lừa lọc, sẵn sàng đổ tội và chiếm công của người khác…
Câu 5
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
Việc đặt nhân vật vào hoàn cảnh gian nan, trắc trở giúp truyện thơ Nôm phản ánh thực trạng xã hội còn nhiều bất công, nơi người lương thiện dễ bị thiệt thòi.
– Làm nổi bật phẩm chất tốt đẹp của nhân vật chính: Qua thử thách và bất hạnh, nhân vật bộc lộ rõ sự hiền lành, lương thiện…
– Tạo kịch tính cho cốt truyện, làm cho câu chuyện hấp dẫn, lôi cuốn người đọc, đồng thời thúc đẩy mâu thuẫn thiện – ác phát triển.
– Thể hiện niềm tin của nhân dân vào công lí: người tốt dù chịu thiệt thòi cuối cùng sẽ được đền đáp, kẻ ác sẽ bị trừng phạt.
Câu 6
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
| a. Đảm bảo cấu trúc bài nghị luận Mở bài nêu được vấn đề, thân bài triển khai được vấn đề, kết bài khái quát được vấn đề. Đảm bảo dung lượng bài văn. |
|---|
| b. Xác định đúng vấn đề nghị luận: suy nghĩ của em về hiện tượng thiếu kiểm soát cảm xúc ở lứa tuổi học sinh. |
| c. Triển khai vấn đề nghị luận thành các luận điểm HS có thể triển khai theo nhiều cách nhưng cần vận dụng tốt các thao tác lập luận, kết hợp chặt chẽ giữa lí lẽ và bằng chứng, đảm bảo các yêu cầu sau: – Mở bài: Giới thiệu vấn đề cần giải quyết, nêu sự cần thiết của việc bàn luận về vấn đề. – Thân bài: Trình bày được ý kiến về vấn đề bằng hệ thống luận điểm chặt chẽ, lí lẽ thuyết phục, bằng chứng tiêu biểu và xác thực. + Luận điểm 1: Thực trạng của vấn đề (nêu lí lẽ và bằng chứng). + Luận điểm 2: Phân tích nguyên nhân, hậu quả…(nêu lí lẽ và bằng chứng). + Nêu ý kiến trái chiều và phản bác. + Đề xuất giải pháp có tính khả thi để giải quyết vấn đề. – Kết bài: Khẳng định tầm quan trọng của việc nhận thức đúng và giải quyết vấn đề. |
| d. Chính tả, ngữ pháp Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp Tiếng Việt. |
| e. Sáng tạo Bố cục mạch lạc, lời văn sinh động, sáng tạo giàu cảm xúc. |