Đáp án và lời giải
Đề thi cuối kì 1 Ngữ văn 7 năm 2025-2026 Sở GD&ĐT Bắc Ninh có đáp án
Câu 1
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
– Học sinh xác định đúng thể thơ 4 chữ.
Câu 2
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
– Học sinh xác định được những nơi mà tôi đã ra: ngoài ngõ, chợ gạo, đồng xanh.
Câu 3
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
– Số từ: một.
Câu 4
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
– Tác dụng:
+ Cụm từ “Tôi ra ... thấy” lặp lại 3 lần, ở đầu các dòng thơ thể hiện sự chủ động đón nhận những thanh âm của cuộc đời trong niềm vui hân hoan và trong niềm tin vào những điều tốt đẹp của cuộc sống của nhân vật tôi.
+ Tạo tính nhạc cho bài thơ.
Câu 5
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
– Ngôn ngữ, hình ảnh thơ quen thuộc, mộc mạc nhưng trong trẻo, tươi sáng, đầy sức sống, thể hiện tâm hồn hứng khởi, lạc quan, yêu đời của nhân vật tôi.
Câu 6
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
– Học sinh trình bày được bài học phù hợp với nội dung bài thơ (có thể gắn với hoàn cảnh riêng của tác giả).
Câu 7
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
| a. Đảm bảo cấu trúc của một bài văn phát biểu cảm nghĩ: Có đủ Mở bài, Thân bài, Kết bài. Mở bài giới thiệu được vấn đề, Thân bài triển khai được vấn đề, Kết bài khái quát được vấn đề. |
|---|
| b. Xác định đúng yêu cầu của đề: Phát biểu cảm nghĩ về một người có ý chí, nghị lực vươn lên trong cuộc sống. |
| c. Triển khai vấn đề: Học sinh có thể triển khai vấn đề theo nhiều cách nhưng cần diễn đạt lôgic, thuyết phục và về cơ bản cần đảm bảo những nội dung sau: – Giới thiệu về đối tượng cần phát biểu cảm nghĩ, nêu cảm xúc chung nhất. – Phát biểu cảm nghĩ về những đặc điểm nổi bật của người mà bản thân muốn bày tỏ tình cảm; nêu ấn tượng về người đó. Có thể nêu cảm nghĩ về: + Hoàn cảnh, những khó khăn, thách thức của đối tượng biểu cảm; ý chí, nghị lực vươn lên như thế nào,... + Vai trò, ảnh hưởng của người đó đối với bản thân mình trong học tập, trong đạo đức, lối sống, tư tưởng, tình cảm. – Khái quát tình cảm đối với nhân vật được biểu cảm. |
| d. Sáng tạo: Bộc lộ suy nghĩ chân thành, có cách diễn đạt mới mẻ. Lời văn có sự kết hợp các phương thức biểu cảm, miêu tả, tự sự, sử dụng các biện pháp nghệ thuật tăng sức hấp dẫn cho bài văn. |
| e. Chính tả, ngữ pháp: Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp, ngữ nghĩa tiếng Việt. |