TopStudy

Đáp án và lời giải

Đề thi cuối kì 1 Ngữ văn 6 năm 2025-2026 THCS Ngọc Lâm (Hà Nội) có đáp án - Đề 2

Về trang đề

Câu 1

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: A

Đáp án đúng: A

Câu 2

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: C

Đáp án đúng: C

Câu 3

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: B

Đáp án đúng: B

Câu 4

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: A

Đáp án đúng: A

Câu 5

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: B

Đáp án đúng: B

Câu 6

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: A

Đáp án đúng: A

Câu 7

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: C

Đáp án đúng: C

Câu 8

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: C

Đáp án đúng: C

Câu 9

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

– Biện pháp tu từ: So sánh.

– Tác dụng: nhấn mạnh công lao và tình yêu thương vĩ đại, bao la sánh ngang với trời biển của cha. Hình ảnh cha luôn là đại diện của sự bảo vệ, chở che, an toàn.

Câu 10

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Gợi ý: Từ hình ảnh người cha thầm lặng gánh vác mọi nhọc nhằn, em rút ra được bài học sâu sắc về lòng biết ơn và ý thức trách nhiệm của người con trong gia đình. Sự hy sinh lớn lao, những giọt mồ hôi và cả sự im lặng chịu đựng của cha chính là điểm tựa vững chắc để chúng ta nên người. Thấu hiểu được nỗi vất vả ấy, mỗi người con cần phải biết trân trọng những gì mình đang có, sống tự giác, chăm chỉ học tập và rèn luyện. Đó không chỉ là cách để đền đáp công ơn sinh thành, dưỡng dục mà còn là bước chuẩn bị để tự lập trên đường đời. Sống có trách nhiệm với bản thân chính là việc làm thiết thực nhất để cha mẹ bớt đi những âu lo, phiền muộn.

Câu 11

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

a. Đảm bảo cấu trúc bài văn tự sự.

b. Xác định đúng yêu cầu của đề: Kể lại một trải nghiệm giúp em có ý thức vươn lên trong học tập.

c. Triển khai hợp lý nội dung bài văn:

– Sử dụng ngôi kể thứ nhất.

– Mở bài: Dẫn dắt, nêu vấn đề.

– Thân bài:

+ Hoàn cảnh trước khi xảy ra trải nghiệm: học lực, trạng thái học tập của em.

+ Diễn biến sự việc: thời gian, hoàn cảnh xảy ra sự việc, cảm xúc, suy nghĩ của em.

+ Bước ngoặt khiến em thức tỉnh: lời khuyên từ thầy cô, sự thất vọng của cha mẹ, thành tích tốt của bạn bè,...

+ Hành động và nỗ lực của bản thân.

– Kết bài: Khẳng định lại ý nghĩa của trải nghiệm và rút ra bài học.

d. Sáng tạo: HS thể hiện được những suy nghĩ sâu sắc, độc đáo.

e. Chính tả, ngữ pháp: Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp, ngữ nghĩa tiếng Việt.