TopStudy

Ngữ văn · Lớp 12

Đề thi cuối kì 1 Ngữ văn 12 năm 2025-2026 THPT Duy Tân (Quảng Ngãi) có đáp án

6 câu · 10 phút · Ngân hàng đề TopStudy. Đáp án và lời giải do TopStudy biên soạn, mở ngay dưới từng câu.

Làm bài

Nội dung đề

Phần I. Tự luận

Câu 1

1 điểm

PHẦN I. ĐỌC HIỂU (4,0 điểm)

(1.0 điểm). Xác định phương thức biểu đạt chính của văn bản.

Xem đáp án và lời giải

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

– Phương thức biểu đạt chính của văn bản: Nghị luận.

Câu 2

1 điểm
(1.0 điểm). Xác định luận đề của văn bản.
Xem đáp án và lời giải

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

– Luận đề của văn bản: Tình yêu đất nước/ Công dân yêu nước lãng mạn.

Câu 3

1 điểm
(1.0 điểm). Nêu tác dụng của biện pháp tu từ liệt kê trong câu: “Đất nước, đó không chỉ là một hình ảnh trong tâm tưởng, mà là một thực tế sống với đất, với biển, với rừng, với thể chế chính trị và những vấn đề xã hội.”
Xem đáp án và lời giải

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

– Biện pháp tu từ liệt kê: liệt kê các biểu hiện: đất, biển, rừng, thể chế chính trị, những vấn đề xã hội.

– Tác dụng:

+ Làm tăng hiệu quả diễn đạt, ngắn gọn, dễ hiểu; góp phần tạo nên nhịp điệu và âm hưởng tha thiết cho câu văn.

+ Giúp người đọc hình dung cụ thể, chi tiết về hình ảnh đất nước. Làm nổi bật đặc điểm của hình ảnh đất nước.

Câu 4

1 điểm
(1.0 điểm). Phạm Lữ Ân viết: “Mười tám tuổi bạn chắc chắn phải trở thành một công dân. Vậy thì hãy trở thành một công dân lãng mạn”. Anh/chị có đồng ý với quan điểm này không? Vì sao? (Trình bày trong khoảng 5-7 dòng).
Xem đáp án và lời giải

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

HS có thể trả lời theo 2 hướng:

– Đồng ý, vì: Mười tám tuổi bạn chắc chắn phải trở thành một công dân. Chỉ khi giữ trong tim tình yêu khôn nguôi với tổ quốc bạn mới không bao giờ mất đi những mơ mộng và niềm tin của một thời tuổi trẻ.

– Không đồng ý, vì: Mười tám tuổi bạn chắc chắn phải trở thành một công dân. Nhưng tình yêu nước có nhiều cách bộc lộ, không nhất thiết phải theo cách “lãng mạn”. Mỗi người sẽ có cách thể hiện của riêng mình miễn là xuất phát từ trái tim yêu nước thì đều đáng quý, đáng trân trọng.

Câu 5

1 điểm

PHẦN II. VIẾT (6,0 điểm)

(2.0 điểm).

Anh/ chị hãy viết đoạn văn nghị luận (khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ về sự khẳng định của bản thân ở tuổi 18.

Xem đáp án và lời giải

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

a. Xác định được yêu cầu về hình thức, dung lượng của đoạn văn: khoảng 200 chữ. Học sinh có thể trình bày đoạn văn theo cách diễn dịch, quy nạp, tổng – phân – hợp, móc xích hoặc song hành.
b. Xác định đúng vấn đề nghị luận: Sự khẳng định của bản thân ở tuổi 18.
c. Viết được đoạn văn nghị luận đảm bảo các yêu cầu: Học sinh có thể trình bày bằng nhiều cách khác nhau, miễn là hợp lí và thuyết phục; cần xem xét trừ điểm các lỗi về hình thức và diễn đạt. Tham khảo cách triển khai và một số nội dung cụ thể sau: * Giới thiệu vấn đề: Tuổi 18 là dấu mốc trưởng thành, mở ra nhiều cơ hội và thử thách trong cuộc đời. Nhu cầu khẳng định bản thân trở thành vấn đề nổi bật của người trẻ ở độ tuổi này. * Giải thích: Khẳng định bản thân là nhận thức đúng về giá trị, năng lực, cá tính của mình; dám thể hiện và theo đuổi mục tiêu riêng. * Ý nghĩa của việc khẳng định bản thân ở tuổi 18: – Giúp người trẻ tự tin, bản lĩnh, chủ động trước những lựa chọn quan trọng. Tạo động lực phấn đấu trong học tập, rèn luyện và định hướng tương lai,... – Biểu hiện: Dám nêu chính kiến, dám thử sức, dám chịu trách nhiệm với quyết định của mình. Không chạy theo đám đông, không sống phụ thuộc hay ỷ lại,... – Phê phán: Lối khẳng định bản thân lệch lạc: khoe khoang, nổi loạn, coi thường người khác,... * Bài học nhận thức và hành động: – Khẳng định bản thân phải gắn với tri thức, đạo đức và giá trị tích cực. – Cần lắng nghe, học hỏi để hoàn thiện mình. – Khẳng định bản thân đúng đắn ở tuổi 18 là nền tảng cho sự trưởng thành bền vững và thành công trong tương lai.
d. Chính tả, dùng từ, đặt câu: Đảm bảo quy tắc chính tả, dùng từ, đặt câu.
e. Sáng tạo: Có cách diễn đạt sáng tạo, thể hiện suy nghĩ sâu sắc, mới mẻ về vấn đề nghị luận.

Câu 6

1 điểm

(4.0 điểm).

Anh/Chị hãy viết bài văn nghị luận (khoảng 400 chữ) phân tích, đánh giá nội dung và nghệ thuật của đoạn thơ được trích trong bài thơ “Những đêm hành quân” của Xuân Diệu.

NHỮNG ĐÊM HÀNH QUÂN
(Xuân Diệu)

Tôi cùng xương thịt với nhân dân của tôi

Cùng đổ mồ hôi cùng sôi giọt máu;

Tôi sống với cuộc đời chiến đấu

Của triệu người yêu dấu gian lao.

Tôi đã đi hàng chục đêm sao,

Một chiếc xe – đạp vào băng bóng tối;

Cũng có lúc mây trời đen kịt lưới,

Cũng có tuần trăng mới, ánh trăng trong.

Đã mấy khi tôi thức với non sông,

Trọn những đêm ròng, mắt chong chân bước,

Đêm hành quân thả tâm hồn đi trước.

Yêu với căm, hai đợt sóng ào ào

Vỗ bên lòng, dội mãi tới trăng sao

Giữa đêm tối, gần xa là biên mực.

Chính là lúc trái tim càng sáng rực;

Khi mắt không nhìn được bốn thước xa,

Chính là khi nghe cả núi sông nhà....

(Trích Đêm hành quân – Xuân Diệu, thơ và đời, NXB Văn học 2023, tr.130)

*Chú thích:

– Xuân Diệu (1916–1985) là nhà thơ lớn của văn học Việt Nam hiện đại. Tên khai sinh là Ngô Xuân Diệu, quê ở Can Lộc (Hà Tĩnh), lớn lên tại Bình Định. Ông là gương mặt tiêu biểu của phong trào Thơ mới (1932-1945), nổi tiếng với những vần thơ say đắm, yêu đời, ca ngợi mùa xuân và tuổi trẻ. Sau Cách mạng tháng Tám 1945, ông tích cực tham gia hoạt động văn nghệ cách mạng, sáng tác gắn bó với kháng chiến và nhân dân. Ngoài thơ, Xuân Diệu còn là nhà phê bình, dịch giả có nhiều đóng góp quan trọng.

– Bài thơ Những đêm hành quân: sáng tác ngày 26 tháng 5 năm 1966, là bức tranh chân thực, lãng mạn về người lính Việt Nam trong kháng chiến chống Mỹ, thể hiện sâu sắc tình yêu nước, sự gắn bó máu thịt với nhân dân. Xuân Diệu đã sống và chiến đấu cùng bộ đội, chứng kiến tận mắt những gian khổ, hi sinh, từ đó có cảm hứng sáng tác bài thơ.

Xem đáp án và lời giải
Mở lời giải câu 6
Làm bài

Đề cùng chủ đề

Tất cả đề Đề thi học kì 1 Ngữ văn 12 - Kết nối tri thức · Các bộ sách Ngữ văn Lớp 12