Đề thi cuối kì 1 GDCD 6 năm 2025-2026 THCS Tương Bình Hiệp (TP HCM) có đáp án

Chọn D Nhận lỗi của mình khi làm việc sai.

Giải thích: Tôn trọng sự thật là nhìn nhận, suy nghĩ và hành động đúng theo thực tế khách quan. Việc dũng cảm đối diện, thừa nhận sai lầm và tự nhận lỗi về mình là biểu hiện rõ nét nhất của đức tính này.

Chọn B Ném đá giấu tay.

Giải thích: Đề bài yêu cầu tìm câu biểu hiện của việc KHÔNG tôn trọng sự thật. "Ném đá giấu tay" phê phán những kẻ lén lút làm việc xấu, hãm hại người khác rồi giả vờ ngây thơ như không biết gì để trốn tránh trách nhiệm. Các câu còn lại đều đề cao tính trung thực.

Chọn B Trung chủ động nhận lỗi và xin lỗi khi đá bóng vào cửa sổ nhà bác Tùng.

Giải thích: Hành động của Trung thể hiện sự ngay thẳng, không quanh co chối tội mà tôn trọng sự thật về hành vi do mình gây ra.

Chọn C Chỉ có con nhà nghèo mới cần sống tự lập.

Giải thích: Đề bài hỏi ý kiến em KHÔNG ĐỒNG TÌNH. Tính tự lập là phẩm chất cần thiết cho tất cả mọi người, dù ở bất kỳ hoàn cảnh gia đình giàu hay nghèo, để có thể làm chủ cuộc sống và trưởng thành vững vàng.

Chọn A Dám đương đầu với khó khăn, thử thách.

Giải thích: Người tự lập luôn tự tin vào năng lực của bản thân, chủ động thực hiện công việc và sẵn sàng đối mặt, tìm cách vượt qua mọi trở ngại. Các đáp án B, C, D là biểu hiện của sự lười nhác, ỷ lại và thụ động.

Chọn C Biết phê phán những hành động sai trái, vi phạm pháp luật.

Giải thích: Rèn luyện thói quen tôn trọng sự thật không chỉ dừng lại ở việc bản thân nói thật, mà còn phải có thái độ đấu tranh, phê phán các hành vi bóp méo sự thật, gian dối hoặc làm trái quy định pháp luật.

Chọn D Thùy luôn cởi mở, biết lắng nghe người khác góp ý kiến cho mình.

Giải thích: Tự nhận thức bản thân bao gồm việc nhìn nhận lại mình và tiếp thu những nhận xét khách quan từ người xung quanh để hoàn thiện hơn. Thùy biết lắng nghe góp ý thể hiện bạn đang có ý thức tự nhận thức tốt. Các đáp án khác thể hiện sự bảo thủ hoặc thụ động.

Chọn A Nói một phần sự thật.

Giải thích: Việc cố tình chỉ nói một phần sự thật (cố ý giấu giếm, cắt xén thông tin nhằm làm sai lệch bản chất câu chuyện) để trục lợi hoặc đánh lạc hướng cũng bị coi là hành vi gian dối, không tôn trọng sự thật một cách trọn vẹn.

Chọn D Tính tự lập của con người không tự nhiên có, phải rèn luyện hàng ngày.

Giải thích: Tự lập không phải bẩm sinh sinh ra đã có, mà là kết quả của một quá trình kiên trì học hỏi, tự làm từ những việc nhỏ đến việc lớn hằng ngày trong cuộc sống. Các nhận định A, B, C đều hiểu sai lệch về tính tự lập.

Chọn A Chính mình.

Giải thích: Đúng theo định nghĩa SGK, tự nhận thức bản thân là quá trình con người tự quan sát, nhìn nhận và tìm hiểu về chính bản thân mình (bao gồm cả điểm mạnh, điểm yếu, mong muốn, giá trị cá nhân).

Chọn A Tự nhận thức bản thân.

Giải thích: Đây là định nghĩa hoàn chỉnh của khái niệm Tự nhận thức bản thân trong chương trình Giáo dục công dân lớp 6.

Chọn D Không cần phải tự đánh giá về bản thân.

Giải thích: Đề bài yêu cầu tìm nội dung KHÔNG NÓI VỀ việc tự nhận thức. Việc cho rằng "không cần phải tự đánh giá" là một tư duy sai lầm, đi ngược lại hoàn toàn với bản chất của quá trình tự nhận thức để tiến bộ. (Các phương án A, B, C đều là những ví dụ cụ thể khi một người đang tự thấu hiểu sở thích, tình cảm và khuyết điểm của chính họ).

Không nói dối, trung thực trong kiểm tra, nhận lỗi khi làm sai, nhặt được của rơi trả người mất. (1 điểm)

(Học sinh có thể nêu việc làm khác phù hợp nội dung)