Đề thi cuối kì 1 GDCD 6 năm 2025-2026 THCS Lý Thánh Tông (TP HCM) có đáp án

Đáp án đúng là D

Giữ gìn và phát huy truyền thống giúp chúng ta có thêm kinh nghiệm, sức mạnh để phát triển.

Đáp án đúng là D

Hiếu học, yêu nước và nhân nghĩa đều là những truyền thống vô cùng quý báu của dân tộc Việt Nam.

Đáp án đúng là D

Ý nghĩa lớn nhất của việc phát huy truyền thống gia đình là làm rạng rỡ thêm bản sắc dân tộc.

Đáp án đúng là C

Yêu thương con người là biết tha thứ, bao dung khi người khác biết sửa chữa lỗi lầm để tiến bộ.

Đáp án đúng là B

Khái niệm: Tự lập là tự làm lấy công việc bằng khả năng, sức lực của mình.

Đáp án đúng là D

Yêu thương con người là truyền thống quý báu, cần được giữ gìn và phát huy qua nhiều thế hệ.

Đáp án đúng là A

Người siêng năng, kiên trì luôn hoàn thành tốt công việc nên sẽ được mọi người tin tưởng, yêu quý.

Đáp án đúng là A

Tôn trọng sự thật là luôn suy nghĩ, nói và làm theo đúng sự thật.

Đáp án đúng là C

Biểu hiện của tôn trọng sự thật là thẳng thắn, không chấp nhận sự giả tạo, dối trá.

Đáp án đúng là B

Định nghĩa chính xác về tự lập (chủ động, tự giác bằng khả năng và sức lực của bản thân).

Đáp án đúng là A

Trái ngược hoàn toàn với tự lập là tính hay ỷ lại, dựa dẫm, trông chờ vào người khác.

Đáp án đúng là A

Kiên trì là đức tính biểu hiện ở sự quyết tâm làm đến cùng dù gặp khó khăn, thử thách.

Đáp án: (1) uy tín (hoặc: giá trị); (2) mối quan hệ xã hội (hoặc: xã hội); (3) tin tưởng và kính trọng (hoặc: yêu quý/tôn trọng); (4) chấp nhận (hoặc: trân trọng/yêu thương); (5) người khác

(Câu 19.): uy tín (hoặc: giá trị)

(Câu 20.): mối quan hệ xã hội (hoặc: xã hội)

(Câu 21.): tin tưởng và kính trọng (hoặc: yêu quý/tôn trọng)

(Câu 22.): chấp nhận (hoặc: trân trọng/yêu thương)

(Câu 23.): người khác

Đề xuất cách ứng xử cho N:

Bước 1: Trong giờ kiểm tra, N cần tập trung làm bài của mình để đảm bảo tính nghiêm túc.

Bước 2: Sau giờ kiểm tra, N nên gặp riêng L để nhắc nhở và phân tích cho L hiểu: Quay cóp là hành vi gian lận, vi phạm quy chế và không phản ánh đúng năng lực học tập của bạn.

Bước 2: N khuyên L lần sau nên tự giác học bài, nếu có phần nào chưa hiểu N có thể giảng lại và giúp đỡ L cùng học tiến bộ.

Bước 4: Nếu L vẫn tiếp tục tái phạm ở những lần sau và không chịu sửa đổi, N cần thẳng thắn báo cáo với giáo viên bộ môn hoặc giáo viên chủ nhiệm để có biện pháp xử lý kịp thời. Đó mới là tôn trọng sự thật và thực sự tốt cho L.

a) Đồng tình với ý kiến của bạn nào? Vì sao?

- Em đồng tình với ý kiến của bạn B.

- Giải thích:

+ Ý kiến của bạn A là phiến diện (quá cứng nhắc). Trong cuộc sống, có những công việc lớn hoặc những kiến thức mới vượt quá khả năng hiện tại của một cá nhân, chúng ta không thể tự làm hết một mình

+ Tự lập không có nghĩa là cô lập, từ chối mọi sự giúp đỡ.

+ Người có tính tự lập là người luôn chủ động thực hiện công việc của mình. Khi gặp khó khăn quá giới hạn, họ chủ động tìm kiếm sự hỗ trợ, học hỏi từ người khác để hoàn thành mục tiêu, chứ không phải ngồi thụ động hay dựa dẫm, phó mặc cho người khác làm hộ.

b) Bản thân em làm gì để rèn luyện tính tự lập?

- Trong học tập: Tự giác học bài, làm bài tập đầy đủ trước khi đến lớp; tự chuẩn bị sách vở, đồ dùng học tập theo thời khóa biểu hàng ngày mà không cần bố mẹ nhắc nhở.

- Trong sinh hoạt hàng ngày: Tự vệ sinh cá nhân; chủ động làm các công việc nhà vừa sức như quét nhà, rửa bát, gấp quần áo, dọn dẹp phòng ngủ của mình.

- Trong cuộc sống: Tự chịu trách nhiệm về các hành vi của mình; biết tự chăm sóc bản thân khi bố mẹ vắng nhà.