Đề minh hoạ tốt nghiệp THPT môn Sinh có đáp án năm 2025 (Đề 95)

Đáp án C

Chức năng của RNA ribosome (rRNA) là: kết hợp với protein tạo nên ribosome là nơi tổng hợp protein.

Đáp án C

Hướng dẫn:

Kỳ trung gian: Pha G1: Tổng hợp các nguyên liệu cần thiết và điều khiến môi trường ngoại bào, nội bào để chuẩn bị cho quá trình tổng hợp DNA để nhân đôi nhiễm sắc thể. Pha S: Nhân đôi nhiễm sắc thể. Đây là pha kéo dài nhất trong chu kì tế bào Pha G2: Chuẩn bị vật liệu để bước vào quá trình phân bào.

Đáp án B

Hướng dẫn:

Nước và ion khoáng được hấp thụ liên tục từ đất vào tế bào lông hút.

- Gồm 2 con đường:

+ Con đường gian bào: Từ lông hút “khoảng gian bào các TB vỏ” Đai caspari “Trung trụ” Mạch gỗ.

+ Con đường tế bào: Từ lông hút “các tế bào vỏ” Đai caspari “Trung trụ” mạch gỗ.

Đáp án D

Hướng dẫn:

Chất nhận trong quá trình cố định của thực vật là Ribulôzơ 1-5-diP.

Còn 3-PGA là sản phẩm cố định đầu tiên.

PEP là chất nhận trong quá trình cố định của thực vật

AOA là sản phẩm cố định đầu tiên của thực vật

Đáp án D.

Đáp án A

Hướng dẫn:

Khi di cư ra đảo để sáng lập quần thể mới thì sự hình thành quần thể với cấu trúc như thế nào là hoàn toàn ngẫu nhiên, chưa phụ thuộc vào 1 yếu tố nào khác.

Đáp án A

Hướng dẫn:

B sai. Vì quần thể có kích thước lớn thì khi di - nhập gene cũng có thể làm thay đổi tần số allele. Tuy nhiên kích thước quần thể càng lớn thì sự thay đổi tần số allele càng chậm.

C sai. Vì giao phối không ngẫu nhiên làm giảm tần số kiểu gene dị hợp và tăng tần số kiểu gene đồng hợp nên sẽ làm mất cân bằng di truyền của quần thể.

D sai. Vì đột biến gene cung cấp nguyên liệu sơ cấp cho tiến hóa.

Đáp án D

Biến dị di truyền có thể là biến dị tổ hợp, đột biến..

- Quá trình đột biến → Tạo ra đột biến (Đột biến gene hoặc đột biến NST) di truyền được.

- Giảm phân và thụ tinh: Tạo ra biến dị tổ hợp: Đây là cơ chế di truyền của sinh sản hữu tính → biến dị Di truyền

- Trao đổi chéo và di nhập gene: Trao đổi chéo tạo ra các kiểu gene mới → Tăng nguồn biến dị tổ hợp. Còn Di nhập gene: Có thể làm xuất hiện thêm các gene mới nhập cư vào quần thể → Có thể tăng nguồn biến dị tổ hợp

- Còn chọn lọc tự nhiên thực chất là phân hoá khả năng sống sót và sinh sản của các thể trong quần thể chứ không làm xuất hiện các biến dị di truyền

Đáp án C

Hướng dẫn:

Một allele nào đó dù có lợi cũng có thể bị loại bỏ hoàn toàn khỏi quần thể là do tác động của nhân tố yếu tố ngẫu nhiên. Yếu tố ngẫu nhiên có thể làm thay đổi tần số allele của quần thể một cách đột ngột.

Chọn lọc tự nhiên có thể là chọn lọc allele chống lại trội hoặc chọn lọc chống lại allele lặn. Tuy nhiên chọn lọc tự nhiên sẽ giữ lại những kiểu hình có lợi và đào thải những kiểu hình có hại từ đó giữ lại những allele có lợi và đào thải những allele có hại ra khỏi quần thể.

Quá trình giao phối không ngẫu nhiên chỉ làm thay đổi tần số kiểu gene, không làm thay đổi tần số allele trong quần thể so với ban đầu → không loại bỏ hoàn toàn một allele nào đó ra khỏi quần thể. Giao phối ngẫu nhiên không làm thay đổi tần số allele và tần số kiểu gene của quần thể. Do đó nó không loại bỏ allele khỏi quần thể.

Đáp án B

Hướng dẫn:

Xác định tính trội lặn: Xét cặp bố mẹ (1) - (2) có kiểu hình bình thường nhưng sinh con bị bệnh (3)

→ Allele gây bệnh là allele lặn.

Quy ước : A-bình thường; a-bị bệnh.

- Người số (3) và (12) bị bệnh nên sẽ có kiểu gene aa.

- Cặp số (1) - (2) và (7) - (8) do có kiểu hình bình thường mà sinh ra con bị bệnh (aa) nên sẽ đều có kiểu gene Aa.

+ Những người số (4), (5), (11) sẽ có tỉ lệ kiểu gene (1AA: 2Aa).

+ Xét cấu trúc quần thể mà người số (6) sinh sống: 0,64AA: 0,32Aa: 0,04aa

→ Người số (6) có tỉ lệ kiểu gene là (2AA: 1 Aa).

+ Xét phép lai giữa người số (5) - (6): (1AA: 2Aa) × (2AA: 1 Aa)→ (2A: 1a) (5A: 1a)

→10AA: 7Aa: 1aa.

→ Người số (9) và (10) có tỉ lệ kiểu gene (10AA : 7Aa).

Xét phép lai giữa (10) 0)-(11): (AA: Aa)×(AA: Aa).

Vì đề bài hỏi xác suất sinh nhiều bình thường của cặp vợ chồng (10) - (11) = (1 - Xác suất sinh con bị bệnh) =

Đáp án C

Hướng dẫn:

Có 1 tế bào sinh tinh sẽ tạo ra tối đa 2 loại tinh trùng

Có 2 tế bào sinh tinh sẽ tạo ra tối đa 4 loại tinh trùng.

Đáp án A

Hướng dẫn:

Hiệu suất sinh thái là tỉ lệ % chuyển hoá năng lượng qua các bậc dinh dưỡng trong hệ sinh thái

- Hiệu suất sinh thái của bậc dinh dưỡng sau tích luỹ được thường là 10% so với bậc trước liền kề.

Đáp án A

Hướng dẫn:

Trong hệ sinh thái là một hệ thống hoàn chỉnh, thực hiện đầy đủ các chức năng sống như trao đổi năng lượng và vật chất giữa hệ với môi trường.

Dòng năng lượng bởi vì năng lượng chỉ truyền 1 chiều (theo dòng) trong chuỗi thứa ăn từ SVSX tới sinh vật tiêu thụ và sinh vật phân giải. Năng lượng truyền 1 chiều và không tái sử dụng.

Chu trình sinh địa hóa - chu trình vật chất; vật chất thông qua lưới thức ăn được tái sử dụng lại 1 phần hoặc hoàn toàn.

Đáp án B

Do công nghệ gene giúp chuyển gene từ loài này sang loài khác và giúp biểu hiện gene nên có khả năng tổ hợp thông tin di truyền giữa các loài cách xa nhau thậm chí nhân sơ và nhân thực mà lai hữu tính không thể thực hiện được, tuy nhiên không tạo ra giống mới được và đó là ưu thế nổi bật hơn cả.

Đáp án A

Hướng dẫn:

2 anh em sinh đôi cùng trứng thì có kiểu gene giống nhau

Người anh cưới vợ nhóm máu A sinh đứa con nhóm máu B → Trong kiểu gene người anh phải có giao tử

Người em cưới vợ máu B sinh đứa con máu A → Trong kiểu gene người em phải có giao tử IA → 2 anh em này có kiểu gene là

Đáp án A

Plasmid thường là 1 phân tử DNA vòng, mạch kép có kích thước nhỏ (2-5 kb), sợi kép, dạng vòng, nằm ngoài NST (nằm trong TBC của VK) và có khả năng tái bản độc lập nhờ có 1 trình tự khởi đầu sao chép.

Trong tế bào vi khuẩn có chứa hàng chục plasmid.

Đáp án C

Số loại giao tử tối đa có thể tạo ra của cơ thể này:

+ Nếu cặp Aa bị đột biến giảm phân 1 thì sẽ tạo 4 × 4 = 16 loại giao tử.

+ Nếu cặp bị đột biến giảm phân I thì sẽ tạo 2 × 15 = 30 loại giao tử.

(Riêng cặp cho 10 kiểu gene lưỡng bội (2n), tương đương với 10 loại giao tử đột biến dạng (n + 1) mà nó tạo ra, cộng thêm giao tử O (n - 1) ta có 11 loại đột biến và 4 loại bình thường).

=> Cơ thể này tạo tối đa 16 + 30 – 2 × 4 = 38 loại giao tử.

Đáp án A

Hướng dẫn:

Cây sinh trưởng và phát triển tốt nhất ở 20 độ → 30 độ.

20 độ - 30 độ là khoảng thuận lợi.

Đáp án D

Hướng dẫn:

Hiệu quả nhóm thể hiện ở mối quan hệ hỗ trợ giữa các cá thể cùng loài trong quần thể.

→ Để đảm bảo cho quần thể tồn tại ổn định, khai thác tối ưu nguồn sống, tăng khả năng sống sót và sinh sản của các cá thể trong quần thể.

Hầu hết cây trồng nhiệt đới quang hợp tốt nhất ở nhiệt độ 20°C - 30°C. Khi nhiệt độ xuống dưới 0°C cây ngừng quang hợp : Không thể hiện hiệu quả nhóm (sự hỗ trợ giữa các cá thể trong cùng loài), mà ở đây chỉ thể hiện điều kiện nhiệt độ ảnh hưởng đến quang hợp của thực vật: Nhiệt độ tối ưu cho cây trồng quang hợp và nhiệt độ tác động gây ngừng quang hợp.

a) Sai. Vì: Đem lai giữa cặp bố mẹ đều thuần chủng khác nhau về 2 cặp gene tương phản, thu được đồng loạt xuất hiện hoa kép, màu trắng nên dị hợp tử tất cả các cặp gene.

Tỉ lệ cây hoa đơn, màu trắng (aaB_) là: 1530: 8160 = => 2 tính trạng này di truyền phân li độc lập với nhau.

b) Sai. Vì: Tỉ lệ phân li kiểu hình sẽ là: (3 : 1) × (3 : 1) = 9 : 3 : 3 : 1. Số lượng cá thể có kiểu hình A_B_là : × 8160 = 4590

c) Đúng. Vì: Mỗi gene có 2 allele sẽ tạo thành 3 kiểu gene khác nhau. Có 2 gene nằm trên 2 cặp NST tương đồng khác nhau, mỗi gene đều có 2 allele sẽ tạo ra tối đa 3 x 3 = 9 kiểu gene trong quần thể.

Cá thể dị hợp tử tất cả các cặp gene tự thụ sẽ tạo ra số kiểu gene tối đa nên số kiểu gene xuất hiện ở đời là 9 kiểu gene.

d) Sai. Vì: Loại kiểu gene Aabb xuất hiện ở với tỉ lệ là : × = 12,5%.

a) Sai. Vì: Từ đồ thị cho thấy quần thể cá rô tăng trưởng thực tế trong điều kiện môi trường bị giới hạn, đường cong tăng trưởng thực tế có hình chữ S.

b) Đúng. Vì: Tốc độ tăng trưởng của quần thể cá rô tăng dần và đạt giá trị tối đa tại điểm uốn, qua điểm uốn tốc độ tăng trưởng của quần thể giảm dần và dừng lại khi quần thể đạt kích thước tối đa.

c) Đúng. Vì: ở pha cân bằng, quần thể cá rô có số lượng cá thể ổn định và phù hợp với khả năng cung cấp nguồn sống của môi trường. Lúc này, tỉ lệ tử vong bằng tỉ lệ sinh sản.

d) Sai. Vì: Số lượng tăng lên rất nhanh trước điểm uốn nhờ tốc độ sinh sản vượt trội so với tốc độ tử vong.

a Sai. Vì enzime amilaza xuống đến dạ dày vẫn tiếp tục tiêu hóa tinh bột cho đến khi bị tác động bởi acid của dạ dày.

b Sai. Gan đổ trực tiếp dịch mật vào ống tiêu hóa, túi mật tiêu giảm với mục đích giảm nhẹ trọng lượng giúp chim thích nghi với đời sống bay lượn.

c Sai. Ví dụ như tuyến gan tiết dịch mật không chứa enzim tiêu hóa.

d Đúng.

- Thức ăn không được hấp thu ở dạ dày vì chưa được tiêu hóa hóa học xong. Chỉ mới một phần gluxit và protein được biến đổi thành những hợp chất tương đối đơn giản.

- Thức ăn được hấp thu mạnh ở những phần của ruột non kể từ sau tá tràng vì:

+ Thức ăn được biến đổi hoàn toàn thành những chất đơn giản.

+ Bề mặt hấp thu của ruột tăng lên rất lớn, nhờ các nếp gấp cực nhỏ của niêm mạc ruột mang rất nhiều những lông hấp thu cực nhỏ.

a Sai. Vì: Đường cong (1) không có CAP hoạt hóa, Đường cong (2) có CAP hoạt hóa.

b Sai. Vì: Tại nồng độ IPTG = (protein ức chế liên kết với chất cảm ứng) thì mức độ biểu hiện của gene lac Z sẽ tăng khi có CAP hoạt hóa.

c Sai. Vì: Mức độ không biểu hiện của gene lac Z thấp hơn trong môi trường không có CAP hoạt hóa.

d Sai. Vì: CAP hoạt hóa, khi liên kết với DNA nó sẽ thúc đẩy quá trình phiên mã của gene lac Z.

Sự kiện 5: Các quần thể bị cách li bởi các chướng ngại vật địa lý.

Sự kiện 1: Các quần thể sống trong hai môi trường khác nhau, không giao phối được với nhau và được chọn lọc tự nhiên tích lũy các đột biến, các biến dị tổ hợp theo các hướng khác nhau.

Sự kiện 2: Hình thành các nòi địa lý khác nhau.

Sự kiện 4: Các nòi địa lý trải qua những thay đổi di truyền đến mức vốn gene của mỗi quần thể được cách li hoàn toàn không thể giao phối với các cá thể của quần thể khác và với quần thể ban đầu thì loài mới hình thành.

Mỗi gene một tính trạng, allele trội là trội hoàn toàn; xét n cặp gene phân li độc lập. Trong loài có các đột biến thể một.

Số loại kiểu gene quy định kiểu hình lặn về tất cả các tính trạng = 1 + = n + 1 = 8 + 1 = 9