TopStudy

Sinh học · Tốt nghiệp THPT

Đề minh họa tốt nghiệp THPT môn Sinh có đáp án năm 2025 (Đề 78)

28 câu · 50 phút · Ngân hàng đề TopStudy. Đáp án và lời giải do TopStudy biên soạn, mở ngay dưới từng câu.

Làm bài

Nội dung đề

Phần I. Trắc nghiệm nhiều lựa chọn

Câu 1

0,25 điểm

PHẦN I. Thí sinh trả lời từ Đáp án Câu 1 đến Đáp án Câu 18. Mỗi Đáp án Câu hỏi thí sinh chỉ chọn một phương án.

Mã di truyền mang tính thoái hoá, có nghĩa là

  1. Đáp án A: nhiều bộ ba khác nhau cùng mã hoá cho 1 amino acid.
  2. Đáp án B: các mã bộ ba nằm nối tiếp nhau, không gối lên nhau.
  3. Đáp án C: một mã bộ ba mã hoá cho nhiều amino acid khác nhau.
  4. Đáp án D: các loài sinh vật có một bộ mã di truyền giống nhau.
Xem đáp án và lời giải

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: A

Đáp án A

Hướng dẫn: Mã di truyền mang tính thoái hoá, có nghĩa là nhiều bộ ba khác nhau cùng mã hoá cho 1 amino acid.

Câu 2

0,25 điểm
Hiện tượng dãn xoắn nhiễm sắc thể xảy ra vào kì nào của quá trình nguyên phân?
  1. Đáp án A: Kì giữa.
  2. Đáp án B: Kì sau.
  3. Đáp án C: Kì đầu.
  4. Đáp án D: Kì cuối.
Xem đáp án và lời giải

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: D

Đáp án D

Hướng dẫn:

Kì cuối: Nhiễm sắc thể bắt đầu dẫn xoắn để chuẩn bị cho sự tạo thành nhân con.

Câu 3

0,25 điểm
Đối với các lá già, quá trình thoát hơi nước ở lá chủ yếu diễn ra qua bộ phận nào sau đây?
  1. Đáp án A: Các khí khổng.
  2. Đáp án B: Các tế bào biểu bì lá.
  3. Đáp án C: Các tế bào gân lá.
  4. Đáp án D: Các tế bào mô giậu.
Xem đáp án và lời giải

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: A

Đáp án A

Hướng dẫn:

Thoát hơi nước chủ yếu diễn ra qua khí khổng và qua bề mặt cutin. Ở các lá già, bề mặt cutin dày nên hầu hết không thoát hơi nước qua bề mặt cutin, quá trình thoát hơi nước chủ yếu diễn ra ở khí khổng.

Câu 4

0,25 điểm
Sắc tố nào sau đây trực tiếp tham gia chuyển hoá năng lượng ánh sáng thành năng lượng của các liên kết hoá học trong ATP và NADPH?
  1. Đáp án A: Diệp lục a.
  2. Đáp án B: Diệp lục b.
  3. Đáp án C: Carotene.
  4. Đáp án D: Xanthophyll.
Xem đáp án và lời giải

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: A

Đáp án A

Ở thực vật bậc cao, sắc tố quang hợp gồm có diệp lục a, diệp lục b, Carotene và Xanthophyll. Cả 4 loại sắc tố này đều có chức năng hấp thụ ánh sang nhưng đều truyền năng lượng hấp thụ được cho diệp lục a (vì chỉ có diệp lục a là trung tâm của phản ứng quang hoá). Diệp lục a (P700{P_{700}}vàP680{P_{680}}) làm nhiệm vụ chuyển hoá năng lượng ánh sáng thành năng lượng có trong ATP và NADPH.

Câu 5

0,25 điểm
Nhân tố nào sau đây là nhân tố định hướng tiến hoá?
  1. Đáp án A: Đột biến.
  2. Đáp án B: Chọn lọc tự nhiên.
  3. Đáp án C: Các yếu tố ngẫu nhiên.
  4. Đáp án D: Di – nhập gene.
Xem đáp án và lời giải

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: B

Đáp án B

Chọn lọc tự nhiên là nhân tố tiến hóa có định hướng duy nhất

- Chọn lọc tự nhiên xảy ra thường xuyên liên tục ở mọi quần thể.

- Chọn lọc tự nhiên có tính định hướng cho quá trình tiến hóa.

- Áp lực chọn lọc tự nhiên quy định tốc độ quá trình tiến hóa, chọn lọc tự nhiên càng mạnh, tốc độ tiến hóa càng mạnh. Áp lực chọn lọc tự nhiên lớn hơn nhiều lần so với nhân tố tiến hóa khác.

Trong các nhân tố trên, chỉ có chọn lọc tự nhiên là nhân tố tiến hóa có hướng, chọn lọc tự nhiên làm biến đổi tần số tương đối của các allele theo một hướng xác định.

Câu 6

0,25 điểm
Phát biểu nào sau đây là đúng về nguyên liệu của chọn lọc tự nhiên theo quan niệm hiện đại?
  1. Đáp án A: Những biến đổi trên cơ thể do tác dụng của ngoại cảnh là nguyên liệu của chọn lọc tự nhiên.
  2. Đáp án B: Biến dị xảy ra theo một hướng, tương ứng với điều kiện ngoại cảnh là nguyên liệu của chọn lọc tự nhiên.
  3. Đáp án C: Đột biến là nguyên liệu sơ cấp, biến dị tổ hợp là nguyên liệu thứ cấp của chọn lọc tự nhiên.
  4. Đáp án D: Những biến đổi trên cơ thể do thay đổi tập quán hoạt động của động vật là nguyên liệu của chọn lọc tự nhiên.
Xem đáp án và lời giải

Câu 7

0,25 điểm
Theo quan niệm hiện đại về quá trình phát sinh loài người, phát biểu nào sau đây là không đúng?
  1. Đáp án A: Trong lớp Thú thì người có nhiều đặc điểm giống với vượn người (cấu tạo bộ xương, phát triển phôi,... ).
  2. Đáp án B: Người và vượn người ngày nay có nguồn gốc khác nhau nhưng tiến hoá theo cùng một hướng.
  3. Đáp án C: Người có nhiều đặc điểm giống với động vật có xương sống và đặc biệt giống lớp Thú (thể thức cấu tạo cơ thể, sự phân hoá của răng,...).
  4. Đáp án D: Người có nhiều đặc điểm khác với vượn người (cấu tạo cột sống, xương chậu, tư thế đứng, não bộ,...).
Xem đáp án và lời giải

Câu 8

0,25 điểm
Theo thuyết tiến hoá hiện đại, nhân tố tiến hoá nào sau đây có thể làm phong phú vốn gene của quần thể?
  1. Đáp án A: Chọn lọc tự nhiên.
  2. Đáp án B: Các yếu tố ngẫu nhiên.
  3. Đáp án C: Di – nhập gene.
  4. Đáp án D: Giao phối không ngẫu nhiên.
Xem đáp án và lời giải

Câu 9

0,25 điểm

Cho sơ đồ phả hệ theo dõi sự di truyền bệnh bạch tạng.

Hình minh hoạ

Xác suất để cặp vợ chồng thế hệ thứ hai trên sinh con bị bệnh là bao nhiêu?

  1. Đáp án A: 19\frac{1}{9}
  2. Đáp án B: 25\frac{2}{5}
  3. Đáp án C: 512\frac{5}{{12}}
  4. Đáp án D: 16\frac{1}{6}
Xem đáp án và lời giải

Câu 10

0,25 điểm

Một học sinh khi quan sát quá trình phân bào ở các tế bào của một cơ thể lưỡng bội dưới kính hiểm vi đã vẽ được sơ đồ mô tả các giai đoạn khác nhau như hình ảnh bên dưới. Bạn hãy giúp học sinh này sắp xếp lại trật tự các hình ảnh theo trật tự tương ứng với các kì: đầu → giữa → sau → cuối.

Hình minh hoạ

  1. Đáp án A: a → b → c → d.
  2. Đáp án B: d → a → c → b.
  3. Đáp án C: c → d → b → a.
  4. Đáp án D: b → d → a → c.
Xem đáp án và lời giải

Câu 11

0,25 điểm
Quan hệ nào trong số các quan hệ sau đây là quan hệ giữa tảo lục và giun dẹp.
  1. Đáp án A: Cộng sinh.
  2. Đáp án B: Vật ăn thịt - con mồi.
  3. Đáp án C: Kí sinh.
  4. Đáp án D: Hợp tác.
Xem đáp án và lời giải

Câu 12

0,25 điểm
Môi trường sống của tảo lục là môi trường gì?
  1. Đáp án A: Môi trường đất.
  2. Đáp án B: Môi trường nước.
  3. Đáp án C: Môi trường sinh vật.
  4. Đáp án D: Môi trường cạn.
Xem đáp án và lời giải

Câu 13

0,25 điểm
Những thành tựu nào sau đây là của công nghệ gene?
  1. Đáp án A: Giống bông kháng sâu, giống lúa gạo vàng, chuột nhắt mang gene chuột cống, dưa hấu tam bộ.
  2. Đáp án B: Giống bông kháng sâu, giống lúa gạo vàng, chuột nhắt mang gene chuột cống, cừu sản xuất protein người.
  3. Đáp án C: Dâu tằm tam bội, giống lúa gạo vàng, chuột nhắt mang gene chuột cống, cừu sản xuất prôtêin người.
  4. Đáp án D: Giống bông kháng sâu, giống lúa gạo vàng, dâu tằm tam bội, dưa hấu tam bội.
Xem đáp án và lời giải

Câu 14

0,25 điểm
Xét sự di truyền của 2 bệnh trong 1 dòng họ. Bệnh bạch tạng do gene lặn a nằm trên NST thường quy định, gene trội A quy định người bình thường. Bệnh mù màu do gene m nằm trên vùng không tương đồng của X quy định, gene trội M quy định người bình thường. Bên phía nhà vợ, anh trai vợ bị bệnh bạch tạng, ông ngoại của vợ bị bệnh mù màu, những người khác bình thường về 2 bệnh này. Bên phía nhà chồng, bố chồng bị bạch tạng, những người khác bình thường về cả hai bệnh. Xác suất cặp vợ chồng nói trên sinh được 2 đứa con bình thường, không bị cả hai bệnh trên là
  1. Đáp án A: 55,34%
  2. Đáp án B: 48,11%
  3. Đáp án C: 59,12%
  4. Đáp án D: 53,16%
Xem đáp án và lời giải

Câu 15

0,25 điểm
Mục đích của liệu pháp gene là
  1. Đáp án A: phục hồi chức năng bình thường của tế bào hay mô, tạo ra những loại mô mới, thêm chức năng mới cho tế bào.
  2. Đáp án B: làm thay đổi kiểu gene của tế bào, khắc phục sai hỏng di truyền, thêm chức năng mới cho tế bào.
  3. Đáp án C: phục hồi chức năng bình thường của tế bào hay mô, thay thế kiểu gene của tế bào, thêm chức năng mới cho tế bào.
  4. Đáp án D: phục hồi chức năng bình thường của tế bào hay mô, khắc phục sai hỏng di truyền, thêm chức năng mới cho tế bào.
Xem đáp án và lời giải

Câu 16

0,25 điểm
Giả sử có một đột biến lặn ở một gene nằm trên NST thường quy định. Ở một phép lai, trong số các loại giao tử đực thì giao tử mang gene đột biến lặn chiếm tỉ lệ 5%; trong số các giao tử cái thì giao tử mang gene đột biến lặn chiếm tỉ lệ 20%. Theo lí thuyết, trong số các cá thể mang kiểu hình bình thường, cá thể mang gene đột biến có tỉ lệ
  1. Đáp án A: 23100\frac{{23}}{{100}}
  2. Đáp án B: 332\frac{3}{{32}}
  3. Đáp án C: 1100\frac{1}{{100}}
  4. Đáp án D: 2399\frac{{23}}{{99}}
Xem đáp án và lời giải

Câu 17

0,25 điểm
Khi nói về những xu hướng biến đổi chính trong quá trình diễn thế sinh, xu hướng nào sau đây không đúng?
  1. Đáp án A: Ô sinh thái của mỗi loài ngày càng được mở rộng.
  2. Đáp án B: Tổng sản lượng sinh vật được tăng lên.
  3. Đáp án C: Tính đa dạng về loài tăng.
  4. Đáp án D: Lưới thức ăn trở nên phức tạp hơn.
Xem đáp án và lời giải

Câu 18

0,25 điểm
Khi nói về diễn thế nguyên sinh phát biểu nào sau đây sai?
  1. Đáp án A: Bắt đầu từ một môi trường chưa có sinh vật.
  2. Đáp án B: Được biến đổi tuần tự qua các quần xã trung gian.
  3. Đáp án C: Quá trình diễn thế gắn liền với sự phá hại môi trường.
  4. Đáp án D: Kết quả cuối cùng thường sẽ hình thành quần xã cực đỉnh.
Xem đáp án và lời giải

Phần II. Trắc nghiệm đúng sai

Câu 19

1 điểm

PHẦN II. Thí sinh trả lời từ Đáp án Câu 1 đến Đáp án Câu 4. Trong mỗi ý a), b), c), d) ở mỗi câu, thí sinh chọn đúng hoặc sai.

Cho ruồi giấm thuần chủng mắt đỏ, cánh nguyên giao phối với ruồi giấm mắt trắng, cánh xẻ thu được F1_{1} đồng loạt mắt đỏ, cánh nguyên. Tiếp tục cho F1_{1} giao phối với nhau, ở F2_{2} thu được 282 ruồi mắt đỏ, cánh nguyên: 62 ruồi mắt trắng, cánh xẻ: 18 ruồi mắt đỏ, cánh xẻ: 18 mồi mắt trắng, cảnh nguyên. Cho biết mỗi tính trạng đều do một gene quy định, các gene đều nằm trên vùng không tương đồng của nhiễm sắc thể giới tính X và một số ruồi mắt trắng, cánh xẻ bị chết ở giai đoạn phôi.

  • Ý a: Tất cả ruồi mắt đỏ, cánh nguyên đều là ruồi cái.
  • Ý b: Tất cả các ruồi F2_{2} mang kiểu hình khác bố mẹ đều là ruồi đực.
  • Ý c: Tần số hoán vị gene là 36%.
  • Ý d: Tính theo lý thuyết số lượng ruồi mắt trắng, cánh xẻ bị chết là 18 con.
Xem đáp án và lời giải

Câu 20

1 điểm

Xét 3 loài chim ăn hạt sống trong cùng 1 khu vực. Ở sinh thái dinh dưỡng thể hiện thông qua tỉ lệ phần trăm các loại kích thước mỏ của 3 loài trên được biểu diễn ở đồ thị bên.

Hình minh hoạ

  • Ý a: Loài 1 và loài 3 trong khu vực này gần như không cạnh tranh nhau về thức ăn.
  • Ý b: Số lượng cá thể loài 2 không ảnh hưởng đến số lượng cá thể loài 3 và ngược lại.
  • Ý c: Loài 1 và loài 2 có hiện tượng cạnh tranh gay gắt nguồn thức ăn với nhau.
  • Ý d: Các loài chim trong khu vực này có xu hướng mở rộng ổ sinh thái để tìm được nhiều thức ăn hơn.
Xem đáp án và lời giải

Câu 21

1 điểm
Miễn dịch là cơ chế bảo vệ đặc biệt của cơ thể có chức năng ngăn chặn, nhận biết và loại bỏ thành phần hư hỏng hoặc các tác nhân gây bệnh. Cơ chế miễn dịch chống lại tác nhân gây bệnh được thực hiện bởi hệ miễn dịch. Hệ miễn dịch bao gồm các cơ quan, tế bào trực tiếp hoặc gián tiếp tham gia chống lại các tác nhân gây bệnh.
  • Ý a: Trong cơ chế đáp ứng miễn dịch qua trung gian tế bào có sự tham gia của tế bào B nhớ.
  • Ý b: Khi tiêm phòng vaccine là hình thành quá trình miễn dịch sơ cấp.
  • Ý c: Bệnh nhiễm trùng là một loại bệnh truyền nhiễm.
  • Ý d: Kháng nguyên O là một loại ngoại độc tố của vi khuẩn Gram (-).
Xem đáp án và lời giải

Câu 22

1 điểm

Hình bên mô tả sự thay đổi hàm lượng tương đối của DNA nhân tế bào động vật lưỡng bội (2n) qua các pha của chu kì tế bào.

Hình minh hoạ

  • Ý a: Giai đoạn A là pha G1. Tế bào sinh trưởng, tổng hợp các nguyên liệu cho nhân đôi DNA.
  • Ý b: Giai đoạn B là pha S. Pha này diễn ra sự nhân đôi DNA.
  • Ý c: Giai đoạn tổng hợp một lượng lớn protein histone là D.
  • Ý d: Nếu tế bào chịu tác động của colchicine, tế bào sẽ không vượt qua được điểm chốt cuối kì đầu, đầu kì giữa.
Xem đáp án và lời giải

Phần III. Tự luận

Câu 23

1 điểm

PHẦN III. Thí sinh trả lời từ Đáp án Câu 1 đến 6. Thí sinh điền kết quả mỗi Đáp án Câu vào mỗi ô trả lời tương ứng theo hướng dẫn của phiếu trả lời.

Cho sơ đồ về quá trình hình thành một số loài chim ở 4 hòn đảo như hình.

Hình minh hoạ

Trong đó các mũi tên lớn chỉ sự di cư, mũi tên nhỏ chỉ sự hình thành loài sau khi di cư. Cho các sự kiện sau:

1. Các quần thể mới hình thành cơ chế cách li sinh sản với quần thể ban đầu làm xuất hiện loài mới.

2. Tại các đảo dưới tác dụng của các nhân tố tiến hoá làm tăng sự sai khác về vốn gene giữa các quần thể.

3. Loài A mở rộng khu phân bố hoặc nhờ yếu tố nào đó đã phát tán ra các hòn đảo.

4. Sự sai khác về vốn gene giữa các quần thể được duy trì mà không bị xóa nhoà nhờ cách li địa lí.

Hãy viết liền các số tương ứng với bốn sự kiện theo trình tự của quá trình hình thành loài B, C và D.

Xem đáp án và lời giải

Câu 24

1 điểm
Trong quá trình giảm phân của ba tế bào sinh tinh có kiểu gene AaBb DE‾de\frac{\underline{\mathrm{DE}}}{\mathrm{de}} đều xảy ra hoán vị. Nếu quá trình giảm phân không phát sinh đột biến, thì có tối đa bao nhiêu loại giao tử được tạo ra?
Xem đáp án và lời giải

Câu 25

1 điểm
Một quần thể có cấu trúc di truyền là 0,09 AA + 0,42 Aa + 0,49 aa = 1. Tần số tương đối của allele A trong quần thể là bao nhiêu?
Xem đáp án và lời giải

Câu 26

1 điểm
Ở một loài thực vật, khi thực hiện phép lai giữa hai cơ thể P: ♂AaBbDdEe × ♀AabbDDee, thu được 1200 cây F1_{1}. Biết rằng, các cặp gene quy định các tính trạng nằm trên các cặp NST tương đồng khác nhau, mỗi gene quy định một tính trạng. Tính theo lí thuyết, trong số các các thể tạo ra ở thế hệ F1_{1} số cá thể mang biến dị tổ hợp là bao nhiêu?
Xem đáp án và lời giải

Câu 27

1 điểm
Một quần thể của một loài có mật độ cá thể 15 con/ha. Nếu vùng phân bố của quần thể này rộng 600 ha thì số lượng cá thể của quần thể là bao nhiêu?
Xem đáp án và lời giải

Câu 28

1 điểm

Một quần xã sau khi thống kê số lượng cá thể người ta biểu thị như hình bên.

Hình minh hoạ

Độ phong phú của loài D trong quần xã là bao nhiêu? (Tính làm tròn đến 2 chữ số sau dấu phẩy)

Xem đáp án và lời giải

Đề cùng chủ đề

Tất cả đề Đề thi thử THPT môn Sinh học năm 2025 (đề minh họa) · Các bộ sách Sinh học Tốt nghiệp THPT