TopStudy

Sinh học · Tốt nghiệp THPT

Đề minh họa tốt nghiệp THPT môn Sinh có đáp án năm 2025 ( Đề 35)

28 câu · 50 phút · Ngân hàng đề TopStudy. Đáp án và lời giải do TopStudy biên soạn, mở ngay dưới từng câu.

Làm bài

Nội dung đề

Phần I. Trắc nghiệm nhiều lựa chọn

Câu 1

0,25 điểm

PHẦN I. Câu trắc nghiệm nhiều phương án lựa chọn. Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 18. Mỗi câu hỏi thí sinh chỉ chọn một phương án.

Mối quan hệ tiến hoá giữa các loài trong cây phát sinh chủng loại ở Hình 2, chứng minh sự phát sinh chủng loại là kết quả của quá trình tiến hoá. Biết rằng những đặc điểm tổ tiên chung tồn tại ở tất cả các loài trong cùng một nhánh, đặc điểm phát sinh mới đặc trưng cho các nhánh riêng. Hai loài có mối quan hệ tiến hóa gần nhất là

Hình minh hoạ

Hình 2.

  1. Đáp án A: cá mập và chim.
  2. Đáp án B: cá ngừ và đười ươi.
  3. Đáp án C: đười ươi và thỏ.
  4. Đáp án D: thỏ và cá sấu
Xem đáp án và lời giải

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: C

Chọn C

Câu 2

0,25 điểm
Cặp cơ quan nào sau đây là cơ quan tương đồng?
  1. Đáp án A: Ruột thừa của người và dạ cỏ của trâu bò.
  2. Đáp án B: Tay người và cánh chim.
  3. Đáp án C: Tay người và chân trước của cào cào.
  4. Đáp án D: Sừng hươu và sừng tê giác.
Xem đáp án và lời giải

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: B

Chọn B

Câu 3

0,25 điểm
Khi nói về dòng gene, phát biểu nào sau đây đúng?
  1. Đáp án A: Kết quả của dòng gene là luôn dẫn đến làm nghèo vốn gene của quần thể, làm giảm sự đa dạng di truyền của quần thể.
  2. Đáp án B: Các cá thể nhập cư có thể mang đến những allele mới làm phong phú thêm vốn gene của quần thể.
  3. Đáp án C: Nếu số lượng cá thể nhập cư bằng số lượng cá thể xuất cư thì chắc chắn không làm thay đổi tần số kiểu gene của quần thể.
  4. Đáp án D: Hiện tượng xuất cư chỉ làm thay đổi tần số allele mà không làm thay đổi thành phần kiểu gene của quần thể.
Xem đáp án và lời giải

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: B

Chọn B

Câu 4

0,25 điểm
Những loài chim mà Darwin quan sát thấy trên các đảo thuộc quần đảo Galapagos ở Nam Mỹ (cách đất liền khoảng 900 km) là cơ sở để ông cho rằng, chim và các loài khác trên đảo có nguồn gốc từ đất liền Nam Mỹ. Darwin đã phát hiện thấy, mặc dù các loài chim trên các đảo có nhiều đặc điểm giống nhau nhưng chúng cũng khác nhau về một vài đặc điểm nhỏ như kích thước và hình dạng mỏ nên có khả năng chúng là các loài khác nhau. Quan sát nào dưới đây đã giúp Darwin hình thành nên học thuyết tiến hoá của mình?
  1. Đáp án A: Số lượng các loài giảm dần từ xích đạo tới các cực của Trái Đất.
  2. Đáp án B: Các đảo thường có ít loài hơn ở đất liền.
  3. Đáp án C: Các loài chim trên các đảo thuộc quần đảo Galapagos ở Nam Mỹ có nhiều đặc điểm giống với các loài chim sống ở đất liền gần nhất mà không giống với những loài sống ở nơi khác có cùng vĩ độ trên Trái Đất.
  4. Đáp án D: Những con chim sẻ ở các đảo có nhiều cây cho hạt to thì hầu hết có mỏ dài và dày, đảm bảo cho chúng có thể tách được vỏ hạt để lấy thức ăn, còn những con sống ở đảo có nhiều côn trùng thì mỏ lại ngắn và mảnh thích hợp với việc bắt sâu bọ.
Xem đáp án và lời giải

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: C

Chọn C

Câu 5

0,25 điểm

Sơ đồ phả hệ dưới đây mô tả sự di truyền một bệnh ở người do một gen có hai allele quy định. Những cá thể được tô màu đen là biểu hiện bệnh, allele gây bệnh nằm trên nhiễm sắc thể thường. Có bao nhiêu người trong gia đình chắc chắn mang kiểu gen dị hợp?

Hình minh hoạ

  1. Đáp án A: 1.
  2. Đáp án B: 2.
  3. Đáp án C: 3.
  4. Đáp án D: 4.
Xem đáp án và lời giải

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: D

Chọn D

Câu 6

0,25 điểm

Một loài thực vật lưỡng bội có 4 cặp NST được kí hiệu lần lượt là Aa, Bb, Dd, Ee. Giả sử có 4 thể đột biến với số lượng NST như sau:

Thể đột biếnThể đột biến 1Thể đột biến 2Thể đột biến 3Thể đột biến 4
Bộ NSTAaBbDdEeeAAaaBBbbDDddEEeeAaBDdEeAaBbDddEe

Theo lí thuyết, phát biểu nào sau đây đúng?

  1. Đáp án A: Số NST trong tế bào sinh dưỡng của thể đột biến 1 là 2n+1.
  2. Đáp án B: Thể đột biến số 3 có số lượng gene trên 1 NST tăng lên.
  3. Đáp án C: Hàm lượng DNA trong nhân của tế bào sinh dưỡng ở các thể đột biến giống nhau.
  4. Đáp án D: Thể đột biến số 2 chỉ có thể phát sinh qua giảm phân và thụ tinh.
Xem đáp án và lời giải

Câu 7

0,25 điểm
Người ta đã sử dụng kĩ thuật nào sau đây để phát hiện sớm bệnh phenylketonuria (PKU) ở người?
  1. Đáp án A: Sinh thiết tua nhau thai lấy tế bào phôi cho phân tích protein.
  2. Đáp án B: Sinh thiết tua nhau thai lấy tế bào phôi cho phân tích DNA.
  3. Đáp án C: Chọc dò dịch ối lấy tế bào phôi cho phân tích NST thường.
  4. Đáp án D: Chọc dò dịch ối lấy tế bào phôi cho phân tích NST giới tính X.
Xem đáp án và lời giải

Câu 8

0,25 điểm
Loại bông trồng ở Mỹ có bộ nhiễm sắc thể (NST) 2n = 52, trong đó có 26 NST lớn và 26 NST nhỏ được hình thành từ loài bông châu Âu có bộ NST 2n = 26 gồm toàn NST lớn và loài bông hoang dại ở Mỹ có bộ NST 2n = 26 gồm toàn NST nhỏ bằng con đường lai xa kèm đa bội hoá. Theo lí thuyết, đặc điểm nào sau đây không đúng với loài bông trồng ở Mỹ?
  1. Đáp án A: Mang vật chất di truyền của loài bông châu Âu và loài bông hoang dại ở Mỹ.
  2. Đáp án B: Trong tế bào sinh dưỡng, các NST tồn tại thành từng cặp tương đồng.
  3. Đáp án C: Có kiểu gene đồng hợp tử về tất cả các cặp gene.
  4. Đáp án D: Không có khả năng sinh sản hữu tính.
Xem đáp án và lời giải

Câu 9

0,25 điểm
Ốc bươu vàng là loài
  1. Đáp án A: thứ yếu.
  2. Đáp án B: chủ chốt.
  3. Đáp án C: ngoại lai.
  4. Đáp án D: ngẫu nhiên
Xem đáp án và lời giải

Câu 10

0,25 điểm
Ốc bươu vàng có thể gây ảnh hưởng như thế nào đến môi trường bản địa?
  1. Đáp án A: Tăng đa dạng sinh học.
  2. Đáp án B: Tăng nguồn thức ăn cho loài bản địa.
  3. Đáp án C: Gây suy giảm đa dạng sinh học.
  4. Đáp án D: Giúp bảo vệ loài bản địa khỏi kẻ thù tự nhiên.
Xem đáp án và lời giải

Câu 11

0,25 điểm
Khâu nào dưới đây không nằm trong các bước cần tiến hành của công nghệ DNA tái tổ hợp?
  1. Đáp án A: Tạo DNA tái tổ hợp.
  2. Đáp án B: Đưa DNA tái tổ hợp vào tế bào nhận.
  3. Đáp án C: Phân lập dòng tế bào chứa DNA tái tổ hợp.
  4. Đáp án D: Tạo dòng thuần chủng.
Xem đáp án và lời giải

Câu 12

0,25 điểm
Tại kỳ đầu, sợi nhiễm sắc co xoắn lại dưới tác động của loại protein nào sau đây?
  1. Đáp án A: Shugosin.
  2. Đáp án B: Cohensin.
  3. Đáp án C: Condensin.
  4. Đáp án D: Histone.
Xem đáp án và lời giải

Câu 13

0,25 điểm

Đồ thị ở Hình 1: mô tả ảnh hưởng của cường độ ánh sáng đến cường độ hô hấp và cường độ quang hợp của một loài thực vật. Điểm nào trong các điểm 1,2,3,4 trên đồ thị biểu thị điểm bù ánh sáng của loài thực vật này

Hình minh hoạ

Hình 1.

  1. Đáp án A: Điểm 1.
  2. Đáp án B: Điểm 2.
  3. Đáp án C: Điểm 3.
  4. Đáp án D: Điểm 4
Xem đáp án và lời giải

Câu 14

0,25 điểm
Sự thoát hơi nước của thực vật ở cạn được diễn ra theo những con đường nào?
  1. Đáp án A: Qua cutin và khí khổng.
  2. Đáp án B: Qua bề mặt lá và rễ.
  3. Đáp án C: Qua vỏ thân cây và rễ.
  4. Đáp án D: Qua vỏ thân cây và khí khổng.
Xem đáp án và lời giải

Câu 15

0,25 điểm

Ở người, sự hình thành nhóm máu ABO do hoạt động phối hợp của 2 gene H và I, được thể hiện trong sơ đồ Hình 4.

Hình minh hoạ

Hình 4.

Allele lặn h và allele lặn IO đều không tổng hợp được enzyme tương ứng. Gene H và gene I nằm trên hai NST khác nhau. Khi trên bề mặt hồng cầu có cả kháng nguyên A và kháng nguyên B thì biểu hiện nhóm máu AB, khi không có cả hai loại kháng nguyên thì biểu hiện nhóm máu O.Trong một gia đình, cả người vợ và người chồng đều có nhóm máu O, sinh đứa con thứ nhất có nhóm máu A, đứa con thứ hai có nhóm máu B. Trong trường hợp không phát sinh đột biến mới, theo lí thuyết, phát biểu nào sau đây không đúng?

  1. Đáp án A: Kiểu gene của người nhóm máu AB luôn chứa allele H.
  2. Đáp án B: Người vợ hoặc người chồng trong gia đình trên có kiểu gene H-IOIO.
  3. Đáp án C: Người vợ hoặc người chồng trong gia đình trên có kiểu gene hh IAIB.
  4. Đáp án D: Nếu người con thứ nhất kết hôn với người có nhóm máu AB thì những đứa con của họ không thể có máu O.
Xem đáp án và lời giải

Câu 16

0,25 điểm
Khi nói về chu trình sinh – địa – hoá carbon, phát biểu nào sau đây đúng?
  1. Đáp án A: Sự vận chuyển carbon qua mỗi bậc dinh dưỡng không phụ thuộc vào hiệu suất sinh thái của bậc dinh dưỡng đó.
  2. Đáp án B: Một phần nhỏ carbon tách ra từ chu trình dinh dưỡng để đi vào các lớp trầm tích.
  3. Đáp án C: Carbon đi vào chu trình dinh dưỡng dưới dạng carbon monoxide (CO).
  4. Đáp án D: Toàn bộ carbon sau khi đi qua chu trình dinh dưỡng được trở lại môi trường không khí.
Xem đáp án và lời giải

Câu 17

0,25 điểm
Trên tro tàn núi lửa xuất hiện quần xã tiên phong. Quần xã này sinh sống và phát triển làm tăng độ ẩm và làm giàu thêm nguồn dinh dưỡng hữu cơ, tạo thuận lợi cho cỏ thay thế. Theo thời gian, sau cỏ là trảng cây thân thảo, thân gỗ và cuối cùng là rừng nguyên sinh. Theo lí thuyết, phát biểu nào sau đây đúng về quá trình này?
  1. Đáp án A: Độ đa dạng sinh học có xu hướng giảm dần trong quá trình biến đổi này.
  2. Đáp án B: Rừng nguyên sinh là quần xã đỉnh cực của quá trình biến đổi này.
  3. Đáp án C: Trong quá trình này không có sự biến đổi của môi trường sống.
  4. Đáp án D: Đây là quá trình diễn thế sinh thái thứ sinh.
Xem đáp án và lời giải

Câu 18

0,25 điểm

Bước số mấy trong Hình 3 giúp tách protein histone ra khỏi DNA?

Hình minh hoạ

  1. Đáp án A: 1.
  2. Đáp án B: 2.
  3. Đáp án C: 3.
  4. Đáp án D: 4.
Xem đáp án và lời giải

Phần II. Trắc nghiệm đúng sai

Câu 19

1 điểm

PHẦN II. Câu trắc nghiệm đúng/sai. Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 4. Trong mỗi ý a), b), c), d) ở mỗi câu, thí sinh chọn Đúng hoặc Sai

Ở vi khuẩn E. coli có operon Lac (chứa các gene mã hoá cho enzyme phân giải đường lactose) và operon Trp (chứa các gene mã hoá cho enzyme tổng hợp amino acid tryptophan). Biết rằng, khi môi trường có tryptophan, vi khuẩn E. coli sẽ ngưng sản xuất các enzyme xúc tác cho quá trình tổng hợp tryptophan. Một nhà khoa học đã gây đột biến chuyển đoạn để chuyển nhóm gene cấu trúc (lacZ, lacY, lacA) của operon Lac cho dung hợp vào operon Trp như Hình bên dưới. Mỗi nhận định sau đây là Đúng hay Sai về hoạt động của operon sau khi dung hợp?

Promoter

trpE

trpD

trpC

LacZ

LacY

LacA

  • Ý a: Trong operon dung hợp, các gene trong operon Lac chịu sự kiểm soát của operon Trp.
  • Ý b: Chỉ khi trong môi trường thiếu amino acid tryptophan thì các enzyme phân giải đường lactose mới được tổng hợp.
  • Ý c: Các gene cấu trúc của operon Lac vẫn có thể hoạt động một cách độc lập với các gene của operon Trp sau khi dung hợp.
  • Ý d: Khi môi trường vừa có tryptophan vừa có lactose, các gene cấu trúc lacZ, lacY, lacA trên operon dung hợp sẽ được biểu hiện.
Xem đáp án và lời giải

Câu 20

1 điểm
Cỏ dại là loài thực vật mọc ở những nơi mà chúng ta không mong muốn trên những cánh đồng, những bãi cỏ hay bồn hoa. Một vài loài cỏ dại còn đặc biệt thích ứng với đất trồng trọt. Yến mạch dại là một loài cỏ dại gây nhiều vấn đề cho các cánh đồng trồng ngũ cốc như lúa mì hay yến mạch. Loài cây này có tên như vậy vì chúng trông giống như cây yến mạch thường (2 loài này có cùng nguồn). Khi lớn lên chúng cao hơn so với yến mạch thường và không thể dùng làm thức ăn cho người. Khó có thể nhận ra được yến mạch dại trên một cánh đồng rộng lớn. Đây là loài thực vật hằng năm, phát tán nòi giống bằng hạt nhờ gió. Trong các nhận định sau, nhận định nào sau đây Dúng hay Sai?
  • Ý a: Yến mạch dại cao hơn chính là lợi thế cạnh tranh giữa yến mạch dại và những loài ngũ cốc khác vì chúng sẽ dễ phát tán hạt giống nhờ gió hơn và hạt giống sẽ được phát tán đi xa hơn.
  • Ý b: Nếu không có biện pháp quản lý thì yến mạch dại có thể làm giảm năng suất kinh tế nông nghiệp.
  • Ý c: Để thành đạt sinh sản trên đồng ruộng thì lúa mạch cần có chu kì sống dài hơn yến mạch dại.
  • Ý d: Việc cải tiến giống cây trồng trở nên thấp hơn (để hạn chế gãy đổ) là một trong những nguyên nhân khiến các loài ngũ cốc giảm lợi thế cạnh tranh.
Xem đáp án và lời giải

Câu 21

1 điểm
Một du khách A tham quan đỉnh núi Yên Tử cao khoảng 1600m. Du khách A di chuyển nhanh lên đỉnh núi bằng cáp treo từ độ cao 400m lên độ cao 1600m và sau đó 3 giờ di chuyển xuống núi theo chiều ngược lại. Các thông số sinh lí của người này được đo và so sánh với các thông số của một người B có thể trạng tương tự sống trên đỉnh núi 2 tháng. Giả thiết, du khách A có thông khí tốt và không bị mất nước, hai người này đều có sức khỏe tốt. Mỗi kết luận dưới đây Đúng hay Sai?
  • Ý a: Nhịp tim và nhịp hô hấp của du khách A ngay sau khi đến đỉnh núi tăng.
  • Ý b: Số lượng hồng cầu của người B thấp hơn so với du khách A.
  • Ý c: Nước tiểu của du khách A ngay trước khi đi xuống có pH giảm so với thời điểm vừa lên đến đỉnh núi.
  • Ý d: Nồng độ hemoglobin máu của du khách A tăng khi ở trên đỉnh núi.
Xem đáp án và lời giải

Câu 22

1 điểm
Một loài thực vật, tính trạng màu sắc quả do 2 cặp gene Aa và Bb phân li độc lập tương tác bổ sung quy định. Khi trong kiểu gene có cả gene A và B thì quy định quả đỏ, chỉ có A hoặc B thì quy định quả vàng, không có A và B thì quy định quả xanh. Một quần thể đang cân bằng di truyền có tần số A = 0,4 và B = 0,5. Biết không xảy ra đột biến, hãy cho biết mỗi kết luận sau Đúng hay Sai?
  • Ý a: Số loại kiểu gene của quần thể là 9 kiểu gene.
  • Ý b: Tỉ lệ kiểu hình của quần thể là 48 đỏ : 43 vàng : 9 xanh.
  • Ý c: Trong quần thể, loại kiểu gene chiếm tỉ lệ cao nhất là AABb.
  • Ý d: Lấy ngẫu nhiên một cây quả đỏ, xác suất thu được cây thuần chủng là 1/12.
Xem đáp án và lời giải

Phần III. Tự luận

Câu 23

1 điểm

PHẦN III. Câu trắc nghiệm trả lời ngắn. Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 6.

Ở ruồi giấm, xét hai cặp gene Aa, Bb nằm trên cùng một cặp NST thường. Cho hai cá thể ruồi giấm dị hợp hai cặp gene giao phối với nhau thu được số cá thể có kiểu gene đồng hợp tử lặn về cả hai cặp gene trên chiếm tỉ lệ 4%. Tần số hoán vị gene là bao nhiêu phần trăm?

Xem đáp án và lời giải

Câu 24

1 điểm

Đường cong dưới đây biểu diễn tăng trưởng của một quần thể vi sinh vật trong điều kiện nuôi cấy.

Hình minh hoạ

Theo lí thuyết, tốc độ tăng trưởng của quần thể đạt cao nhất ở vị trí nào?

Xem đáp án và lời giải

Câu 25

1 điểm

Bảng dưới đây mô tả tần số allele A (của một gene gồm hai allele A và a) hai quần thể cá cùng loài ở hai vùng triều khác nhau tại cùng một vùng biển trong 4 năm liên tiếp nhau. Năm 2016, quần thể ở vùng triều (I) chịu ảnh hưởng của tảo độc nở hoa làm chết hết các cá thể cá ở đây. Cuối năm 2016, một số cá thể cá của quần thể ở vùng triều (II) di cư đến vùng triều (I) làm thay đổi tần số allele A ở hai vùng triều.

Vùng triềuTần số allele A trong các nămTần số allele A trong các nămTần số allele A trong các nămTần số allele A trong các năm
Vùng triều2015201620172018
(I)0,7500,500,50
(II)0,450,400,250,25

Biết rằng vào năm 2018, cả hai quần thể cá đã đạt trạng thái cân bằng di truyền; mỗi thế hệ của loài cá kéo dài một năm. Dựa vào các thông tin trên, nếu từ năm 2018, điều kiện môi trường thay đổi vào cuối năm làm quần thể ở vùng triều (I) tiến hành chọn lọc loại bỏ các cá thể mang kiểu gene aa thì cuối năm bao nhiêu có thể phục hồi lại vốn gene ban đầu (năm 2015) ở vùng triều này?

Xem đáp án và lời giải

Câu 26

1 điểm
Cho các thành phần sau: bạch cầu lympho B, bạch cầu lympho T, bạch cầu trung tính, bạch cầu ưa acid, hồng cầu, tiểu cầu. Có bao nhiêu thành phần tham gia vào quá trình đáp ứng không đặc hiệu thực bào của cơ thể động vật?
Xem đáp án và lời giải

Câu 27

1 điểm
Giống thỏ Himalaya nuôi ở nhiệt độ môi trường 25℃ hoặc thấp hơn có đuôi, tai, đầu các chi và mõm màu đen còn toàn thân có lông màu trắng. Tuy nhiên, khi nuôi ở nhiệt độ môi trường bằng hoặc lớn hơn 30℃ thì có lông hoàn toàn trắng. Biết rằng, nhiệt độ ảnh hưởng đến sự biểu hiện của gene quy định tổng hợp melanin ở thỏ Himalaya. Gene quy định tổng hợp melanin (tính trạng lông đen) không được biểu hiện khi nuôi ở nhiệt độ bao nhiêu độ C?
Xem đáp án và lời giải

Câu 28

1 điểm

Bảng dưới đây cho thấy sự khác biệt về số lượng amino acid trong cytochrome C ở một số loài sinh vật so với người.

LoàiSố lượng amino acid khác so với người
125
240
39
418
510

Dựa vào thông tin trong bảng, hãy cho biết loài nào có quan hệ họ hàng gần nhất với người.

Xem đáp án và lời giải

Đề cùng chủ đề

Tất cả đề Đề thi thử THPT môn Sinh học năm 2025 (đề minh họa) · Các bộ sách Sinh học Tốt nghiệp THPT