Đề minh họa tốt nghiệp THPT môn Sinh có đáp án năm 2025 ( Đề 19)

Đáp án D

Cá trắm cỏ có quá trình trao đổi khí giữa cơ thể với môi trường ngoài diễn ra ở mang. Các loài còn lại hô hấp bằng phổi.

Đáp án B

DNA không chứa U → Loại phân tử 2 và 4.

Phân tử 3 có %A ≠ %T → Phân tử 3 không có dạng mạch kép → Loại phân tử 3.

Đáp án B

- Các chú thích trong hình: [1] Miệng, [2] Tuyến nước bọt, [3] Thực quản, [4] Dạ dày, [5] Tuyến tụy, [6] Ruột già, [7] Hậu môn, [8] Gan, [9] Túi mật, [10] Ruột non.

- Xét sự đúng – sai của từng phát biểu:

A. Sai. Con đường dẫn truyền và biến đổi thức ăn trong ống tiêu hóa như sau: [1] → [3] → [4] → [10] → [6] → [7].

B. Đúng. Nhũ tương hóa lipid là vai trò của mật, một chất lỏng do gan sản xuất và được lưu trữ trong túi mật. Khi chúng ta ăn thức ăn có chứa chất béo, mật được tiết vào ruột non. Tại đây, mật giúp nhũ tương hóa lipid, nghĩa là nó phân tán các hạt mỡ lớn thành các giọt nhỏ hơn.

C. Sai. Ở [4] dạ dày của người, chỉ diễn ra tiêu hóa cơ học và hóa học.

D. Sai. [5] tuyến tụy không có chức năng tiết dịch mật.

Đáp án C

Trên một chạc chữ Y, mạch mới được tổng hợp dựa trên mạch khuôn có chiều 3’ → 5’ sẽ được tổng hợp một cách liên tục, cùng chiều với chiều phát triển của chạc chữ Y; mạch mới được tổng hợp dựa trên mạch khuôn có chiều 5’ → 3’ sẽ được tổng hợp một cách gián đoạn, ngược chiều với chiều phát triển của chạc chữ Y.

Đáp án D

- Kiểu hình của thể đột biến do kiểu gene quy định, các gene khác nhau biểu hiện kiểu hình khác nhau nên trong 4 đáp án trên chỉ có đáp án D đúng.

- Các đáp án khác sai ở chỗ:

+ Ở đáp án A: Nếu mất đoạn ở các vị trí khác nhau trên cùng một NST thì các đoạn bị mất chứa các gene khác nhau nên biểu hiện kiểu hình khác nhau.

+ Ở đáp án B: Mất đoạn ở các NST khác nhau sẽ chứa các gene bị mất khác nhau nên biểu hiện kiểu hình khác nhau.

+ Ở đáp án C: Mất đoạn NST có độ dài khác nhau trên cùng một NST thì số lượng gene bị mất cũng khác nhau nên biểu hiện kiểu hình đột biến khác nhau.

Đáp án A

Đây là phương pháp chuyển nhân tế bào trứng của người mẹ (A) vào tế bào trứng đã loại bỏ nhân của người hiến tặng tế bào trứng (B) nên tế bào trứng lai sẽ có gene trong nhân là của mẹ (A) và gene trong ti thể là của người hiến tặng trứng (B) mà bệnh Alzheimer là do gene trong tế bào chất gây nên và được di truyền giống với gene của người hiến tặng trứng. Như vậy, trong các phát biểu trên, phát biểu C là sai, người con D mang gene trong nhân là của bố C và mẹ A, gene trong tế bào chất là của người hiến tặng trứng B.

Đáp án A

Sau mỗi thế hệ, một số lượng trứng bằng đúng kích thước của quần thể ban đầu (N) được lấy ra khỏi quần thể và chuyển sang nuôi ở môi trường mới. Mặt khác, đột biến có tần số thấp và xảy ra vô hướng, không có yếu tố chọn lọc nhân tạo (do các trứng được chọn đi là ngẫu nhiên), không xuất hiện các yếu tố ngẫu nhiên do các điều kiện môi trường được duy trì không đổi → yếu tố tác động đến quần thể là dòng gene.

Đáp án D

A. Sai. Tỉ lệ trứng nở và sống sót thành con trưởng thành giảm dần ở quần thể N = 20, tương ứng với sự giảm về mức độ đa dạng di truyền → độ đa dạng di truyền tác động lên khả năng sống sót của cá thể, đặc biệt ở các quần thể nhỏ.

B. Sai. Tỉ lệ trứng nở và sống sót thành con trưởng thành thể hiện sức sống của ruồi dao động quanh mức cân bằng ở quần thể có N = 60, chỉ giảm ở quần thể có N = 20 và N = 100.

C. Sai. Quần thể N = 100 có tỉ lệ trứng nở và sống sót thành con trưởng thành thấp hơn quần thể N = 60.

D. Đúng. Ở quần thể N = 100, số lượng cá thể lớn, mật độ cá thể cao (do được nuôi trong lọ), làm tăng mức độ cạnh tranh giữa các cá thể → khả năng sống sót thành con trưởng thành của cá thể ở mức thấp hơn so với cá thể ở quần thể có mật độ vừa phải N = 60.

Đáp án B

Trong 4 đáp án nêu trên thì đáp án B có nội dung không đúng vì: trong các dạng đột biến số lượng NST thì chỉ có đột biến đa bội làm tăng hàm lượng DNA còn đột biến lệch bội có thể làm giảm số lượng NST nên làm giảm hàm lượng DNA.

Đáp án A

Tảo lục đơn bào sống trong trong mô của giun dẹp và cả hai đều có lợi (tảo có được môi trường sống và giun dẹp có nguồn chất dinh dưỡng để sống sót khi thủy triều hạ xuống) → Đây là mối quan hệ cộng sinh.

Đáp án C

Tảo lục đơn bào sống trong trong mô của giun dẹp → Môi trường sống của tảo lục là môi trường sinh vật.

a) Đúng. Cả 4 chậu thí nghiệm cây đều bị héo.

b) Sai. Việc ngập úng lâu ngày khiến rễ cây thiếu O$_{2}$ để thực hiện hô hấp tế bào, tích lũy các chất độc hại dẫn đến không hấp thụ được nước.

c) Sai. Khi bón phân với nồng độ cao thì môi trường có nồng độ cao hơn dịch bào nên rễ không hút được nước.

d) Sai. Trong phòng lạnh, ở nhiệt độ thấp làm độ nhớt chất nguyên sinh tăng, gây khó khăn cho sự chuyển dịch của nước, do đó, sự hút nước của rễ giảm.

a) Ở thú, giới cái có cặp NST giới tính là XX, giới đực là XY.

a) Đúng. Cơ thể cái có kiểu gene $\frac{\mathrm{Ab}}{\mathrm{aB}}{X}^{D}{X}^{d},$ giảm phân có hoán vị gene tạo 4 × 2 = 8 loại giao tử.

b) Sai. Cơ thể đực có kiểu gene $\frac{\mathrm{Ab}}{\mathrm{aB}}{X}^{D}Y,$ tạo 8 loại giao tử.

c) Sai. Số loại kiểu gene ở F$_{1}$ là 10 × 4 = 40 kiểu gene.

d) Đúng.

+ $P:\frac{\mathrm{Ab}}{\mathrm{aB}}\times \frac{\mathrm{Ab}}{\mathrm{aB}}(f=20\%)$ ® Tỉ lệ kiểu hình aabb = 10% × 10% = 1% → A-B- = 51%.

+ ${X}^{D}{X}^{d}\times {X}^{D}Y$ $\rightarrow {X}^{D}{X}^{-}=\frac{1}{2}.$

Tỉ lệ cá thể cái mang 3 tính trạng trội A-B-X$^{D}$X$^{-}$ là $51\%\times \frac{1}{2}=25{,}5\%.$

a) P: 0,4 AA : 0,4 Aa : 0,2 aa tiến hành giao phối có chọn lọc (chỉ giao phối giữa các cá thể cùng màu thân). Do đó, tách quần thể P thành 2 phần thể là:

+ P$_{1}$ gồm toàn con thân đỏ (0,4 AA : 0,4 Aa) → P$_{1}$ chiếm tỉ lệ 0,8 có thành phần kiểu gene là: $\frac{1}{2}\mathrm{AA}:\frac{1}{2}\mathrm{Aa}.$ Cho P$_{1}$ ngẫu phối:

$(\frac{1}{2}\mathrm{AA}:\frac{1}{2}\mathrm{Aa})\times (\frac{1}{2}\mathrm{AA}:\frac{1}{2}\mathrm{Aa})\rightarrow (\frac{3}{4}A:\frac{1}{4}a)\times (\frac{3}{4}A:\frac{1}{4}a)\rightarrow \frac{\text{9}}{\text{16}}\text{AA :}\frac{\text{6}}{\text{16}}\text{Aa :}\frac{\text{1}}{\text{16}}\text{aa.}$

+ P$_{2}$ gồm toàn con thân xám (100% aa) → P$_{2}$ chiếm tỉ lệ 0,2 có thành phần kiểu gene là: 100% aa. Cho P$_{2}$ ngẫu phối: aa × aa → 100% aa.

→ ${\text{F}}_{\text{1}}\text{: 0{,}8}\times (\frac{\text{9}}{\text{16}}\text{AA :}\frac{\text{6}}{\text{16}}\text{Aa :}\frac{\text{1}}{\text{16}}\text{aa})+0{,}2\times (100\%\text{aa)}\rightarrow \text{0{,}45AA : 0{,}3Aa :}0{,}25\text{aa.}$

Tính tương tự ta có:

${\text{F}}_{\text{2}}\text{: 0{,}48AA : 0{,}24Aa : 0{,}28aa}$

${\text{F}}_{\text{3}}\text{: 0{,}5AA : 0{,}2Aa : 0{,}3aa}$

${\text{F}}_{\text{4}}\text{: 0{,}7×}(\frac{\text{36}}{\text{49}}\text{AA :}\frac{\text{16}}{\text{49}}\text{Aa :}\frac{\text{1}}{\text{49}}\text{aa})+\text{0{,}3aa}$

Xét sự đúng – sai của các phát biểu:

a) Đúng. Hiệu số giữa kiểu gene đồng hợp tử lặn và đồng hợp tử trội luôn bằng 0,2.

b) Sai. F$_{1}$ không đạt trạng thái cân bằng di truyền.

c) Đúng. Ở F$_{2}$, trong các cá thể có kiểu hình thân đỏ, tỉ lệ cá thể thuần chủng là:

$0{,}48:(0{,}48+0{,}24)=\frac{2}{3}.$

d) Đúng. Ở F$_{4}$, tỉ lệ cá thể có kiểu hình thân xám là $0{,}3+\frac{1}{49}\times 0{,}7=\frac{11}{35}.$

a) Đúng. Tại độ mặn 20‰ thì sinh khối trung bình của loài S. patens (khoảng 40 g/cm$^{2}$) cao gấp khoảng hai lần của loài T. angustifolia (khoảng 20 g/cm$^{2}$).

b) Sai. Khả năng chịu mặn của loài S. patens tốt hơn loài T. angustifolia bằng chứng là khi trồng trong nhà kính và cả khi trồng chung hoặc trồng riêng hai loài thực vật này trong các đầm lầy nước mặn thì ở độ mặn cao loài S. patens sẽ thu được sinh khối lớn hơn.

c) Đúng. Ở đầm lầy nước ngọt, loài T. angustifolia có ưu thế cạnh tranh tốt hơn bằng chứng là ở đầm lầy nước ngọt khi trồng chung hay trồng riêng thì loài T. angustifolia đều có sinh khối cao hơn loài S. patens.

d) Sai. Ở khu vực do triều cường khiến nước biển dâng lên cao thường xuyên, trồng loài S. patens sẽ bảo vệ đất nông nghiệp hiệu quả hơn do chúng có khả năng chịu mặn cao hơn.

Đáp án: 1300

Số nucleotide loại A môi trường cần cung cấp cho quá trình nhân đôi 1 lần = Số nucleotide loại T của phân tử DNA = 700 + 600 = 1300.

Đáp án: Tr4

Gà con (C) mang allele của bố và mẹ.

Xét gene A, gà con có allele 2 và 4 giống mẹ → Gà bố cũng phải ít nhất có allele 2 hoặc 4 → Gà bố Tr 2, Tr 3 không có allele này → Loại.

Xét gene B, gà con nhận allele 3 từ gà mẹ nên sẽ nhận allele 2 từ gà bố → Gà bố Tr 1, 5, 6 không có allele 2 → loại.

→ Chỉ có gà Tr4 thỏa mãn.

Đáp án: $\frac{1}{2}$

- Tính trội - lặn của gene quy định tính trạng:

+ Về tính trạng bệnh M: Bố (4) bị bệnh M nhưng lại sinh được con gái (9) không bị bệnh M Bệnh M $\Rightarrow$do gene lặn nằm trên vùng không tương đồng của NST X quy định.

+ Về tính trạng bệnh N: Mẹ (1) bình thường sinh con trai (6) bị bệnh N $\Rightarrow$ Bệnh N do gene lặn nằm trên vùng không tương đồng của NST X quy định.

- Kiểu gene của từng người trong phả hệ:

Vì không có hiện tượng hoán vị gene xảy ra nên kiểu gene của từng người trong phả hệ được xác định như sau:

- Kiểu gene của cặp (9) – (10) là: ${X}^{\mathrm{Mn}}{X}^{\mathrm{mN}}\times {X}^{\mathrm{MN}}Y.$

$\Rightarrow$ Xác suất sinh con thứ hai bị bệnh của cặp vợ chồng (9) - (10) là: $1\times 1\times \frac{1}{2}=\frac{1}{2}.$

Đáp án: 3

Đoạn nội dung trên mô tả sự tác động 3 nhân tố tiến hoá là: Phiêu bạt di truyền, đột biến, chọn lọc tự nhiên.

Đáp án: 1,2

Quần xã [1] có 10A + 20B + 30C + 40D + 50E = 150 cá thể, loài ưu thế là loài E với 50 cá thể → Độ phong phú tương của loài ưu thế ở quần xã [1] = 50 : 150 = 1/3.

Quần xã [2] có 30A + 20B + 40D + 60E = 150 cá thể, loài ưu thế là loài E với 60 cá thể → Độ phong phú tương của loài ưu thế ở quần xã [2] = 60 : 150 = 6/15.

→ Theo lí thuyết, độ phong phú của loài ưu thế quần xã [2] gấp 6/15 : 1/3 = 1,20 lần so loài ưu thế của với quần xã [1].