Đề minh họa thi vào lớp 10 môn Ngữ văn năm 2025 - Phòng GD Củ Chi có đáp án

- Nhân vật: Phạm Tử Hư, Dương Trạm

- Nhân vật chính: Phạm Tử Hư

- Đúng kiểu câu trần thuật: ai nói, nói với ai, nói điều gì.

- Thay đổi đại từ xưng hô ở ngôi thứ nhất, thứ 2 thành ngôi thứ 3 hợp lý

- Yếu tố kì ảo, hoang đường:

+ Dương Trạm ngồi trong một tán vàng kiệu ngọc, xuất hiện trong ánh sương mù, có cỗ xe nạm hạt châu, kẻ hầu đi theo.

+ Dương Trạm hẹn Phạm Hư Tử đến đền Trấn Vũ cửa Bắc nói chuyện. Dương Trạm trở thành người trông coi việc thi cử dưới hạ giới.

- Tác dụng:

+ Tạo ra sự sinh động, tạo hứng thú, tăng tính hấp dẫn cho người đọc.

+ Muốn bất tử hóa nhân vật Dương Trạm vì đã có những phẩm chất tốt.

- Gọi tên được một bài học hợp lý như khiêm tốn, trung thực, biết ơn thầy cô giáo đã dạy dỗ mình, có tri thức phải rèn luyện đạo đức mới có thể thành công,...

- Lí giải được lí do nêu lên bài học

* Học sinh có thể diễn đạt theo nhiều cách khác nhau, miễn sao hợp lí.

a. Xác định được yêu cầu về hình thức, dung lượng của đoạn văn:

- Xác định đúng yêu cầu về hình thức và dung lượng (khoảng 200 chữ) của đoạn văn. Học sinh có thể trình bày đoạn văn theo cách diễn dịch, quy nạp, tổng - phân - hợp,...

- Đảm bảo bố cục ba phần mở đoạn, thân đoạn, kết đoạn. Đây chỉ là một đoạn trong bài văn phân tích tác phẩm văn học. HS không biến thành bài văn thu nhỏ.

b. Xác định yêu cầu về mặt nội dung:

* Đoạn văn phải phân tích nội dung chủ đề hoặc một nét đặc sắc về hình thức nghệ thuật (cốt truyện, cách xây dựng nhân vật, chi tiết tiêu biểu,…) của văn bản.

- Mở đoạn: Giới thiệu tên tác phẩm, thể loại, tên tác giả; khái quát nội dung chủ đề hoặc nét đặc sắc về hình thức nghệ thuật của tác phẩm.

- Thân đoạn: Trình bày ý kiến về nội dung chủ đề hoặc nét đặc sắc nghệ thuật trong tác phẩm.

Gợi ý:

+ Chủ đề:

Tình thầy trò, truyền thống tôn sư trọng đạo

Ngợi ca phẩm chất của người thầy/ trò.

+ Nghệ thuật:

Chi tiết miêu tả nhân vật, không gian tinh tế, sống động.

Yếu tố hoang đường, kì ảo được sử dụng hợp lí, tạo sự hấp dẫn, lôi cuốn cho câu chuyện, đồng thời thể hiện sự bất tử hóa của nhân vật Dương Trạm vì đã có những phẩm chất cao đẹp.

Xây dựng nhân vật sinh động, làm nổi bật những phẩm chất tốt đẹp của các nhân vật.

- Kết đoạn: Khái quát vấn đề.

* Đoạn văn phải sử dụng lí lẽ, bằng chứng phù hợp để làm sáng tỏ vấn đề trên.

c. Hệ thống ý phù hợp để làm rõ vấn đề nghị luận

- Xác định được các ý phù hợp để làm sáng tỏ vấn đề.

- Sắp xếp được hệ thống ý hợp lý theo đặc điểm bố cục của kiểu đoạn văn.

d. Viết đoạn văn đảm bảo các các yêu cầu sau:

- Lựa chọn được các thao tác lập luận, phương thức biểu đạt phù hợp để triển khai vấn đề.

- Trình bày rõ quan điểm và hệ thống các ý.

- Lập luận chặt chẽ, thuyết phục; lí lẽ xác đáng; bằng chứng tiêu biểu, phù hợp; kết hợp giữa lí lẽ và bằng chứng.

đ. Diễn đạt

Đảm bảo chuẩn chính tả, đúng từ, ngữ pháp tiếng Việt, liên kết câu trong đoạn văn.

e. Sáng tạo

Thể hiện suy nghĩ sâu sắc về vấn đề nghị luận; có cách diễn đạt mới mẻ.