Ngân hàng đề / … / Lớp 7 / Giáo dục công dân / Giáo dục công dân 7 – Cánh diều / Giáo dục công dân 7 / Bạo lực học đường
Giáo dục công dân · Lớp 7
Đề kiểm tra GDCD 7 Cánh diều Bài 8 có đáp án
28 câu · 42 phút · Ngân hàng đề TopStudy. Đáp án và lời giải do TopStudy biên soạn, mở ngay dưới từng câu.
Làm bài
Nội dung đề
Phần I. Trắc nghiệm nhiều lựa chọn
Bạo lực học đường có thể xảy ra giữa
A
Đáp án A: Học sinh với học sinh.
B
Đáp án B: Giáo viên với học sinh.
C
Đáp án C: Học sinh với nhân viên trường.
D
Đáp án D: Tất cả các trường hợp trên.
Lời giải do TopStudy biên soạn
Đáp án: D
Chọn đáp án D
Hành vi lan truyền tin đồn sai sự thật về bạn trên mạng xã hội là hình thức
A
Đáp án A: Bạo lực thể chất.
B
Đáp án B: Bạo lực tài chính.
C
Đáp án C: Bạo lực tinh thần.
D
Đáp án D: Bạo lực trong gia đình.
Lời giải do TopStudy biên soạn
Đáp án: C
Chọn đáp án C
Hành vi nào dưới đây là ví dụ của bạo lực học đường qua mạng?
A
Đáp án A: Đăng ảnh chế giễu, xúc phạm bạn học trên mạng xã hội.
B
Đáp án B: Gửi lời chúc sinh nhật qua mạng.
C
Đáp án C: Bình luận động viên bài đăng của bạn.
D
Đáp án D: Chia sẻ bài học hay.
Lời giải do TopStudy biên soạn
Đáp án: A
Chọn đáp án A
Bạo lực học đường thường dẫn đến hậu quả gì?
A
Đáp án A: Học sinh thêm gắn kết.
B
Đáp án B: Người bị hại sợ hãi, trầm cảm, mất tự tin.
C
Đáp án C: Tạo động lực học tập.
D
Đáp án D: Không gây ảnh hưởng gì.
Lời giải do TopStudy biên soạn
Đáp án: B
Chọn đáp án B
Một trong những biểu hiện phổ biến của bạo lực tinh thần trong trường học là
A
Đáp án A: Chế giễu, sỉ nhục, đặt biệt danh xúc phạm bạn.
B
Đáp án B: Đánh nhau trong lớp học.
C
Đáp án C: Giúp bạn làm bài tập.
D
Đáp án D: Tham gia câu lạc bộ tình nguyện.
Lời giải do TopStudy biên soạn
Đáp án: A
Chọn đáp án A
Bạo lực học đường trực tuyến là hình thức
A
Đáp án A: Giao tiếp lành mạnh qua Internet.
B
Đáp án B: Sử dụng mạng xã hội để đe dọa, xúc phạm người khác.
C
Đáp án C: Học nhóm trực tuyến.
D
Đáp án D: Học sinh giúp nhau học online.
Hành vi nào sau đây được coi là bạo lực học đường tinh vi?
A
Đáp án A: Cô lập bạn khỏi nhóm lớp, không cho tham gia hoạt động chung.
B
Đáp án B: Nói chuyện trong lớp.
C
Đáp án C: Không làm bài tập về nhà.
D
Đáp án D: Xin nghỉ học vì ốm.
Biện pháp hiệu quả nhất để phòng tránh bạo lực học đường là
A
Đáp án A: Xây dựng tình bạn đoàn kết, tôn trọng và thấu hiểu.
B
Đáp án B: Lờ đi khi thấy bạo lực.
C
Đáp án C: Quay clip bạo lực đăng lên mạng.
D
Đáp án D: Ủng hộ bạn mình đánh lại người khác.
Khi học sinh bị bắt nạt, nhà trường cần làm gì trước tiên?
A
Đáp án A: Can thiệp kịp thời, bảo vệ người bị hại và xử lý người vi phạm.
B
Đáp án B: Phạt tất cả học sinh.
C
Đáp án C: Bỏ qua vì chuyện nhỏ.
D
Đáp án D: Đưa lên mạng để cảnh cáo.
Mạng xã hội ảnh hưởng như thế nào đến tình trạng bạo lực học đường?
A
Đáp án A: Làm giảm bạo lực học đường.
B
Đáp án B: Không có ảnh hưởng gì.
C
Đáp án C: Khi bị sử dụng sai, mạng xã hội có thể trở thành công cụ lan truyền bạo lực.
D
Đáp án D: Giúp học sinh hiểu biết hơn về bạn bè.
Trong giờ ra chơi, bạn thấy một nhóm học sinh lớp khác xô đẩy, chửi bới nhau. Em nên làm gì?
A
Đáp án A: Báo với thầy cô hoặc bảo vệ để can thiệp.
B
Đáp án B: Cổ vũ cho vui.
C
Đáp án C: Quay video chia sẻ.
D
Đáp án D: Bỏ đi.
Bạn T thường xuyên bị bạn H chế giễu vì có ngoại hình khác biệt. Nếu em là bạn cùng lớp, em nên:
A
Đáp án A: An ủi, động viên T và khuyên H dừng hành động sai trái.
B
Đáp án B: Cười theo để H vui.
C
Đáp án C: Giả vờ không thấy.
D
Đáp án D: Trêu T thêm cho vui.
Trong nhóm chat lớp, một số bạn đăng ảnh chế giễu giáo viên. Em nên:
A
Đáp án A: Khuyên các bạn xóa bài, dừng hành động sai và báo giáo viên chủ nhiệm.
B
Đáp án B: Bình luận theo để được chú ý.
C
Đáp án C: Im lặng vì sợ bị ghét.
D
Đáp án D: Gửi thêm ảnh khác.
Một học sinh mới chuyển đến bị trêu chọc vì nói giọng khác vùng miền. Em sẽ:
A
Đáp án A: Cười theo cho vui.
B
Đáp án B: Bênh vực bạn mới, giúp bạn hòa nhập.
C
Đáp án C: Đứng ngoài cuộc.
D
Đáp án D: Đăng video lên mạng.
Khi thấy bạn thân có ý định đánh nhau để “dằn mặt” bạn khác, em nên làm gì?
A
Đáp án A: Khuyên bạn bình tĩnh, tìm người lớn giúp can thiệp.
B
Đáp án B: Ủng hộ bạn để thể hiện tình bạn.
C
Đáp án C: Giúp lên kế hoạch đánh nhau.
D
Đáp án D: Đứng ngoài không can thiệp.
Bạn N bị nhóm bạn trong lớp tẩy chay, không ai nói chuyện. Em nên:
A
Đáp án A: Làm bạn với N, khích lệ tinh thần bạn.
B
Đáp án B: Tránh xa N để không bị ghét.
C
Đáp án C: Cổ vũ nhóm kia.
D
Đáp án D: Đưa chuyện lên mạng chế giễu.
Một học sinh lớp em thường xuyên mượn đồ rồi cố tình làm hỏng của bạn khác. Đó là:
A
Đáp án A: Hành động vô ý.
B
Đáp án B: Hành vi bạo lực học đường về tinh thần và tài sản.
C
Đáp án C: Trò đùa vô hại.
D
Đáp án D: Cách thể hiện tình bạn.
Trong nhóm bạn, có người tung tin sai về bạn khác để được chú ý. Em sẽ:
A
Đáp án A: Giúp họ lan truyền tin.
B
Đáp án B: Khuyên bạn dừng ngay, xin lỗi người bị hại và nói rõ sự thật.
C
Đáp án C: Cười cho qua.
D
Đáp án D: Cổ vũ thêm.
Nếu em bị bạn trong lớp bắt nạt, hành động đầu tiên nên làm là:
A
Đáp án A: Báo với thầy cô, cha mẹ để được bảo vệ.
B
Đáp án B: Đánh lại bạn.
C
Đáp án C: Giấu kín vì sợ bị chê yếu.
D
Đáp án D: Rủ bạn bè trả đũa.
Khi thấy bạn A bị tung hình ảnh riêng tư lên mạng để trêu chọc, em nên:
A
Đáp án A: An ủi A và báo với người lớn, thầy cô hoặc cơ quan chức năng.
B
Đáp án B: Chia sẻ bài viết để “cho vui”.
C
Đáp án C: Làm ngơ, không quan tâm.
D
Đáp án D: Chế ảnh tiếp theo.
Trong giờ ra chơi, bạn H thấy một nhóm học sinh lớp khác đang trêu chọc và ném đồ vào bạn K. Nếu em là H, em nên làm gì?
A
Đáp án A: Đứng xem cho vui vì không liên quan đến mình.
B
Đáp án B: Báo ngay cho thầy cô hoặc bảo vệ trường để can thiệp.
C
Đáp án C: Quay lại clip đăng lên mạng.
D
Đáp án D: Cổ vũ các bạn khác cùng xem.
Bạn M thường xuyên bị bạn cùng lớp đăng hình ảnh chế giễu trên mạng xã hội. Đây là hình thức bạo lực nào?
A
Đáp án A: Bạo lực thể chất.
B
Đáp án B: Bạo lực học đường trực tuyến.
C
Đáp án C: Bạo lực ngôn ngữ trực tiếp.
D
Đáp án D: Mâu thuẫn học tập thông thường.
Khi thấy bạn A bị bạn B nói xấu và cô lập trong nhóm bạn chung, em nên:
A
Đáp án A: Giúp bạn A hòa nhập lại và khuyên bạn B dừng hành vi đó.
B
Đáp án B: Tham gia nói xấu để không bị ghét.
C
Đáp án C: Lờ đi vì không muốn bị liên lụy.
D
Đáp án D: Cắt đứt quan hệ với cả hai người.
Khi bị bạn bắt nạt, đe dọa trong trường, em cần làm gì?
A
Đáp án A: Giữ im lặng, sợ bị trả thù.
B
Đáp án B: Tìm thầy cô hoặc người lớn để được giúp đỡ.
C
Đáp án C: Báo công an ngay lập tức.
D
Đáp án D: Đánh trả để tự vệ.
Phần II. Trắc nghiệm đúng sai
Đọc tình huống sau:
Một nhóm học sinh thường xuyên bàn tán, nói xấu và cô lập Hương vì cho rằng Hương học giỏi nên "chảnh". Họ không cho Hương tham gia vào nhóm học tập, cố tình làm ngơ khi Hương phát biểu. Hương cảm thấy cô đơn và mất tự tin.
Theo em, đâu là đáp án đúng, đâu là đáp án sai về tình huống trên:
a
Ý a: Hành vi cô lập, xa lánh bạn là một hình thức bạo lực tinh thần.
b
Ý b: Hương nên chấp nhận vì bị ghét là chuyện bình thường.
c
Ý c: Việc phân biệt, tẩy chay bạn là hành vi sai trái cần được ngăn chặn.
d
Ý d: Bạo lực học đường chỉ xảy ra khi có hành vi đánh nhau hoặc gây thương tích.
Đọc tình huống sau:
Trong lớp, Phong thường xuyên bắt các bạn yếu hơn làm việc vặt cho mình như dọn bàn, mang cặp, chép bài. Nếu bạn nào không làm, Phong sẽ dọa đánh hoặc nói xấu với các bạn khác. Một số bạn cảm thấy sợ hãi và buộc phải nghe lời.
Theo em, đâu là đáp án đúng, đâu là đáp án sai về tình huống trên:
a
Ý a: Hành vi của Phong là hành vi bắt nạt và đe dọa người khác.
b
Ý b: Việc ép buộc bạn khác làm việc vặt là hành vi bạo lực học đường.
c
Ý c: Các bạn nên im lặng vì Phong là người mạnh hơn.
d
Ý d: Mọi học sinh đều có quyền được đối xử công bằng, không bị ép buộc.
Đọc tình huống sau:
Khi thấy bạn mình bị trêu chọc, An đã can ngăn và khuyên các bạn dừng lại. Tuy nhiên, một số bạn lại chê An là “bênh vực người yếu”, khiến An thấy khó xử. An vẫn giữ thái độ bình tĩnh, tiếp tục khuyên bạn bè không nên trêu chọc người khác và báo cho cô giáo biết sự việc.
Theo em, đâu là đáp án đúng, đâu là đáp án sai về tình huống trên:
a
Ý a: An đã có hành động đúng khi can ngăn bạo lực học đường.
b
Ý b: Việc báo với cô giáo là hành vi “mách lẻo”, không đáng khen.
c
Ý c: Hành động của An thể hiện tinh thần dũng cảm và trách nhiệm.
d
Ý d: Khi chứng kiến bạo lực học đường, học sinh nên im lặng để tránh bị liên lụy.
Đọc tình huống sau:
Một học sinh tên Dũng thường xuyên bị bạn bè trêu chọc vì ngoại hình khác biệt. Cô giáo phát hiện và đã tổ chức buổi sinh hoạt lớp về tôn trọng sự khác biệt và xây dựng tình bạn đẹp trong trường học. Sau buổi sinh hoạt, các bạn đã xin lỗi Dũng và quan tâm đến bạn nhiều hơn.
Theo em, đâu là đáp án đúng, đâu là đáp án sai về tình huống trên:
a
Ý a: Việc trêu chọc người khác vì ngoại hình là hành vi bạo lực tinh thần.
b
Ý b: Cô giáo đã có biện pháp giáo dục tích cực và hiệu quả.
c
Ý c: Các bạn đã thể hiện tinh thần cầu thị, biết sửa sai.
d
Ý d: Bạo lực học đường không thể ngăn chặn bằng giáo dục.
Tất cả đề Bạo lực học đường · Các bộ sách Giáo dục công dân Lớp 7