Đề cương ôn tập giữa kì 2 Ngữ văn 6 Cánh diều có đáp án

Vai trò của người mẹ trong cuộc sống của mỗi con người:

- Người mẹ đóng vai trò rất quan trọng trong việc sinh thành, nuôi nấng, dưỡng dục con cái.

- Đặc biệt, người mẹ ảnh hưởng lớn đến việc hình thành nhân cách, lối sống của con cái. Người mẹ vừa là điểm tựa tinh thần và khởi nguồn của quá trình trưởng thành về tâm sinh lý con người.

Chúng ta cần có cách ứng xử với mẹ mình:

- Yêu thương, quan tâm, chăm sóc mẹ.

- Kính trọng mẹ.

- Biết giúp đỡ và bày tỏ tình cảm chân thành với mẹ.

a. - Danh từ: biển khơi

- Phát triển cụm danh từ: vùng biển khơi, mặt biển khơi,...

b. Ý nghĩa câu thơ thứ hai:

- Người cha cảm thấy hạnh phúc, xúc động khi gặp lại mình trong chính ước mơ trong sáng, hồn nhiên của con.

- Cha cũng từng là đứa trẻ, có những khao khát, ước mơ to lớn nhơ của con. Người cha hi vọng con sẽ mang khát vọng của con và cha đi xa hơn nữa trong cuộc đời. Những điều cha chưa làm được từ nay sẽ được gửi gắm nơi con.

- Tình cảm của người cha dành cho con là sự yêu thương, tự hào, trân trọng những ước mơ của con.

- Suy nghĩ về ý nghĩa gia đình với cuộc đời mỗi người:

+ Gia đình có vai trò vô cùng quan trọng trong cuộc đời mỗi con người.

+ Gia đình là nơi mỗi người sinh ra, lớn lên, gắn bó với những người thân yêu. Gia đình lưu giữ những kỉ niệm, nâng đỡ con người trong những bước đường dài rộng của cuộc đời.

+ Liên hệ: luôn yêu thương và gắn bó với gia đình, chăm chỉ trong học tập và rèn luyện để trở thành niềm tự hào của cha mẹ.

- Thể thơ: Tự do

- Dấu hiện nhận biết thể thơ: Bài thơ gồm 4 khổ, đa số 7 chữ/dòng, có dòng 8 chữ; gieo vần ngắt nhịp linh hoạt.

- Anh bộ đội và bầy la làm nhiệm vụ thồ hàng phục vụ chiến trường; trong hoàn cảnh đất nước đang thực hiện kháng chiến chống Mỹ.

- Hình ảnh, chi tiết cho thấy điều đó: “Cần mẫn bầy la đi ra trận/ Bao gùi hàng hồi hộp trên lưng”.

- Nội dung tự sự: Bài thơ kể về anh bộ đôi dẫn bầy la gùi hàng ra trận liên tục 6 năm liền trong cuộc kháng chiến chống Mỹ gian khổ.

- Đối tượng được miêu tả: cảnh rừng với âm thanh hoa, nấm, bầy la gùi hàng,...

- Tác dụng: Yếu tố tự sự và miêu tả hỗ trợ thể hiện cảm xúc của nhân vật trữ tình.

Bức tranh nhiên thiên và sự gian khó mà anh bộ đội gặp trên đường thực hiện nhiệm vụ được gợi tả:

- Thiên nhiên rộng lớn hoang sơ vẫn rộn rã tiếng chim, nhạc la, cùng với nấm và hoa.

- Gian khó: đi trong mưa, 6 năm liên tục chỉ có dấu chân la và anh bộ đội.

- Nghệ thuật trong 2 câu thơ: đảo từ, từ láy, nhân hóa

- Tác dụng: gợi tả sự kiên trì, bền bỉ của anh bộ đội và bầy la trong hành trình đằng đẵng gian khổ; cảm xúc hồi hộp mong chuyến hàng an toàn tới đích.

Một cô gái trẻ / chuyển đến nhà mới.

CN VN

Bài học gửi gắm trong đoạn trích:

- Không nên nhìn hình thức bên ngoài mà đánh giá người khác

- Phải biết giúp đỡ lẫn nhau nhất là những lúc khó khăn, hoạn nạn...

- Các sự việc không được kể trực tiếp trong văn bản là: Các sự việc kể qua cuộc trò chuyện của Bọ Ngựa với mẹ: Bọ Ngựa đánh nhau với Châu Chấu Ma, Gián Ống, Bọ Muỗm.

- Tác dụng:

+ Người mẹ khiến Bọ Ngựa bớt sĩ diện, khoác lác mà nhận ra sự thật: Con đánh nhau với cả Bọ Muỗm…Con đi, con gặp bác Cổ Cộ, con dọa dẫm cả bác ta. Bác ta liền túm cổ con, bay lên ngọn cây dừa. Đến đây con mới thực là sợ, biết chừa thói ngông cuồng và con mới thực hiểu rằng đường đời mỗi bước một khó. Con chạy trở về.

+ Lời khuyên của mẹ với Bọ Ngựa thấm qua từng sự việc cụ thể. Điều đó khiến Bọ Ngựa tiếp thu, lắng nghe lời mẹ khuyên.

- Tình cảm nhà văn dành cho mẹ con Bọ Ngựa:

+ Mến phục bà mẹ luôn theo dõi con, có cách giáo dục con nhẹ nhàng phù hợp.

+ Cảm thông với tuổi trẻ nông nổi, nhút nhát của Bọ Ngựa nên trách cứ không nặng nề; yêu thương khi cậu bé Bọ Ngựa hối lỗi.

- Cổ Cộ đã cảnh báo Bọ Ngựa: Thằng oắt tì! Tên mi là Bọ Ngựa chứ? Mà mi sao dám đặt hai chữ võ sĩ lên trước tên? Không sợ bị đánh cho gãy cổ hả?

- Bọ Ngựa vẫn huênh hoang nên Cổ Cộ phải dạy bằng hành động, sự việc cụ thể: Cổ Cộ quắp lấy lưng Bọ Ngựa, giương cánh ra, bay tít lên ngọn cây dừa gần đó. Bọ Ngựa hoảng hốt quá, rúm cả chân, rúm cả càng và nhắm tịt mắt lại.

=> Cổ Cộ đã cảnh báo Bọ Ngựa nhưng không đánh, trừng phạt nặng nề chỉ dọa cho cậu ấy biết nhận ra sai lầm của mình.

Cách Cổ Cộ dạy cho Bọ Ngựa một bài học:

- Đã làm việc thừa và độc ác.

- Chừa thói khoác lác.

- Mọi người không trừng phạt là vì thương Bọ Ngựa.

* Rút ra bài học gì cho chính mình:

+ Mỗi người cần khiêm tốn, chân thành, sống biết điều trong cuộc sống để luôn được yêu mến và sống có ích.

+ Ngược lại, trước lỗi lầm của người khác, chúng ta cũng cần phân tích cụ thể và đưa ra lời khuyên đúng đắn để người phạm lỗi nhận ra sai lầm và hồi hận để thay đổi.

Nhờ có những trải nghiệm, con người sẽ học được những điều quý giá. Đó là một hành trang cho mỗi người hướng tới tương lai. Bởi vậy, chúng ta cần trân trọng mỗi trải nghiệm có được trong cuộc sống.

Hằng năm, trường học của tôi thường tổ chức các hoạt động trải nghiệm cho học sinh. Năm nay, nhà trường đã tổ chức hoạt động “Một ngày làm nông dân”. Các lớp sẽ có một học sinh được tham gia hoạt động. Mỗi học sinh sẽ cùng với người thân trải nghiệm những công việc của của người nông dân. Tất cả các khối lớp đều phải tham gia hoạt động trải nghiệm. Thật may mắn khi tôi được cô giáo lựa chọn. Khi về nhà, tôi đã kể cho bố nghe và mời bố tham gia cùng mình.

Sáng chủ nhật, bố đưa tôi đến trường. Bảy giờ, chuyến xe xuất phát đưa cả đoàn đến một nông trại rau sạch ở ngoại thành Hà Nội. Ở đây, chúng tôi đã được gặp bác Hòa - chủ của nông trại rau sạch. Cả đoàn vừa đi thăm quan ruộng rau sạch, vừa được nghe bác giới thiệu về cách để gieo trồng, thu hoạch rau. Nghe bác nói, tôi cảm thấy công việc trồng trọt thật vất vả, khó khăn. Từng cây rau tươi tốt như vậy là nhờ vào bàn tay gieo trồng, chăm sóc của các bác nông dân.

Tham quan xong, bác Hòa đã đưa cả đoàn đến một ruộng rau cải. Bác đã đưa ra cho cả đoàn một thử thách, đó là thu hoạch rau sạch. Mỗi đội sẽ có mười phút để thu hoạch rau, đội nào thu hoạch được nhiều hơn theo cân nặng sẽ chiến thắng. Trước đó, bác Hoài hướng dẫn chúng tôi cách thu hoạch rau cho đúng. Rau cần được cắt bỏ rẽ, vặt bỏ lá vàng. Các lớp trong cùng một khối sẽ thi đấu với nhau. Tôi và bố quyết tâm giành chiến thắng. Kết quả chung cuộc, hai bố con đã thu hoạch được một ki-lô-gam rau, giành được chiến thắng. Tôi cảm thấy vô cùng sung sướng.

Hoạt động trải nghiệm “Một ngày làm nông dân” thật bổ ích. Sau trải nghiệm này, tôi đã biết thêm những kiến thức về nghề nông. Ngoài ra, tôi cũng hiểu được rằng công việc của các bác nông dân thật vất vả. Từ đó, tôi biết trân trọng hơn những thành quả mà bản thân đang được hưởng. Không chỉ vậy, tôi và bố cũng đã có một khoảng thời gian vui vẻ bên nhau. Tôi nhận ra được sự vất vả của bố luôn cố gắng làm việc để đem đến cho tôi những điều tốt đẹp nhất. Tôi thêm yêu mến và biết ơn bố nhiều hơn và tự dặn bản thân phải cố gắng học tập chăm chỉ, luôn ngoan ngoãn để không phụ công của bố mẹ.

Mỗi trải nghiệm sẽ dạy chúng ta trưởng thành hơn từng ngày. Đối với tôi, trải nghiệm lần này thật ý nghĩa. Tôi mong rằng bản thân sẽ có thêm nhiều trải nghiệm quý giá như vậy.