TopStudy

Lịch sử · Lớp 10

Đề cương ôn tập giữa kì 1 Lịch sử 10 (1 tiết/tuần) (có đáp án) - Đề kiểm tra tham khảo

24 câu · 36 phút · Ngân hàng đề TopStudy. Đáp án và lời giải do TopStudy biên soạn, mở ngay dưới từng câu.

Làm bài

Nội dung đề

Phần I. Trắc nghiệm nhiều lựa chọn

Câu 1

1 điểm

PHẦN I. TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (7,0 ĐIỂM)

1.1. Trắc nghiệm nhiều phương án lựa chọn (5,0 điểm): Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 20. Mỗi câu hỏi thí sinh chỉ chọn một phương án.

Đâu là đối tượng nghiên cứu của Sử học?

  1. Đáp án A: Sự sống của các sinh vật trên Trái Đất.
  2. Đáp án B: Toàn bộ quá khứ của loài người.
  3. Đáp án C: Quá trình hình thành của Trái Đất.
  4. Đáp án D: Chuyển động của các thiên thể trong vũ trụ.
Xem đáp án và lời giải

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: B

Đáp án đúng là B

Câu 2

1 điểm
Sử học có những chức năng nào sau đây?
  1. Đáp án A: Khoa học và giáo dục.
  2. Đáp án B: Nhận thức và dự báo.
  3. Đáp án C: Giáo dục và dự báo.
  4. Đáp án D: Dự báo và xã hội.
Xem đáp án và lời giải

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: A

Đáp án đúng là A

Câu 3

1 điểm
Lịch sử là những gì
  1. Đáp án A: sẽ xảy ra trong tương lại.
  2. Đáp án B: đang diễn ra ở hiện tại.
  3. Đáp án C: đã và đang diễn ra.
  4. Đáp án D: đã diễn ra trong quá khứ.
Xem đáp án và lời giải

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: D

Đáp án đúng là D

Câu 4

1 điểm
Giữa hiện thực lịch sử và lịch sử được con người nhận thức luôn có khoảng cách, vì: con người
  1. Đáp án A: không muốn nhớ lại quá khứ đầy rẫy sự đau thương, mất mát.
  2. Đáp án B: không muốn mất quá nhiều thời gian để thực hiện việc nghiên cứu.
  3. Đáp án C: không thể nhận thức và tái hiện hoàn toàn đầy đủ hiện thực lịch sử.
  4. Đáp án D: không muốn phục dựng quá khứ do tốn nhiều công sức cho việc nghiên cứu.
Xem đáp án và lời giải

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: C

Đáp án đúng là C

Câu 5

1 điểm
Những hiểu biết của con người về các lĩnh vực liên quan đến lịch sử, thông qua quá trình học tập, khám phá, nghiên cứu và trải nghiệm,… được gọi là
  1. Đáp án A: hiện thực lịch sử.
  2. Đáp án B: nhận thức lịch sử.
  3. Đáp án C: tri thức lịch sử.
  4. Đáp án D: nghiên cứu lịch sử.
Xem đáp án và lời giải

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: C

Đáp án đúng là C

Câu 6

1 điểm
Phân loại, đánh giá, thẩm định nguồn sử liệu đã thu thập được là quá trình của việc
  1. Đáp án A: thu thập thông tin và sử liệu.
  2. Đáp án B: xử lý thông tin và sử liệu.
  3. Đáp án C: phân loại các nguồn sử liệu.
  4. Đáp án D: lập thư mục các nguồn sử liệu.
Xem đáp án và lời giải

Câu 7

1 điểm
Nội dung nào sau đây không phản ánh đúng lý do cần thiết phải học tập, khám phá lịch sử suốt đời?
  1. Đáp án A: Tri thức lịch sử có sự biến đổi và phát triển không ngừng
  2. Đáp án B: Nhiều sự kiện lịch sử trong quá khứ chưa được làm sáng tỏ
  3. Đáp án C: Nhu cầu đúc rút kinh nghiệm quá khứ cho cuộc sống hiện tại
  4. Đáp án D: Học tập lịch sử là cách duy nhất để hội nhập quốc tế thành công.
Xem đáp án và lời giải

Câu 8

1 điểm
Ngày 24/11/2005, Thủ tướng Chính phủ Việt Nam ra quyết định số 36/2005/QĐ-TTg, lấy ngày 23/11 hằng năm là ngày
  1. Đáp án A: Quốc tế hiến chương các nhà giáo.
  2. Đáp án B: Di sản văn hóa Việt Nam.
  3. Đáp án C: Thầy thuộc Việt Nam.
  4. Đáp án D: Báo chí cách mạng Việt Nam.
Xem đáp án và lời giải

Câu 9

1 điểm
Di sản nào dưới đây thuộc loại hình di sản văn hóa phi vật thể?
  1. Đáp án A: Thành nhà Hồ (Thanh Hóa).
  2. Đáp án B: Dinh Độc Lập (TP. Hồ Chí Minh).
  3. Đáp án C: Văn Miếu - Quốc Tử Giám (Hà Nội).
  4. Đáp án D: Đờn ca tài tử (Nam Bộ).
Xem đáp án và lời giải

Câu 10

1 điểm
Việc bảo tồn di sản văn hóa, di sản thiên nhiên theo dạng thức vốn có là cơ sở để nhà sử học có thể
  1. Đáp án A: dự đoán chính xác những thời cơ trong tương lai.
  2. Đáp án B: phát hiện chiều hướng vận động, phát triển của hiện tại.
  3. Đáp án C: miêu tả, trình bày lịch sử quá khứ một cách chính xác.
  4. Đáp án D: rút ra bài học kinh nghiệm để phục vụ cuộc sống.
Xem đáp án và lời giải

Câu 11

1 điểm
Tổng thế những những giá trị vật chất và tinh thần do con người sáng tạo ra trong quá trình lịch sử được gọi là
  1. Đáp án A: văn minh.
  2. Đáp án B: văn hiến.
  3. Đáp án C: văn hóa.
  4. Đáp án D: văn vật.
Xem đáp án và lời giải

Câu 12

1 điểm
Vua ở Ai Cập được gọi là gì?
  1. Đáp án A: Thiên tử.
  2. Đáp án B: Hoàng đế.
  3. Đáp án C: En-xi.
  4. Đáp án D: Pha-ra-ông.
Xem đáp án và lời giải

Câu 13

1 điểm
Ấn Độ là quê hương của 2 tôn giáo nào dưới đây?
  1. Đáp án A: Phật giáo và Ki-tô giáo.
  2. Đáp án B: Hồi giáo và Phật giáo.
  3. Đáp án C: Hin-đu giáo và Phật giáo
  4. Đáp án D: Ki-tô giáo và Hồi giáo.
Xem đáp án và lời giải

Câu 14

1 điểm
Tác phẩm nào sau đây không phải thành tựu văn học của Trung Quốc thời cổ - trung đại?
  1. Đáp án A: Vũ trung tùy bút.
  2. Đáp án B: Tây du kí.
  3. Đáp án C: Hồng lâu mộng.
  4. Đáp án D: Thủy hử.
Xem đáp án và lời giải

Câu 15

1 điểm
Đến thời trung đại những nền văn minh nào ở phương Đông không còn phát triển?
  1. Đáp án A: Ai Cập, Lưỡng Hà.
  2. Đáp án B: Lưỡng Hà, Ấn Độ.
  3. Đáp án C: Trung Quốc, Ấn Độ.
  4. Đáp án D: Ai Cập, Trung Quốc.
Xem đáp án và lời giải

Câu 16

1 điểm
Một trong những nguyên nhân dẫn đến sự ra đời sớm của ngành lịch pháp và thiên văn ở Ai Cập cổ đại là do
  1. Đáp án A: nhu cầu sản xuất trong nông nghiệp.
  2. Đáp án B: nhu cầu tính toán trong xây dựng.
  3. Đáp án C: nhu cầu ghi chép và lưu trữ thông tin.
  4. Đáp án D: nhu cầu hội nhập quốc tế sâu rộng.
Xem đáp án và lời giải

Câu 17

1 điểm
Nội dung nào sau đây không phản ánh đúng ý nghĩa của nền văn minh Ấn Độ thời kì cổ - trung đại?
  1. Đáp án A: Có ảnh hưởng đến văn minh của nhiều quốc gia khác trên thế giới.
  2. Đáp án B: Tạo cơ sở và nền tảng cho sự phát triển của văn hóa Ấn Độ sau này.
  3. Đáp án C: Chứng minh sự sáng tạo phi thường của cư dân Ấn Độ cổ trung đại.
  4. Đáp án D: Tạo cơ sở cho sự hình thành và phát triển của văn minh Phục Hưng.
Xem đáp án và lời giải

Câu 18

1 điểm
Nội dung nào sau đây phản ánh đúng ý nghĩa của hệ tư tưởng Nho giáo của nền văn minh Trung Hoa?
  1. Đáp án A: Tạo cơ sở phát triển cho nền văn minh phương Tây.
  2. Đáp án B: Nền tảng tư tưởng của chế độ quân chủ Trung Hoa.
  3. Đáp án C: Thúc đẩy sự phát triển mạnh mẽ của thương nghiệp.
  4. Đáp án D: Tạo cơ sở cho sự phát triển của khoa học kĩ thuật.
Xem đáp án và lời giải

Câu 19

1 điểm
Văn hóa và văn minh đều
  1. Đáp án A: xuất hiện đồng thời với sự xuất hiện của loài người.
  2. Đáp án B: được con người sáng tạo trong thời kì phát triển cao của xã hội.
  3. Đáp án C: gồm những giá trị vật chất và tinh thần do con người sáng tạo ra.
  4. Đáp án D: được nhận diện bởi các tiêu chuẩn: nhà nước, chữ viết, đô thị,…
Xem đáp án và lời giải

Câu 20

1 điểm
Nội dung nào sau đây là đặc điểm chung của các nền văn minh Ấn Độ và Trung Hoa thời kì cổ - trung đại?
  1. Đáp án A: Theo chế độ quân chủ lập hiến.
  2. Đáp án B: Hình thành gắn với các dòng sông lớn.
  3. Đáp án C: Xây dựng được nhiều kim tự tháp.
  4. Đáp án D: Hình thành gắn với các cuộc chiến tranh.
Xem đáp án và lời giải

Phần II. Trắc nghiệm đúng sai

Câu 21

1 điểm

1.2. Trắc nghiệm đúng - sai (2,0 điểm): Thí sinh trả lời từ câu 21 đến câu 22. Trong mỗi ý a), b), c), d) ở mỗi câu, thí sinh chọn đúng hoặc sai.

Đọc thông tin sau đây:

Thông tin. Di sản lịch sử - văn hóa là cầu nối quá khứ - hiện tại - tương lai. Mỗi công trình, quần thể, danh thắng đều là sản phẩm của lịch sử và là thành quả của quá trình lao động, sáng tạo lâu dài. Đó là nền tảng tinh thần và vật chất của mỗi địa phương, cộng đồng, góp phần quan trọng vào việc giáo dục lịch sử, vun đắp truyền thống tốt đẹp của dân tộc, quảng bá hình ảnh đất nước và con người Việt Nam ra thế giới,… Vì vậy, việc bảo tồn và phát huy giá trị của các di tích, di sản là việc làm quan trọng, cần thiết.

  • Ý a: Bảo tồn và phát huy giá trị của các di tích, di sản là hoạt động lưu giữ, bảo vệ và lan tỏa các giá trị những di sản của thế hệ trước để lại.
  • Ý b: Trách nhiệm bảo tồn và phát huy giá trị của các di sản thuộc về hai đối tượng là các cấp chính quyền và những nhà nghiên cứu lịch sử, văn hóa.
  • Ý c: Việc bảo tồn và phát huy giá trị của các di tích, di sản là việc làm quan trọng, cần thiết, vì đây là cách duy nhất để có thể quảng bá hình ảnh đất nước và con người Việt Nam ra thế giới.
  • Ý d: Bảo tồn và phát huy giá trị của các di tích, di sản không chỉ có ý nghĩa giáo dục mà còn mang lại giá trị kinh tế - xã hội to lớn.
Xem đáp án và lời giải

Câu 22

1 điểm

Đọc tư liệu sau đây:

Tư liệu. Kheops là đại kim tự tháp, lớn nhất Ai Cập. Qua thời gian, nó từng bị tàn phá và hư hỏng, bề mặt và kích thước thay đổi một phần. Kim tự tháp này được làm từ hơn 2,3 triệu khối đá, mỗi khối nặng từ 2 tới 30 tấn, một số nặng hơn 50 tấn…. Kim tự tháp là lăng mộ của pharaoh, ẩn chứa những thông tin về tôn giáo, tín ngưỡng, phản chiếu đời sống văn hóa vật chất và tinh thần của người Ai Cập cổ đại. Cho đến nay, nó vẫn chưa thực sự được khám phá và giải mã hoàn toàn.

Kim tự tháp Ai Cập phản ánh trí tuệ, năng lực của con người cổ đại trong hành trình chinh phục thiên nhiên và xây dựng những thành tựu văn minh. Các khám phá về kim tự tháp đã gợi mở những tri thức khoa học phong phú và khơi gợi niềm cảm hứng sáng tạo bất tận cho con người (điện ảnh, thời trang, hội họa, kiến trúc,…).

  • Ý a: Kheops là kim tự tháp duy nhất của Ai Cập, còn tồn tại nguyên vẹn đến ngày nay.
  • Ý b: Những tri thức về toán học là một trong những cơ sở giúp cư dân Ai Cập có thể xây dựng kim tự tháp Kheops.
  • Ý c: Điểm khác biệt của kim tự tháp Kheops so với các kim tự tháp khác ở Ai Cập thể hiện ở chỗ: đây chính là lăng mộ của nhà vua.
  • Ý d: Hiện nay, kim tự tháp vừa là đối tượng nghiên cứu, vừa là nguồn cảm hứng sáng tạo cho nhiều ngành khoa học, nghệ thuật.
Xem đáp án và lời giải

Phần III. Tự luận

Câu 23

1 điểm

PHẦN II. TỰ LUẬN (3,0 ĐIỂM)

(1,0 điểm):

(a) Trình bày khái niệm hiện thực lịch sử và lịch sử được con người nhận thức.

(b) Lấy 01 ví dụ minh họa cho hiện thực lịch sử và 01 ví dụ cho lịch sử được con người nhận thức.

Xem đáp án và lời giải

Câu 24

1 điểm
(2,0 điểm): Vận dụng kiến thức lịch sử để giải thích nguyên nhân băng tan ở Bắc Cực và cho biết tác động của hiện tượng này đối với nhân loại.
Xem đáp án và lời giải

Đề cùng chủ đề

Tất cả đề Đề cương ôn tập Học kì 1 Lịch sử 10 · Các bộ sách Lịch sử Lớp 10