TopStudy

Ngữ văn · Lớp 9

Đề cương ôn tập cuối kì 2 Ngữ văn 9 Kết nối tri thức có đáp án

42 câu · 63 phút · Ngân hàng đề TopStudy. Đáp án và lời giải do TopStudy biên soạn, mở ngay dưới từng câu.

Làm bài

Nội dung đề

Phần I. Tự luận

Câu 1

1 điểm
Chỉ ra mặt tích cực của thất bại mà “người thành công luôn dùng” được nêu trong đoạn trích.
Xem đáp án và lời giải

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Mặt tích cực của thất bại của “người thành công luôn dùng”: Những người thành công luôn dùng thất bại như là một công cụ để học hỏi và hoàn thiện bản thân.

Câu 2

1 điểm
Theo anh/ chị, “suy nghĩ tích cực về thất bại” được nói đến trong đoạn trích được hiểu là gì?
Xem đáp án và lời giải

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

“Suy nghĩ tích cực về thất bại” được nói đến trong đoạn trích được hiểu là: Thất bại không phải là bước cản mà là động lực để đi tới thành công.

Câu 3

1 điểm
Việc tác giả trích dẫn các câu chuyện của Thomas Edison, J.K.Rowling, Ngôi sao điện ảnh Thành Long có tác dụng gì?
Xem đáp án và lời giải

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Việc tác giả trích dẫn các câu chuyện của Thomas Edison, J.K.Rowling, Ngôi sao điện ảnh Thành Long có tác dụng:

- Nhấn mạnh ý nghĩa tích cực của thất bại đối với thành công của mỗi người.

- Câu chuyện của Thomas Edison, J.K.Rowling, Ngôi sao điện ảnh Thành Long đều là người thật, việc thật được nhiều người biết đến như những “tấm gương sống” nên có giá trị thuyết phục cao cho luận điểm được nêu

Câu 4

1 điểm
Anh/ chị có cho rằng trong cuộc sống thất bại luôn “là cái cớ để ta chần chừ” không? Vì sao?
Xem đáp án và lời giải

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Em không đồng ý với với quan điểm “Trong cuộc sống thất bại luôn “là cái cớ để ta chần chừ” vì mỗi thất bại chính là cách để chúng ta học hỏi và tích lũy kinh nghiệm và bắt đầu lại. Thất bại không thể cái cớ để chần chừ mà phải là động lực để mỗi người nỗ lực chạm đến thành công của chính mình.

Câu 5

1 điểm
Thể loại của văn bản có chứa đoạn trích trên? Cơ sở nào khiến em nhận định như vậy?
Xem đáp án và lời giải

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

- Thể loại của văn bản có chứa đoạn trích trên: truyện trinh thám.

- Cơ sở để khẳng định thể loại truyện trinh thám:

+ Đề tài của truyện: Tội ác.

+ Yếu tố cấu thành nên tác phẩm chính là tội ác.

+ Chủ đề: Xoay quanh truyện phá án, tìm ra lí do phạm tội.

+ Nhân vật: Thám tử - Phóng viên (có tài năng đặc biệt), nạn nhân và kẻ tội phạm.

+ Cốt truyện là một câu đố bí ẩn (cần có lời giải đáp: Tại sao X lại phạm tội cố ý giết người).

+ Thủ pháp nghệ thuật: Tạo sự bí ẩn nhằm đánh lạc hướng người đọc; tạo sự sáng tỏ dẫn dắt người đọc đến việc giải đố bí ẩn.

+ Cấu trúc hình học của hình tượng nhân vật: mối quan hệ tam giác giữa cảnh sát – thủ phạm – nạn nhân. Đây là cuộc đấu trí ngang ngửa giữa thủ phạm với chàng phóng viên Lê Phong tài ba.

Câu 6

1 điểm
Truyện được kể bằng ngôi kể thứ mấy? Tác dụng của việc sử dụng ngôi kể đó?
Xem đáp án và lời giải

Câu 7

1 điểm
Nhân vật chính trong đoạn truyện trên là ai? Dựa vào văn bản đọc, em hãy chia sẻ những hiểu biết của mình về nghề phóng viên?
Xem đáp án và lời giải

Câu 8

1 điểm
Theo em nhan đề của văn bản hé lộ điều gì?
Xem đáp án và lời giải

Câu 9

1 điểm
Nhân vật thám tử Lê Phong đã thể hiện những đặc điểm gì của nhân vật chính trong truyện trinh thám? Làm rõ ý kiến của em bằng những chi tiết trong văn bản.
Xem đáp án và lời giải

Câu 10

1 điểm
Từ nội dung của câu chuyện, em rút ra bài học gì cho bản thân?
Xem đáp án và lời giải

Câu 11

1 điểm
Văn bản đã trình bày những thông tin cơ bản nào?
Xem đáp án và lời giải

Câu 12

1 điểm
Đặc điểm kiểu văn bản giới thiệu một danh lam thắng cảnh được thể hiện qua các yếu tố nào?
Xem đáp án và lời giải

Câu 13

1 điểm
Khi giới thiệu về Vườn Quốc gia Phong Nha Kẻ Bàng Quảng Bình - 2 lần được công nhận là Di sản thiên nhiên thế giới, tác giả có thái độ như thế nào?
Xem đáp án và lời giải

Câu 14

1 điểm
Những giá trị của Vườn Quốc gia Phong Nha Kẻ Bàng được nêu trong văn bản là gì?
Xem đáp án và lời giải

Câu 15

1 điểm
Nhan đề Vườn Quốc gia Phong Nha Kẻ Bàng Quảng Bình và vẻ đẹp xứng tầm di sản thế giới đã làm nổi bật và khái quát nội dung của văn bản chưa? Vì sao?
Xem đáp án và lời giải

Câu 16

1 điểm
Đọc xong văn bản, em có được những hiểu biết gì về Vườn Quốc gia Phong Nha Kẻ Bàng và còn muốn biết thêm những thông tin gì về địa danh nổi tiếng này?
Xem đáp án và lời giải

Câu 18

1 điểm
Bài văn gồm mấy phần? Nội dung chính của mỗi phần?
Xem đáp án và lời giải

Câu 20

1 điểm
Nêu tác dụng của các biện pháp so sánh đó.
Xem đáp án và lời giải

Câu 21

1 điểm
Chỉ ra phương thức biểu đạt chính của văn bản?
Xem đáp án và lời giải

Câu 23

1 điểm
Xác định hệ thống luận điểm của văn bản?
Xem đáp án và lời giải

Câu 24

1 điểm
Qua văn bản trên, tác giả bày tỏ quan điểm gì?
Xem đáp án và lời giải

Câu 25

1 điểm
Từ văn bản trên, anh/ chị rút ra được bài học gì về cách ứng xử với cái xấu, cái ác trong cuộc sống hiện nay
Xem đáp án và lời giải

Câu 26

1 điểm
Nêu những ý chính của đoạn trích văn bản trên?
Xem đáp án và lời giải

Câu 27

1 điểm
Người viết đã sử dụng kết hợp các thao tác lập luận nào trong đoạn trích trên? Xác định thao tác lập luận chính.
Xem đáp án và lời giải

Câu 28

1 điểm

Xác định và chỉ ra hiệu quả nghệ thuật của các biện pháp tu từ được sử dụng trong câu văn sau:

Mỗi chữ như một ngón nến đang cháy, những ngọn nến ấy xếp bên nhau thành một vùng sáng chung.

Xem đáp án và lời giải

Câu 29

1 điểm

Anh/ chị hiểu như thế nào về câu: "Thi tại ngôn ngoại”? Hãy chỉ ra phần "Thi tại ngôn ngoại” trong 2 câu thơ:

Đêm đêm rì rầm trong tiếng đất

Những buổi ngày xưa vọng nói về

(Đất nước- Nguyễn Đình Thi)

Xem đáp án và lời giải

Câu 31

1 điểm
Những từ ngữ và hình ảnh nào miêu tả sự phát triển vô cùng khó khăn của cây đào trong sân nhà ngục?
Xem đáp án và lời giải

Câu 32

1 điểm
Từ việc tái hiện quá trình phát triển của cây đào, ý thơ mở rộng sang suy ngẫm về điều gì ở hai khổ 3 và 4?
Xem đáp án và lời giải

Câu 33

1 điểm
Nêu tác dụng của câu hỏi tu từ trong khổ kết của bài thơ? Ý thơ nào ở khổ năm cho biết Tô Hiệu vẫn còn sống mãi?
Xem đáp án và lời giải

Câu 34

1 điểm
Đọc bài thơ, em suy nghĩ gì về sự hi sinh của những người anh hùng đã hi sinh vì dân tộc?
Xem đáp án và lời giải

Câu 35

1 điểm
Tác giả đã chỉ ra những thái độ nào của con người đối với công việc ?
Xem đáp án và lời giải

Câu 36

1 điểm
Theo tác giả, vì sao chúng ta “ không vì thèm khát vị thế cao sang này mà rẻ rúng công việc bình thường khác” ?
Xem đáp án và lời giải

Câu 37

1 điểm
Chỉ ra các biện pháp tu từ và phân tích hiệu quả biểu đạt của chúng trong những câu văn sau trong văn bản : Nếu tất cả đều là doanh nhân thành đạt thì ai sẽ quét rác trên những đường phố? Nếu tất cả đều là bác sĩ nổi tiếng thì ai sẽ là người dọn vệ sinh bệnh viện? Nếu tất cả đều là nhà khoa học thì ai sẽ là người tưới nước những luống rau? Nếu tất cả đều là kĩ sư phần mềm thì ai sẽ gắn những con chíp vào máy tính?
Xem đáp án và lời giải

Câu 38

1 điểm
Anh chị có đồng tình với ý kiến “Phần đông chúng ta cũng sẽ là người bình thường. Nhưng điều đó không thể ngăn cản chúng ta vươn lên từng ngày. Bởi luôn có một đỉnh cao cho mỗi nghề bình thường” ? Vì sao?
Xem đáp án và lời giải

Câu 40

1 điểm
Viết đoạn văn ghi lại cảm nghĩ về một bài thơ tám chữ.
Xem đáp án và lời giải

Câu 41

1 điểm
Viết bài văn nghị luận về một vấn đề cần giải quyết.
Xem đáp án và lời giải

Câu 42

1 điểm
Viết bài văn thuyết minh về một danh lam thắng cảnh hay một di tích lịch sử.
Xem đáp án và lời giải

Đề cùng chủ đề

Tất cả đề Đề cương ôn tập học kì 2 Ngữ văn 9 - Kết nối tri thức · Các bộ sách Ngữ văn Lớp 9