Ngữ văn · Lớp 12
46 câu · 69 phút · Ngân hàng đề TopStudy. Đáp án và lời giải do TopStudy biên soạn, mở ngay dưới từng câu.
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
"Em" là một nhân vật phiếm chỉ, một thủ pháp trữ tình để nhà thơ tâm sự sẻ chia.
Đó một nhân vật vừa hữu hình vừa vô hình để lắng nghe dòng cảm xúc miên man
bất tận ngân lên từ cõi lòng thi sĩ.
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
Điều xuất hiện trong ý nghĩ của Sài khi biết Thùy không phải là con trai mình:
- Trong anh chỉ còn những hình ảnh con […], hàng tháng trời ngồi thâu đêm giữ kim và ôm con cho vợ ngủ.
- Những lời thông minh hóm hỉnh đầy tình cảm của nó “Thuỳ thương bố nhất. Nhớn lên Thuỳ sẽ đi bán kem cho bố tha hồ ăn nhỉ”- “Sao mắt bố chảy nước? Bố khóc, Thùy buồn lắm”
Xác định điểm nhìn của người kể chuyện trong đoạn văn bản sau:
“Nhìn qua khe cửa thấy cảnh ba mẹ con kêu khóc trên một chiếc giường, nước mắt ai cũng muốn rào ra, ai cũng muốn kêu to lên với những chàng trai, cô gái rằng: Các người hãy cứ yêu nhau say đắm và mê mẩm rồi lại cắn xé nhau như chó mèo đi. Tất cả đều là quyền của các ngừơi. Nhưng đừng có kẻ nào dã man tạo ra những đứa trẻ để lại trút lên cái cơ thể bé bỏng ngây thơ của nó những tội lỗi sinh ra từ lòng ích kỷ không cùng của các người.”
Chỉ ra và nêu tác dụng của một biện pháp tu từ trong khổ thơ sau:
Họ gánh về cổng tôi bao mùa trinh nguyên, những mùa
tôi sẽ quên nếu thiếu họ
Hương nhãn Hưng Yên vừa vào mùa, sen Tây Hồ vừa nở,
cốm làng Vòng vừa trăn trở những hạt xanh
Tất cả đề Đề cương ôn tập học kì 2 Ngữ văn 12 - Chân trời sáng tạo · Các bộ sách Ngữ văn Lớp 12