TopStudy

Ngữ văn · Lớp 11

Đề cương ôn tập cuối kì 2 Ngữ văn 11 Chân trời sáng tạo có đáp án

41 câu · 62 phút · Ngân hàng đề TopStudy. Đáp án và lời giải do TopStudy biên soạn, mở ngay dưới từng câu.

Làm bài

Nội dung đề

Phần I. Tự luận

Câu 1

1 điểm
Xác định ngôi kể được sử dụng trong văn bản phần in nghiêng.
Xem đáp án và lời giải

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Ngôi kể được sử dụng trong văn bản phần in nghiêng: Ngôi thứ nhất

Câu 2

1 điểm
Tìm những từ ngữ, hình ảnh miêu tả hoàn cảnh sống của người phu xe trong các câu văn sau: Lần ấy là lần đầu tôi bước vào một chỗ nghèo nàn, khổ sở như thế. Các anh thử tưởng tượng một dãy nhà lụp xụp và thấp lè tè, xiêu vẹo trên bờ một cái đầm mà nước đen và hôi hám tràn cả vào đến thềm nhà.
Xem đáp án và lời giải

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Những từ ngữ, hình ảnh miêu tả hoàn cảnh sống của người phu xe: nghèo nàn, khổ sở; một dãy nhà lụp xụp, thấp lè tè, xiêu vẹo trên bờ một cái đầm mà nước đen và hôi hám tràn cả vào đến thềm nhà.

Câu 3

1 điểm
Xác định điểm nhìn trần thuật được sử dụng đoạn in đậm.
Xem đáp án và lời giải

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Điểm nhìn trần thuật được sử dụng trong những câu văn sau: Điểm nhìn bên trong/ điểm nhìn nhân vật

Câu 4

1 điểm
Tóm tắt ngắn gọn nội dung của văn bản phần in nghiêng (khoảng 2 - 3 câu).
Xem đáp án và lời giải

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Tóm tắt ngắn gọn nội dung văn bản: Đoạn trích kể về việc nhân vật Thanh tìm đến nhà của người phu xe Dư. Tại đây, qua lời kể của hai người đàn bà, Thanh hiểu về hoàn cảnh đáng thương của người phu xe, anh hối hận, đau đớn khi biết cơn giận vô cớ của mình vài ngày trước đã khiến gia đình người phu xe lâm vào tình cảnh khốn cùng, bi thảm.

Câu 5

1 điểm

Nhận xét đặc điểm về từ ngữ của ngôn ngữ nói được mô phỏng, tái tạo trong những câu sau:

- Bác Dư có nhà không?

- Bẩm, chú nó đi về quê vắng từ hôm nọ.

Xem đáp án và lời giải

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Đặc điểm về từ ngữ của ngôn ngữ nói được mô phỏng, tái tạo trong các câu văn: Ngôn ngữ tự nhiên, đời thường, thể hiện vai vế xã hội: bẩm, chú nó, nọ.

Câu 6

1 điểm
Theo anh/chị, hành động: lấy tờ giấy bạc năm đồng đưa cho người mẹ, rồi vội vàng bước ra cửa, để mặc hai người nhìn theo ngờ vực của Thanh thể hiện tâm trạng gì?
Xem đáp án và lời giải

Câu 7

1 điểm
Từ văn bản trên, anh/chị hãy trình bày suy nghĩ của bản thân về hậu quả của sự giận dữ (khoảng 3 – 4 dòng).
Xem đáp án và lời giải

Câu 8

1 điểm
Bài Xuân ý được viết theo thể thơ nào?
Xem đáp án và lời giải

Câu 9

1 điểm
Chỉ ra cách gieo vần ở khổ thứ hai trong bài Xuân ý.
Xem đáp án và lời giải

Câu 10

1 điểm
Xác định giọng điệu chính của bài thơ.
Xem đáp án và lời giải

Câu 11

1 điểm
Nêu tác dụng của câu hỏi tu từ trong: Em đợi chờ ai khuất bức mành
Xem đáp án và lời giải

Câu 12

1 điểm
Anh/Chị hiểu câu thơ Sắc biếc giao nhau cành lan cành như thế nào?
Xem đáp án và lời giải

Câu 13

1 điểm
Nêu đặc điểm của bức tranh thiên nhiên trong bài thơ.
Xem đáp án và lời giải

Câu 14

1 điểm

So sánh tâm trạng của nhân vật trữ tình trong hai đoạn thơ:

Trời đẹp như trời mới tráng gương,

Chim ca, tiếng sáng rộn ven tường

Có ai bên cửa ngồi hong tóc

Cho chảy tan thành một suối hương.

(Xuân ý - Hồ Dzếnh)

Và:

Tôi có chờ đâu, có đợi đâu

Đem chỉ xuân lại gọi thêm sầu?

- Với tôi, tất cả như vô nghĩa

Tất cả không ngoài nghĩa khổ đau!

(Xuân - Chế Lan Viên)

Xem đáp án và lời giải

Phần II. Trắc nghiệm nhiều lựa chọn

Câu 15

1 điểm
Xác định đề tài chính của đoạn trích.
  1. Đáp án A: Văn hóa ẩm thực
  2. Đáp án B: Món ngon của quê hương
  3. Đáp án C: Ẩm thực Nam Bộ
  4. Đáp án D: Tình cảm vợ chồng
Xem đáp án và lời giải

Câu 16

1 điểm
Xác định chủ đề chính của đoạn trích.
  1. Đáp án A: Món lạ miền Nam
  2. Đáp án B: Văn hóa ẩm thực
  3. Đáp án C: Ẩm thực Nam Bộ
  4. Đáp án D: Tình cảm vợ chồng
Xem đáp án và lời giải

Câu 17

1 điểm
Yếu tố tự sự thể hiện trong đoạn trích trên là:
  1. Đáp án A: Kí ức về việc thưởng thức các món ngon, lạ Miền Nam
  2. Đáp án B: Tái hiện lịch sử các món lạ ở Miền Nam
  3. Đáp án C: Kí ức về những chuyến đi
  4. Đáp án D: Câu chuyện vợ chồng
Xem đáp án và lời giải

Câu 18

1 điểm
Cấu trúc của đoạn trích được triển khai theo:
  1. Đáp án A: cảm hứng, tư tưởng chủ đề “Món lạ miền Nam”
  2. Đáp án B: nhận thức của tác giả về “Món lạ miền Nam”
  3. Đáp án C: tình yêu của tác giả về “Món lạ miền Nam”
  4. Đáp án D: quan điểm cá nhân của tác giả về “Món lạ miền Nam”
Xem đáp án và lời giải

Câu 19

1 điểm
Vì sao tác giả cho rằng món ăn “ngon hay không là tự ở lòng mình”?
  1. Đáp án A: Vì gắn liền với tình cảm của người thưởng thức, gợi nhắc kỉ niệm yêu thương
  2. Đáp án B: Vì mỗi món ăn gắn liền với đặc trưng vùng, miền
  3. Đáp án C: Vì mỗi món ăn gắn liền với kỉ niệm, kí ức gia đình, quê hương xứ sở
  4. Đáp án D: Vì mỗi món ăn là tấm lòng của người xa xứ dành cho quê hương
Xem đáp án và lời giải

Câu 20

1 điểm
Nét đẹp trong văn hóa ẩm thực của người Nam Bộ được thể hiện trong đoạn trích là:
  1. Đáp án A: giản dị, mộc mạc, đậm đà, độc đáo
  2. Đáp án B: cầu kì, thanh lịch, giàu tính thẩm mĩ
  3. Đáp án C: hấp dẫn, tinh tế, sang trọng
  4. Đáp án D: thu hút, giàu tính thẩm mĩ
Xem đáp án và lời giải

Câu 21

1 điểm
Mục đích của tác giả khi viết bài tùy bút là:
  1. Đáp án A: biết ơn người dân và ca ngợi nét độc đáo trong ẩm thực Nam Bộ
  2. Đáp án B: ca ngợi nét độc đáo trong ẩm thực Nam Bộ
  3. Đáp án C: bộc lộ tình yêu quê hương đất nước qua hương vị món ăn
  4. Đáp án D: khám phá nét độc đáo trong hương vị món ăn Miền Nam
Xem đáp án và lời giải

Câu 22

1 điểm
Cái Tôi của người viết được thể hiện như thế nào qua đoạn trích?
  1. Đáp án A: Tài hoa, mê đắm trước những món ngon, lạ ở miền Nam
  2. Đáp án B: Say mê ca ngợi vẻ đẹp thiên nhiên, đất trời phương Nam
  3. Đáp án C: Ca ngợi những món ăn mang hương vị lạ lẫm, độc đáo trong ẩm thực Miền Nam
  4. Đáp án D: Hồi tưởng lại vùng đất đã đi qua bằng sự yêu thương, tôn trọng, tự hào
Xem đáp án và lời giải

Câu 23

1 điểm
Thông điệp được gửi gắm qua đoạn trích trên là:
  1. Đáp án A: Trân trọng, tự hào mảnh đất mình từng đi qua, những con ngưởi mình từng gắn bó.
  2. Đáp án B: Tin tưởng một ngày mai các món lạ ở Miền Nam sẽ vang xa
  3. Đáp án C: Nỗi nhớ, niềm thương về con người, vùng đất Nam Bộ
  4. Đáp án D: Ca ngợi tình nghĩa đồng bào miền Nam trong việc thưởng thức món lạ ở Miền Nam
Xem đáp án và lời giải

Câu 24

1 điểm
Người đọc nhận được bài học cuộc sống gì qua những chiêm nghiệm của tác giả: “Mãi đến gần đây, tôi mới nhận ra rằng hương vị của những miếng ngon không hoàn toàn do nơi khẩu cái.... Thì ra ngon hay không là tự ở lòng mình”.
  1. Đáp án A: Món ngon với mỗi người là hương vị của kí ức, tình thâm, sự trân quý
  2. Đáp án B: Hương vị của món ngon không phải ở vị giác mà là ở cảm xúc yêu thương, trân trọng
  3. Đáp án C: Hương vị của món ngon là ở tấm lòng của người đón nhận chứ không phải ở rmón ăn
  4. Đáp án D: Hương vị của món ngon ở nỗi nhó, tình yêu mình dành cho quê hương, xứ sở
Xem đáp án và lời giải

Phần III. Tự luận

Câu 25

1 điểm
Đoạn thơ trên diễn tả tình cảm của ai với ai? Nêu nội dung chính của đoạn thơ
Xem đáp án và lời giải

Câu 26

1 điểm
Từ "nguyệt" trong câu thơ "Tưởng người dưới nguyệt chén đồng" là từ Hán Việt hay Thuần Việt? Nêu ý nghĩa.
Xem đáp án và lời giải

Câu 27

1 điểm
Nêu dụng ý nghệ thuật của tác giả khi sử dụng từ “tưởng” và “xót” trong đoạn thơ trên.
Xem đáp án và lời giải

Câu 29

1 điểm
Tìm hai điển cố trong đoạn thơ trên và nêu hiệu quả nghệ thuật của cách sử dụng điển cố đó?
Xem đáp án và lời giải

Câu 30

1 điểm
Thành ngữ nào được sử dụng trong đoạn trích trên?
Xem đáp án và lời giải

Câu 31

1 điểm
Đoạn thơ trên đã cho anh/ chị hình dung như thế nào về toàn cảnh sông Đuống khi nhìn từ “ bên này”?
Xem đáp án và lời giải

Câu 32

1 điểm
Chỉ ra những biện pháp nghệ thuật đặc sắc được nhà thơ sử dụng trong đoạn văn bản trên.
Xem đáp án và lời giải

Câu 33

1 điểm
Anh/ chị hiểu gì về tâm trạng, cảm xúc của nhà thơ trong đoạn văn bản trên?
Xem đáp án và lời giải

Câu 34

1 điểm
Theo anh chị, trong thời điểm hiện tại, ngoài nỗi nhớ thì tình yêu quê hương đất nước còn được biểu hiện ở những khía cạnh nào nữa?
Xem đáp án và lời giải

Câu 35

1 điểm
Vì sao cô học sinh đã len lén nhét tờ 5000 đồng vào túi quần của ông già mà không đưa trực tiếp cho ông?
Xem đáp án và lời giải

Câu 36

1 điểm
“Còn cô gái thì lẳng lặng mỉm cười” giúp em hiểu thêm điều gì về cô học sinh?
Xem đáp án và lời giải

Câu 37

1 điểm
Suy nghĩ của em về “người tử tế” được gợi lên qua câu chuyện trên. Trình bày khoảng 5-7 dòng.
Xem đáp án và lời giải

Câu 38

1 điểm
Em hãy viết văn bản nghị luận về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật.
Xem đáp án và lời giải

Câu 39

1 điểm
Em hãy viết văn bản nghị luận về một vấn đề xã hội trong tác phẩm văn học.
Xem đáp án và lời giải

Câu 40

1 điểm
Em hãy viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (bài thơ) hoặc tác phẩm nghệ thuật (bức tranh, pho tượng).
Xem đáp án và lời giải

Câu 41

1 điểm
Em hãy viết văn bản thuyết minh (về một đối tượng) có lồng ghép một hay nhiều yếu tố như miêu tả, tự sự, biểu cảm, nghị luận.
Xem đáp án và lời giải

Đề cùng chủ đề

Tất cả đề Đề cương ôn tập học kì 2 Ngữ văn 11 - Chân trời sáng tạo · Các bộ sách Ngữ văn Lớp 11