Đề cương ôn tập cuối kì 1 Tiếng Anh 6 Global Success có đáp án

Choose C

sure /ʃʊr/

shout /ʃaʊt/

sing /sɪŋ/

wish /wɪʃ/

Phần gạch chân ở đáp án C được phát âm là /s/, ở các đáp án còn lại được phát âm là /ʃ/.

Choose C

number /ˈnʌmbər/

rubber /ˈrʌbər/

calculator /ˈkælkjuleɪtər/

subject /ˈsʌbdʒɪkt/

Phần gạch chân ở đáp án C được phát âm là /ju/, ở các đáp án còn lại được phát âm là /ʌ/.

Choose B

classroom /ˈklæsruːm/

father /ˈfɑːðər/

canteen /kænˈtiːn/

pass /pæs/

Phần gạch chân ở đáp án B được phát âm là /ɑ/, ở các đáp án còn lại được phát âm là /æ/.

Choose B

plays /pleɪz/

talks /tɔːks/

remembers /rɪˈmembərz/

interviews /ˈɪntərvjuːz/

Phần gạch chân ở đáp án B được phát âm là /s/, ở các đáp án còn lại được phát âm là /z/.

Choose D

cheap /tʃiːp/

sleepy /ˈsliːp/

peaceful /ˈpiːsfl/

near /nɪr/

Phần gạch chân ở đáp án D được phát âm là /ɪ/, ở các đáp án còn lại được phát âm là /i:/.

cathedral / kəˈθiːdrəl/

waterfall /ˈwɔːtərfɔːl/

confident

/ˈkɑːnfɪdənt /

decorate / ˈdekəreɪt /

Đáp án A có trọng âm rơi vào âm tiết thứ 2, các đáp án còn lại trọng âm rơi vào âm tiết thứ 1.

pencil / ˈpensl /

man-made /ˌmænˈmeɪd/

forest /ˈfɔːrɪst/ /

compass /ˈkʌmpəs/

Đáp án B có trọng âm rơi vào âm tiết thứ 2, các đáp án còn lại trọng âm rơi vào âm tiết thứ 1.

mountain /ˈmaʊntn /

desert /ˈdezərt/

wonder /ˈwʌndər/

excited /ɪkˈsaɪtɪd/

Đáp án D có trọng âm rơi vào âm tiết thứ 2, các đáp án còn lại trọng âm rơi vào âm tiết thứ 1.

confident /ˈkɑːnfɪdənt/

interesting /ˈɪntrəstɪŋ/

cathedral /kəˈθiːdrəl/

celebrate /ˈselɪbreɪt/

Đáp án C có trọng âm rơi vào âm tiết thứ 2, các đáp án còn lại trọng âm rơi vào âm tiết thứ 1.

firework /ˈfaɪərwɜːrk/

landscape /ˈlændskeɪp/

decorate /ˈdekəreɪt/

behave /bɪˈheɪv/

Đáp án D có trọng âm rơi vào âm tiết thứ 2, các đáp án còn lại trọng âm rơi vào âm tiết thứ 1.

Choose B

Big = large: to, lớn.

Dịch: Ngôi nhà có một khu vườn lớn.

Choose C

Help = assist: giúp đỡ.

Dịch: Chúng ta nên giúp ông bà làm việc nhà.

Choose D

Kid = child: đứa trẻ.

Dịch: Đứa trẻ của mình thích chơi đồ chơi.

Choose C

Tidy = clean: dọn dẹp.

Dịch: Cô ấy luôn dọn dẹp phòng mình vào cuối tuần.

Choose A

Start = begin: bắt đầu.

Dịch: Bộ phim sẽ bắt đầu lúc 7 giờ tối.

Choose B

Empty (trống, cạn) >< full (lấp đầy).

Dịch: Chiếc cốc đã cạn. Hãy đổ đầy nước vào.

Choose D

Wrong (sai) >< correct (đúng).

Dịch: Câu trả lời của anh ấy sai nên anh ấy phải thử lại.

Choose D

Wake up (thức dậy) >< sleep (ngủ).

Dịch: Mỗi sáng, tôi thức dậy lúc 6:00 sáng để chuẩn bị đi học.

Choose D

Open (mở) >< close (đóng).

Dịch: Cô giáo yêu cầu chúng tôi mở sách đến trang 20.

Choose A

Suburb (ngoại ô) >< city (thành phố).

Dịch: Ông bà tôi sống ở một vùng ngoại ô yên tĩnh có nhiều cây xanh và những ngôi nhà nhỏ.

Choose C

Dựa vào nghĩa của câu nói về điều không nên làm vào dịp Tết à break things: làm đổ vỡ đồ đạc.

Dịch: Bạn không nên làm vỡ đồ đạc vào ngày đầu tiên của dịp Tết.

Choose C

Dựa vào nghĩa của câu nói về việc trong hang động thì tối à torch: ngọn đuốc.

Dịch: Trong hang rất tối nên tôi phải mang theo một ngọn đuốc.

Choose A

So sánh hơn với tính từ dài: more + adj.

Dịch: Vào ban đêm, đường phố trông tuyệt đẹp hơn với ánh đèn đầy màu sắc.

Choose B

Cụm danh từ: natural wonder: kỳ quan thiên nhiên.

Dịch: Vịnh Hạ Long là kỳ quan thiên nhiên số một Việt Nam.

Choose D

Dựa vào nghĩa của câu nói về việc không sống cùng bố mẹ à independent: tự lập.

Dịch: John là người tự lập. Anh ấy không sống cùng bố mẹ.

1. hotter

Cấu trúc so sánh hơn:

- Tính từ ngắn: S1 + be + adj–er/–ier + than + S2.

- Tính từ dài: S1 + be + more + adj + than + S2.

Dịch:

1. Thời tiết ở Thành phố Hồ Chí Minh nóng hơn ở Thành phố Đà Lạt.

more exciting

Tôi nghĩ tham gia câu lạc bộ địa lý sẽ thú vị hơn khi ra ngoài vào buổi trưa.

bigger

Thành phố Hồ Chí Minh lớn hơn Hà Nội.

more difficult

Bài tập toán này khó hơn tôi nghĩ; tôi cần nhiều thời gian hơn để giải nó.

faster

Đi máy bay thường nhanh hơn đi tàu hỏa, đặc biệt là trên những chặng đường dài.

is coming

Dấu hiệu nhận biết “Look!” à thì hiện tại tiếp diễn: S + is/ am/ are + V-ing. Chủ ngữ là danh từ số ít “the bus” nên dùng “is”.

Dịch: Nhìn kìa! Xe buýt đang đến.

Are … taking

Dấu hiệu nhận biết “at present: hiện tại” => thì hiện tại tiếp diễn. Câu đã cho là câu hỏi nên đưa tobe lên trước chủ ngữ “The students (số nhiều)” => are.

Dịch: Hiện tại học sinh đang làm bài kiểm tra phải không?

skip

Trạng từ chỉ tần suất “usually: thường” => thì hiện tại đơn: S + V/s/es. Chủ ngữ là “I” => động từ giữ nguyên.

Dịch: Tớ thường nhảy dây với các bạn cùng lớp vào giờ ra chơi.

Dấu hiệu nhận biết “every day”: chỉ sự việc xảy ra hàng ngày => dùng thì hiện tại đơn.

Cấu trúc câu phủ định: S + don’t/ doesn’t + V-inf. Chủ ngữ là số nhiều (Hoa and Nga) => don’t.

Dịch: Hoa và Nga không đi bộ đến trường mỗi ngày.

Does … ride

Dấu hiệu nhận biết “every …”: chỉ sự việc xảy ra hàng ngày => thì hiện tại đơn.

Cấu trúc câu hỏi: Do/ Does + S + V-inf? Chủ ngữ là số ít (your brother) à Does.

Dịch: Anh trai của bạn có đạp xe đến trường mỗi sáng không?

Choose B

Dựa vào nghĩa của câu nói về việc không được làm vì trái với quy định => mustn’t + V-inf: không được làm gì.

Dịch: Bạn không được đi học muộn. Điều đó vi phạm quy định của trường.

Choose B

So sánh giữa 2 người/ 2 vật/ 2 sự việc => tính từ ở dạng so sánh hơn: adj-er.

Dịch: Thành phố nào lớn hơn: Hà Nội hay Thành phố Hồ Chí Minh?

Choose A

In the sky: trên bầu trời.

Dịch: Khi đồng hồ điểm nửa đêm, pháo hoa đầy màu sắc sẽ sáng rực trên bầu trời.

Choose D

Sở hữu cách được thể hiện bằng cách thêm ‘s phía sau danh từ: A’s B (B thuộc quyền sở hữu của A).

Dịch: Chiếc máy tính này của ai? – Của Trung đó.

Choose C

“But’: nhưng => 2 mệnh đề mang nghĩa đối ngược nhau. Mệnh đề trước dùng “much” nên mệnh đề sau cần một từ mang nghĩa ngược lại à some/ any: một vài/ một ít. Mệnh đề phủ định => any.

Dịch: Tôi không biết nhiều về địa lý thế giới, nhưng Alice dường như còn không biết gì cả.

has => have

Cấu trúc câu hỏi với thì hiện tại đơn: Do/ Does + S + V-inf? (động từ giữ nguyên).

Dịch: Mai học tiếng Anh vào lúc mấy giờ?

at => to

Đi học/ đi tới trường ta dùng “go to school”.

Dịch: Cậu có thường đến thư viện trường khi có thời gian rảnh không?

biger => bigger

Trong so sánh hơn, tính từ kết thúc bằng 1 nguyên âm – 1 phụ âm => gấp đôi phụ âm cuối trước khi thêm đuôi “-er”.

Dịch: Hộp này to hơn hộp kia.

wearing => wear

Must + V-inf: phải làm gì.

Dịch: Mọi người phải đeo khẩu trang ở nơi công cộng trong thời gian đại dịch Covid-19.

more funny => funnier

Trong so sánh hơn, tính từ kết thúc với đuôi “-y” => chuyển “y” thành “i” và thêm đuôi “-er”.

Dịch: Chơi game có vui hơn đi dã ngoại không?

some

Có một số quả trứng trong tủ lạnh.

any

Có hoạt động nào thú vị ở đây trong dịp Tết không?

some

Có một số chiếc cốc trong bếp.

some/ any

Tớ muốn mua một số bức tranh nhưng mẹ tớ không cho tớ tiền.

any

Cô ấy muốn có ai đó nói chuyện với cô ấy vì cô ấy không có bạn bè.