TopStudy

Ngữ văn · Lớp 9

Đề cương ôn tập cuối kì 1 Ngữ văn 9 Chân trời sáng tạo có đáp án

41 câu · 62 phút · Ngân hàng đề TopStudy. Đáp án và lời giải do TopStudy biên soạn, mở ngay dưới từng câu.

Làm bài

Nội dung đề

Phần I. Tự luận

Câu 1

1 điểm
Xác định nội dung thông tin của văn bản.
Xem đáp án và lời giải

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Nội dung thông tin của văn bản

- Giới thiệu chung về Cố đô Huế.

- Giới thiệu lịch sử hình thành và cấu trúc của Cố đô Huế.

- Giới thiệu Cố đô Huế được UNESCO công nhận quần thể di tích Cố đô Huế là di sản văn hoá của nhân loại (năm 1993)

Câu 2

1 điểm
Xác định loại phương tiện phi ngôn ngữ được sử dụng trong văn bản và nêu vai trò của chúng trong việc cung cấp thông tin về di tích Cố đô Huế.
Xem đáp án và lời giải

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

- Loại phương tiện phi ngôn ngữ được sử dụng trong văn bản là: Hình ảnh.

- Vai trò: cung cấp hình ảnh một cách trực qua, làm người đọc dễ hình dung hơn về di tích Cố đô Huế cụ thể là hình ảnh Đại Nội Huế về đêm.

Câu 3

1 điểm
Văn bản Quần thể di tích Cố đô Huế - di sản văn hóa thế giới thể hiện những đặc điểm nào của kiểu văn bản giới thiệu một di tích lịch sử?
Xem đáp án và lời giải

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Những đặc điểm của kiểu văn bản giới thiệu một di tích lịch sử thể hiện trong văn bản là:

- Mục đích viết: Cung cấp thông tin về Quần thể di tích Cố đô Huế- di sản văn hóa thế giới.

- Cấu trúc: Có đầy đủ 3 phần: mở đầu, nội dung, kết thúc.

- Về hình thức: Sử dụng các đề mục để làm nổi bật thông tin chính; sử dụng từ

ngữ chuyên ngành; hình ảnh minh hoạ; yếu tố miêu tả...

- Cách trình bày thông tin: Theo trật tự thời gian.

Câu 4

1 điểm
Phân tích mối quan hệ giữa nhan đề Quần thể di tích Cố đô Huế- di sản văn hóa thế giới với các thông tin cơ bản của văn bản?
Xem đáp án và lời giải

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

- Mối quan hệ giữa nhan đề và các thông tin cơ bản của văn bản chặt chẽ logic.

+ Các thông tin cơ bản trong văn bản đều cung cấp thông tin về di tích lịch sử Cá đô Huế và tập trung làm rõ nhan đề Quần thể di tích Cố đô Huế - di sản văn hóa thế giới.

+ Nhan đề Quần thể di tích Cố đô Huế - di sản văn hóa thế giới đã làm nổi bật và khái quát được nội dung của toàn văn bản.

Câu 5

1 điểm
Quần thể di tích Cố đô Huế được UNESCO công nhận là di sản văn hoá của nhân loại, thông tin này tác động tới em như thế nào? Vì sao?
Xem đáp án và lời giải

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Thông tin: Quần thể di tích Cố đô Huế được UNESCO công nhận là di sản văn hoá của nhân loại, tác động tới em (Tác động đến tình cảm, nhận thức và hành động, HS có thể tham khảo gợi ý theo hướng sau.)

+ Em cảm thấy tự hào, yêu mến vì đất nước mình có di sản văn hóa được thế giới công nhận.

+ Em nhận thấy mình cần phải có trách nhiệm tìm hiểu và góp phần bảo vệ các di sản văn hóa của đất nước. Vì đó là trách nhiệm của công dân đối với di sản của đất nước.

+ Nếu có cơ hội em sẽ quảng bá di sản văn hóa Huế tới bạn bè trong và ngoài nước. Vì em mong muốn mọi người biết đến Huế và thu hút khách du lịch đến Huế.

+ Em sẽ tuyên truyền tới mọi người về việc bảo tồn và phát huy các giá trị di sản Cố đô Huế. Vì đây là việc làm thiết thực để bảo vệ, giữ gìn và phát huy những giá trị của di sản.

Câu 7

1 điểm
Câu văn “Ý thức sâu sắc về mục đích sống, niềm hi vọng tràn đầy, niềm tin bền vững, niềm yêu thương và trân trọng bản thân, thái độ tích cực, lòng dũng cảm, tính kiên cường và khả năng làm chủ thay đổi sẽ đưa bạn đi suốt hành trình dài của cuộc đời” có sử dụng biện pháp tu từ gì? Nêu tác dụng của biện pháp tu từ được sử dụng trong câu.
Xem đáp án và lời giải

Câu 8

1 điểm
Trong văn bản, tác giả dùng lý lẽ “Nếu bạn tỏ ra là người có tất cả mọi câu trả lời và bạn không cần bất cứ ai khác cả, thì bạn ít có khả năng thu hút sự ủng hộ và giúp đỡ từ người khác” để làm sáng tỏ cho luận điểm nào?
Xem đáp án và lời giải

Câu 9

1 điểm
Câu “Tuy nhiên, không một ai độc hành trên đời này cả” có thể hiểu là gì?
Xem đáp án và lời giải

Câu 10

1 điểm
Anh/ chị hãy nhận xét về thái độ của người viết về vấn đề được bàn.
Xem đáp án và lời giải

Câu 11

1 điểm
Chỉ ra và phân tích tác dụng của biện pháp điệp ngữ trong đoạn (3).
Xem đáp án và lời giải

Câu 12

1 điểm
Em có đồng tình với quan điểm: Tất cả chúng ta đều cần có những mối quan hệ có thể khích lệ, giúp đỡ chúng ta trong khó khăn, thử thách không? Vì sao?
Xem đáp án và lời giải

Câu 13

1 điểm
Từ nội dung văn bản, em rút ra những bài học gì để giúp bản thân tìm kiếm sự hỗ trợ từ mọi người xung quanh?
Xem đáp án và lời giải

Câu 14

1 điểm
Bài thơ Đi đi em được viết theo thể thơ nào? Chỉ ra đặc trưng về cách gieo vần, ngắt nhịp của thể thơ trong khổ thơ thứ nhất.
Xem đáp án và lời giải

Câu 15

1 điểm
Tìm những chi tiết miêu tả nhân vật em Phước lúc ra đi được khắc hoạ ở khổ thơ thứ hai.
Xem đáp án và lời giải

Câu 16

1 điểm
Trong bài thơ, người anh đã hồi tưởng lại kỉ niệm với em Phước, qua đó cho thấy tình cảm người anh dành cho em Phước như thế nào?
Xem đáp án và lời giải

Câu 17

1 điểm
Hãy phân tích tác dụng của việc điệp lại cụm từ “đi đi em” trong bài thơ.
Xem đáp án và lời giải

Câu 18

1 điểm
Ngày nay, chúng ta đã được sống trong hòa bình, no ấm, nhưng vẫn còn đâu đó những mảnh đời, những thân phận cơ cực, nghèo khổ. Bài thơ Đi đi em giúp em bồi đắp những tình cảm, thái độ gì với những con người kém may mắn như vậy?
Xem đáp án và lời giải

Câu 19

1 điểm
Xác định nhân vật trữ tình trong bài thơ.
Xem đáp án và lời giải

Câu 20

1 điểm
Chỉ ra những chi tiết, hình ảnh miêu tả vẻ bề ngoài của những đàn chim ngói mùa thu.
Xem đáp án và lời giải

Câu 21

1 điểm

Nêu tác dụng của biện pháp tu từ nhân hóa được sử dụng trong hai dòng thơ:

Chúng đem những tinh chất xa xôi từ những khoảng trời

Về hoà với sức mỡ màu của đất.

Xem đáp án và lời giải

Câu 22

1 điểm
Nhận xét vẻ đẹp tâm hồn của nhân vật trữ tình được thể hiện qua bài thơ.
Xem đáp án và lời giải

Câu 23

1 điểm
Thông điệp sâu sắc nhất mà em rút ra qua bài thơ là gì? Vì sao?
Xem đáp án và lời giải

Phần II. Trắc nghiệm nhiều lựa chọn

Câu 24

1 điểm
Nhân vật chính trong truyện Người liệt nữ ở An Ấp là ai?
  1. Đáp án A: Phu nhân họ Nguyễn
  2. Đáp án B: Đinh Hoàn
  3. Đáp án C: Thư sinh họ Hà
  4. Đáp án D: Người con gái áo xanh
Xem đáp án và lời giải

Câu 25

1 điểm
Dòng nào sau đây là lời nói của nhân vật phu nhân họ Nguyễn?
  1. Đáp án A: Ta từ khi về chầu thiên đình, được trông coi việc bút nghiên, nơi thiên tào công việc nhiều, không có thì giờ đến thăm nàng, còn tấm lòng khăng khít thuỷ chung không bao giờ thay đổi.
  2. Đáp án B: Thượng đế có chiếu chỉ với phu nhân, hiện xe loan đã sắp sẵn đợi ở ngoài rồi.
  3. Đáp án C: Tiên sinh sau này phát đạt. Nhưng phải cẩn thận lời nói.
  4. Đáp án D: Phu nhân thương khóc chợt tỉnh dậy, sai thị nữ ra xem trời đất chỉ thấy sương mù trăng mờ, đêm đã gần sáng rồi.
Xem đáp án và lời giải

Câu 26

1 điểm
Dòng nào sau đây không phải là nhận xét đúng về đặc điểm thể loại truyện truyền kì thể hiện trong văn bản?
  1. Đáp án A: Sử dụng nhiều điển tích, điển cố.
  2. Đáp án B: Con người cõi sống và cõi chết có thể tương giao, trò chuyện.
  3. Đáp án C: Sử dụng nhiều yếu tố kì ảo, hoang đường.
  4. Đáp án D: Nhân vật chính của truyện là thám tử chuyên phá án.
Xem đáp án và lời giải

Câu 27

1 điểm
Chủ đề chính của truyện Người liệt nữ ở An Ấp là gì?
  1. Đáp án A: Ca ngợi vị quan họ Đinh mẫn cán, hi sinh vì việc nước.
  2. Đáp án B: Ca ngợi tấm lòng thuỷ chung, son sắt của người phụ nữ ở An Ấp.
  3. Đáp án C: Ca ngợi chàng thư sinh họ Hà hay thơ phú, biết nhận ra lỗi lầm và chuộc lỗi.
  4. Đáp án D: Ca ngợi triều đình biết nhìn người, trân trọng người có tài, có nghĩa.
Xem đáp án và lời giải

Phần III. Tự luận

Câu 28

1 điểm
Cuộc gặp gỡ của phu nhân họ Nguyễn với Hà sinh giúp em hiểu thêm điều gì về người thiếu phụ An Ấp?
Xem đáp án và lời giải

Câu 29

1 điểm
Từ văn bản Người liệt nữ ở An Ấp, em có suy nghĩ, tình cảm gì đối với số phận và vẻ đẹp của người phụ nữ Việt Nam trong xã hội xưa?
Xem đáp án và lời giải

Câu 30

1 điểm
Xác định thể thơ của đoạn trích trên.
Xem đáp án và lời giải

Câu 31

1 điểm
Xác định thời gian được miêu tả trong đoạn trích.
Xem đáp án và lời giải

Câu 32

1 điểm
Chỉ ra các từ láy được sử dụng trong đoạn trích.
Xem đáp án và lời giải

Câu 33

1 điểm
Hai câu thơ Than rằng: “Nọ nước kìa non/ Cảnh thời thấy đó, người còn về đâu?” cho thấy tâm sự gì của Kiều Nguyệt Nga?
Xem đáp án và lời giải

Câu 34

1 điểm
Bút pháp nghệ thuật được sử dụng chủ yếu trong đoạn trích là gì?
Xem đáp án và lời giải

Câu 35

1 điểm
Tìm những từ ngữ, hình ảnh miêu tả không gian nơi mà Kiều Nguyệt Nga đang ở và nêu ý nghĩa, tác dụng của những từ ngữ, hình ảnh ấy?
Xem đáp án và lời giải

Câu 36

1 điểm
Nhận xét về vẻ đẹp tâm hồn của Kiều Nguyệt Nga qua đoạn trích.
Xem đáp án và lời giải

Câu 37

1 điểm
Qua nhân vật Kiều Nguyệt Nga trong đoạn trích, em có suy nghĩ gì về thân phận của những người phụ nữ trong xã hội phong kiến?
Xem đáp án và lời giải

Câu 38

1 điểm
Viết đoạn văn ghi lại cảm nghĩ về một bài thơ tám chữ.
Xem đáp án và lời giải

Câu 39

1 điểm
Viết bài văn nghị luận phân tích một tác phẩm văn học.
Xem đáp án và lời giải

Câu 40

1 điểm
Viết bài văn thuyết minh về một danh lam thắng cảnh hay di tích lịch sử.
Xem đáp án và lời giải

Câu 41

1 điểm
Viết một truyện kể sáng tạo dựa trên một truyện đã đọc.
Xem đáp án và lời giải

Đề cùng chủ đề

Tất cả đề Đề cương ôn tập học kì 1 Ngữ văn 9 - Chân trời sáng tạo · Các bộ sách Ngữ văn Lớp 9