Lời giải Bộ 5 đề thi giữa kì 1 Ngữ văn 7 Kết nối tri thức (2022-2023) có đáp án - Đề 3

Câu 1

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: B

B. Bốn chữ

Câu 2

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: C

C. Biểu cảm

Câu 3

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: D

D. Vị phù sa, hương sen, lời mẹ hát

Câu 4

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: A

A. Đường đào sâu dưới đất để đi lại được an toàn trong chiến đấu.

Câu 5

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: C

C. Lặp lại 5 lần, nghệ thuật điệp ngữ

Câu 6

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: A

A. cụm danh từ

Câu 7

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: B

B. Chống hạn, bắt sâu, gánh phân

Câu 8

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: B

B. Ẩn dụ

Câu 9

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

- HS nêu cảm nhận về khổ cuối:

+ Vai trò của hạt gạo: gửi ra tiền tuyến, phương xa để đánh giặc góp phần làm nên thắng lợi

+ Qua nghệ thuật ẩn dụ “hạt vàng” tác giả ca ngợi hạt gạo rất quý. Có được hạt gạo, con người phải đổ bao nhiêu mồ hôi nước mắt "một nắng hai sương" trên đồng ruộng. Là sự kết tinh của đất trời, thiên nhiên.

→ Ca ngợi hạt gạo, bộc lộ tình yêu quê hương của tác giả.

Câu 10

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

a. Theo em, để xứng đáng với công lao của người nông dân chúng ta cần: yêu quý, trân trọng hạt gạo, không lãng phí, chăm chỉ học tập…

b. Ghi lại một câu tục ngữ nói về lòng biết ơn: VD “Ăn quả nhớ kẻ trồng cây”

Câu 11

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

HS viết bài đảm bảo các yêu cầu: * Về hình thức: - Đảm bảo bố cục bài văn gồm 3 phần: mở bài, thân bài, kết bài. Độ dài khoảng một mặt giấy. - Phương thức biểu đạt: nghị luận - Diễn đạt không sai lỗi chính tả, ngữ pháp, lập luận rõ ràng, thuyết phục
* Về nội dung: Học sinh có thể trình bày theo nhiều cách khác nhau nhưng đảm bảo các yêu cầu sau: 1. Mở bài: Giới thiệu về đề tài cần nghị luận: Lòng yêu thương của con người trong xã hội hiện nay. 2. Thân bài: Giải thích: Lòng yêu thương là sự quan tâm chăm sóc, che chở, lo lắng cho nhau giữa con người với con người. Biểu hiện: - Tình yêu thương được xuất phát từ trái tim, luôn yêu thương, quan tâm người khác. - Biết giúp đỡ, sẵn sàng chia sẻ - Biết hy sinh, tha thứ cho người khác. - Dẫn chứng chứng minh: Tình cảm gia đình, thầy trò, hàng xóm láng giềng, chung tay góp từ thiện ủng hộ... Ý nghĩa: - Mang lại hạnh phúc cho nhân loại. - Tình cảm giữa con người với con người ngày một bền chặt hơn. - Xây dựng được một xã hội văn minh, giàu tình người. Phản đề: Những người sống vô cảm, không biết yêu thương con người, đối xử tệ bạc với nhau… cần lên án họ. * Liên hệ, rút ra bài học: Lòng yêu thương rất quan trọng, cần yêu thương con người nhiều hơn. Thể hiện bằng tình cảm, thái độ, lời nói, hành động hàng ngày. 3. Kết bài - Khẳng định vấn đề - Liên hệ (nhận thức, thái độ, hành động)

HS viết bài đảm bảo các yêu cầu: * Về hình thức: - Đảm bảo bố cục bài văn gồm 3 phần: mở bài, thân bài, kết bài. Độ dài khoảng một mặt giấy. - Phương thức biểu đạt: nghị luận - Diễn đạt không sai lỗi chính tả, ngữ pháp, lập luận rõ ràng, thuyết phục

* Về nội dung: Học sinh có thể trình bày theo nhiều cách khác nhau nhưng đảm bảo các yêu cầu sau: 1. Mở bài: Giới thiệu về đề tài cần nghị luận: Lòng yêu thương của con người trong xã hội hiện nay. 2. Thân bài: *Giải thích: Lòng yêu thương là sự quan tâm chăm sóc, che chở, lo lắng cho nhau giữa con người với con người. *Biểu hiện: - Tình yêu thương được xuất phát từ trái tim, luôn yêu thương, quan tâm người khác. - Biết giúp đỡ, sẵn sàng chia sẻ - Biết hy sinh, tha thứ cho người khác. - Dẫn chứng chứng minh: Tình cảm gia đình, thầy trò, hàng xóm láng giềng, chung tay góp từ thiện ủng hộ... *Ý nghĩa: - Mang lại hạnh phúc cho nhân loại. - Tình cảm giữa con người với con người ngày một bền chặt hơn. - Xây dựng được một xã hội văn minh, giàu tình người. * Phản đề: Những người sống vô cảm, không biết yêu thương con người, đối xử tệ bạc với nhau… cần lên án họ. * Liên hệ, rút ra bài học: Lòng yêu thương rất quan trọng, cần yêu thương con người nhiều hơn. Thể hiện bằng tình cảm, thái độ, lời nói, hành động hàng ngày. 3. Kết bài - Khẳng định vấn đề - Liên hệ (nhận thức, thái độ, hành động)