Đáp án và lời giải
Bộ 5 đề thi cuối kì 1 Văn 6 Cánh diều (2023 - 2024) có đáp án - Đề 4
Câu 1
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
- Học sinh xác định được đúng bài thơ “Cây dừa” được viết theo thể thơ lục bát.
- HS không làm hoặc làm sai
Câu 2
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
- Học sinh xác định được đúng các từ láy, từ ghép:
+ Từ láy: rì rào, đủng đỉnh
+ Từ ghép: trời đất, múa reo
HS xác định đúng mỗi từ (0.25 điểm)
- HS không làm hoặc làm sai
Câu 3
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
- Học sinh chỉ ra đúng những hình ảnh liên tưởng phù hợp:
+ Quả dừa được ví với hình ảnh đàn lợn con/đàn lợn con nằm trên cao
+Tàu dừa được ví với hình ảnh chiếc lược/chiếc lược chải vào mây xanh
- HS không làm hoặc làm sai
Câu 4
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
- Trong hai dòng thơ cuối những tiếng bắt vần với nhau: la -là
- HS không làm hoặc làm sai
Câu 5
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
- Học sinh nêu đúng cách hiểu về từ “bao la”: không gian rộng lớn. (mênh mông/bát ngát…).
- HS không làm hoặc làm sai
Câu 6
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
- Biện pháp nhân hoá: cây dừa dang tay, gật đầu/Dang tay đón gió, gật đầu gọi trăng
Tác dụng:
+ Khiến hình ảnh cây dừa hiện lên như một con người với những hành động cụ thế: dang tay, gật đầu.
+ Tạo ra cách diễn đạt sinh động, hấp dẫn
+ Thể hiện trí tưởng tượng, óc liên tưởng phong phú, sự quan sát tinh tế của tác giả.
……
(chấp nhận những cách diễn đạt khác phù hợp)
- HS chỉ ra đúng dấu hiệu nhân hóa
- HS nêu được từ 02 tác dụng trở lên
- HS chỉ nêu được 01 dấu hiệu nhân hóa hoặc chỉ nêu được 01 ý tác dụng
- HS không làm hoặc làm sai.
Câu 7
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
HS trình bày suy nghĩ của bản thân, nhưng cần phù hợp
Gợi ý:
+ Tình yêu thiên nhiên, quê hương
+ Liên tưởng phong phú, độc đáo
+ Sự quan sát tinh tế, sâu sắc, hiểu biết về văn hóa, tính cách của con người Việt Nam.
….
- Học sinh nêu được 02 ý phù hợp: 1.0 điểm
- Học sinh chỉ nêu được một ý phù hợp: 0.5 điểm
- HS không làm hoặc làm sai
Câu 8
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
| a. Đảm bảo cấu trúc của một bài văn tự sự có đầy đủ Mở bài, Thân bài, Kết bài. |
|---|
| b. Xác định đúng ngôi kể và nội dung tự sự: ngôi kể thứ nhất; nội dung tự sự: một trải nghiệm giúp đỡ người khác hoặc được người khác giúp đỡ. |
| c. Triển khai vấn đề: Học sinh có thể triển khai vấn đề theo nhiều cách nhưng cần diễn đạt lôgic, thuyết phục và về cơ bản cần đảm bảo những nội dung sau: * Giới thiệu được trải nghiệm (giúp đỡ người khác hoặc được người khác giúp đỡ) * Kể chi tiết về trải nghiệm: - Kể lại tình huống, hoàn cảnh gắn với trải nghiệm (Diễn ra vào lúc nào? Ở đâu? Trải nghiệm đó liên quan đến ai? Người đó như thế nào? ...). - Diễn biến của câu chuyện gắn với trải nghiệm: + Mở đầu câu chuyện và diễn biến các sự việc. + Thái độ, lời nói, hành động của người liên quan đến các sự việc trong câu chuyện. + Lời nói, suy nghĩ, hành động của bản thân với người gắn liền với trải nghiệm đó. - Kết quả của câu chuyện: Câu chuyện kết thúc ra sao? Để lại cảm xúc,suy nghĩ gì? * Cảm nghĩ của chung của bản thân về trải nghiệm đáng nhớ được kể. |
| d. Sáng tạo: HS thể hiện được những suy nghĩ sâu sắc, độc đáo. |
| e. Chính tả, ngữ pháp: Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp, ngữ nghĩa tiếng Việt. |