Bộ 3 đề thi giữa kì 1 Sinh học 10 Chân trời sáng tạo cấu trúc mới có đáp án - Đề 1

Phần I. Câu trắc nghiệm nhiều phương án lựa chọn.

Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 18. Mỗi câu hỏi thí sinh chỉ chọn một phương án.

Lĩnh vực nào sau đây nghiên cứu về cấu tạo và hoạt động sống của tế bào?

Phần II. Câu trắc nghiệm đúng sai.

Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 4. Trong mỗi ý a), b), c), d) ở mỗi câu, thí sinh chọn đúng hoặc sai.

Tiến hành thí nghiệm theo các bước sau:

Bước 1: Cho một ít lòng trắng trứng gà vào cốc thủy tinh. Sau đó cho thêm dần nước cất rồi dùng đũa thủy tinh khuấy đều cho đến khi tan hết.

Bước 2: Cho vào ống nghiệm 1-2 ml dung dịch CuSO$_{4}$ 5% rồi thêm từ từ 4-5 ml dung dịch NaOH 10%.

Bước 3: Lấy khoảng 2 ml phần dung dịch thu được sau bước 1 và nhỏ vào ống nghiệm ở bước 2, lắc nhẹ rồi để yên ống nghiệm trong vài phút.

Mỗi nhận định sau đây là Đúng hay Sai về thí nghiệm này?

a. Sau bước 2, thu được kết tủa màu xanh.

b. Sau bước 3, dung dịch trong ống nghiệm có màu tím.

c. Sau bước 1, nếu đun nóng cốc thủy tinh thì sẽ xảy ra sự đông tụ protein.

d. Nếu thay lòng trắng trứng bằng Ala-Gly mạch hở thì hiện tượng ở bước 3 cũng xảy ra tương tự.

Một bạn học sinh tiến hành thí nghiệm phát hiện tinh bột như sau: Lấy một ít nước cơm khi đang nấu cho vào cốc thủy tinh nhỏ, sau đó, cho vài giọt iodine vào trong nước cơm. Tiếp đến, để cốc nước cơm có chứa iodine một thời gian cho đến khi nguội và quan sát.

Mỗi nhận định sau đây là Đúng hay Sai về thí nghiệm này?

a. Trong nước cơm có chứa tinh bột.

b. Khi nhỏ iodine vào nước cơm còn nóng sẽ không có hiện tượng xảy ra vì lúc này nước cơm còn nóng nên iodine không liên kết được với tinh bột.

c. Khi để nguội, iodine liên kết với tinh bột làm xuất hiện màu xanh tím đặc trưng.

d. Có thể thay nước cơm bằng lòng trắng trứng để thực hiện thí nghiệm này.

Một bệnh nhân bị suy nhược cơ thể được đưa đến gặp bác sĩ. Sau khi xem xét tình hình, bác sĩ đã chỉ định tiêm cho anh ta một mũi chất X vào trong tĩnh mạch. Sau một thời gian ngắn, thể trạng của bệnh nhân này dần hồi phục trở lại.

Mỗi nhận định sau đây là Đúng hay Sai?

a. Chất X được tiêm cho bệnh nhân là paracetamol.

b. Chất X được tiêm cho bệnh nhân là glucose. Vì sau khi tiêm, glucose được phân giải để cung cấp năng lượng cho tế bào, giúp thể trạng của bệnh nhân này dần hồi phục trở lại.

c. Chất X có thể là maltose, saccharose hoặc galactose.

d. Chất X này có trong cơ thể của người bình thường.

Trong nghiên cứu di truyền, nguyên tắc bổ sung đóng vai trò rất quan trọng vì nguyên tắc này được dùng trong phương pháp lai phân tử với nhiều mục đích nghiên cứu khác nhau. Tùy theo mục đích mà người ta có thể tiến hành các kiểu lai phân tử khác nhau như DNA – DNA, DNA – RNA và RNA – RNA. Trong đó, kiểu DNA – DNA để xác định mối quan hệ họ hàng giữa các loài khác nhau.

Để xác định mối quan hệ họ hàng giữa loài A và loài B, người ta tiến hành như sau:

(1) Cho mẫu DNA của hai loài A (không có đánh dấu) và loài B (có đánh dấu) vào trong một dung dịch thích hợp.

(2) Đun dung dịch trên ở nhiệt độ khoảng 80 – 90 °C.

(3) Hạ từ từ nhiệt độ đến khi dung dịch nguội hẳn.

(4) Thu mẫu các phân tử DNA, phân tích kết quả và đưa ra kết luận.

Mỗi nhận định sau đây là Đúng hay Sai?

a. Việc đun dung dịch chứa hai mẫu DNA ở nhiệt độ khoảng 80 – 90 °C có tác dụng gây biến tính DNA.

b. Sau khi đun, nếu hạ nhiệt độ xuống đột ngột sẽ gây sốc nhiệt, làm hư hỏng cấu trúc DNA.

c. Người ta có thể thu được phân tử DNA chứa cả hai mạch của loài A hoặc DNA chứa cả 2 mạch của loài B.

d. Không thể thu được phân tử DNA chứa một mạch của loài A và một mạch của loài B.

Phần III. Câu trắc nghiệm trả lời ngắn.

Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 6.

Cho các đặc điểm sau: (1) Có khả năng tự điều chỉnh, (2) Liên tục tiến hóa, (3) Tổ chức theo nguyên tắc thứ bậc, (4) Diễn ra quá trình trao đổi chất với môi trường. Có bao nhiêu đặc điểm chỉ có ở các vật sống mà không có ở các vật không sống?