Ngân hàng đề / … / Lớp 11 / Sinh học / Sinh học 11 – Cánh diều / Đề thi học kì Sinh học 11 - Cánh diều / Đề thi học kì 2 Sinh học 11 - Cánh diều
Nội dung đề
Phần I. Trắc nghiệm nhiều lựa chọn
A. Phần trắc nghiệm
Hormone cytokinin được tổng hợp ở
A
Đáp án A: mô phân sinh bên, lá non của chồi đỉnh.
B
Đáp án B: quả đang chín, lá và hoa già.
C
Đáp án C: tất cả các mô trong cơ thể thực vật.
D
Đáp án D: mô phân sinh đỉnh rễ, quả non.
Lời giải do TopStudy biên soạn
Đáp án: D
Chọn D.
Đặc điểm nào không có ở sinh trưởng sơ cấp?
A
Đáp án A: Làm tăng kích thước chiều dài của cây.
B
Đáp án B: Diễn ra hoạt động của tầng sinh bần.
C
Đáp án C: Diễn ra cả ở cây một lá mầm và cây hai lá mầm.
D
Đáp án D: Diễn ra hoạt động của mô phân sinh đỉnh.
Lời giải do TopStudy biên soạn
Đáp án: B
Chọn B.
Quá trình ra hoa của thực vật khi tiếp xúc với nhiệt độ thấp trong một thời gian xác định được gọi là hiện tượng
A
Đáp án A: xuân hoá.
B
Đáp án B: sốc nhiệt.
C
Đáp án C: quang gián đoạn.
D
Đáp án D: quang chu kì.
Lời giải do TopStudy biên soạn
Đáp án: A
Chọn A.
Những động vật sinh trưởng và phát triển không qua biến thái là:
A
Đáp án A: Cá mè, vịt, mèo, thỏ.
B
Đáp án B: Cánh cam, bọ rùa, bướm, ruồi.
C
Đáp án C: Bọ ngựa, cào cào, tôm, cua.
D
Đáp án D: Châu chấu, ếch, muỗi.
Lời giải do TopStudy biên soạn
Đáp án: A
Chọn A.
Phát biểu nào đúng khi nói về quá trình sinh trưởng và phát triển ở người?
A
Đáp án A: Sự phát triển của thai phụ thuộc vào chế độ dinh dưỡng và tình trạng sức khoẻ
của người mẹ.
B
Đáp án B: Hợp tử được hình thành ở giai đoạn sơ sinh.
C
Đáp án C: Giai đoạn phôi thai kéo dài trong khoảng 5 – 7 ngày sau khi thụ tinh.
D
Đáp án D: Ở giai đoạn sau sinh, sự phát triển của người thuộc kiểu phát triển qua biến thái.
Lời giải do TopStudy biên soạn
Đáp án: A
Chọn A.
Nhân tố nào quy định đặc điểm sinh học đặc trưng cho loài (kích thước, tuổi thọ,…)?
A
Đáp án A: Điều kiện môi trường.
B
Đáp án B: Chất dinh dưỡng.
C
Đáp án C: Nhân tố di truyền.
D
Đáp án D: Giới tính.
Đặc trưng của sinh sản hữu tính là
A
Đáp án A: tạo ra thế hệ sau ít thích nghi với môi trường sống thay đổi.
B
Đáp án B: không có sự kết hợp giữa giao tử đực và giao tử cái.
C
Đáp án C: chỉ cần một cá thể bố hoặc mẹ.
D
Đáp án D: có sự hình thành và kết hợp giữa giao tử đực và giao tử cái tạo thành hợp tử.
Phát biểu nào không đúng khi nói về sinh sản vô tính?
A
Đáp án A: Cơ sở tế bào của sinh sản vô tính là nguyên phân.
B
Đáp án B: Sinh sản vô tính có lợi khi môi trường sống thay đổi.
C
Đáp án C: Các cá thể mới sinh ra có đặc điểm di truyền giống nhau và giống cá thể mẹ.
D
Đáp án D: Sinh sản vô tính không có sự kết hợp của giao tử đực và giao tử cái.
Trong sinh sản hữu tính, cơ thể mới được hình thành từ cấu trúc nào sau đây?
A
Đáp án A: Giao tử.
B
Đáp án B: Bào tử.
C
Đáp án C: Hợp tử.
D
Đáp án D: Mô/cơ quan của cơ thể mẹ.
Hoa đơn tính là hoa
A
Đáp án A: có cả bộ nhị và bộ nhụy.
B
Đáp án B: chỉ có bộ nhị hoặc bộ nhụy.
C
Đáp án C: có một số nhị và một số nhụy trên cùng một hoa.
D
Đáp án D: có đế hoa, đài hoa, một bộ nhị và một số nhụy trên cùng một hoa.
Trong quá trình hình thành túi phôi, từ một tế bào mẹ (2n) của noãn, qua giảm phân hình thành
A
Đáp án A: bốn bào tử đơn bội (n).
B
Đáp án B: bốn bào tử đa bội (2n).
C
Đáp án C: hai bào tử đơn bội (n).
D
Đáp án D: hai bào tử đa bội (2n).
Kĩ thuật nuôi cấy dựa trên cơ sở khoa học là tính toàn năng của tế bào thuộc hình thức nhân giống vô tính nào ở thực vật?
A
Đáp án A: Giâm cành.
B
Đáp án B: Chiết cành
C
Đáp án C: Nuôi cấy mô.
D
Đáp án D: Tách củ.
Quả được hình thành từ bộ phận nào của hoa đã thụ tinh?
A
Đáp án A: Noãn đã thụ tinh.
B
Đáp án B: Hợp tử.
C
Đáp án C: Đế hoa.
D
Đáp án D: Bầu nhuỵ.
Khẳng định nào sau đây về sinh sản sinh dưỡng ở thực vật có hoa là đúng?
A
Đáp án A: Cây con được hình thành từ quả của cây mẹ.
B
Đáp án B: Cây con được hình thành từ lá, hạt của cây mẹ.
C
Đáp án C: Cây con được hình thành từ bào tử của cây mẹ.
D
Đáp án D: Cây con được hình thành từ bộ phận hoặc cơ quan sinh dưỡng của cây mẹ.
Trật tự nào sau đây là đúng về quá trình thụ phấn, thụ tinh ở thực vật?
(1) Hạt phấn phát tán từ nhị tới đầu nhuỵ.
(2) Ống phấn chui vào bầu nhuỵ.
(3) Một tinh tử kết hợp với tế bào trứng, một tinh tử kết hợp với nhân lưỡng cực. (4) Hạt phấn nảy mầm, tế bào ống phấn dài ra xuyên vào vòi nhụy.
(5) Hai tinh tử được giải phóng vào túi phôi.
A
Đáp án A: (1) → (2) → (3) → (4) → (5).
B
Đáp án B: (1) → (4) → (2) → (5) → (3).
C
Đáp án C: (1) → (4) → (3) → (2) → (5).
D
Đáp án D: (1) → (2) → (4) → (3) → (5).
Khẳng định nào sau đây là hoàn toàn đúng về thụ phấn chéo?
A
Đáp án A: Hạt phấn từ nhị tiếp xúc với đầu nhuỵ của cùng một bông hoa.
B
Đáp án B: Hạt phấn từ nhị tiếp xúc với đầu nhuỵ của bông hoa khác cùng cây.
C
Đáp án C: Hạt phấn từ nhị tiếp xúc với đầu nhuỵ của bông hoa khác loài.
D
Đáp án D: Hạt phấn từ nhị tiếp xúc với đầu nhuỵ của bông hoa khác cây cùng loài.
Thủy tức có hình thức sinh sản vô tính là
A
Đáp án A: phân đôi.
B
Đáp án B: nảy chồi.
C
Đáp án C: phân mảnh
D
Đáp án D: trinh sinh.
Đẻ trứng thai là hình thức
A
Đáp án A: có ở loài thụ tinh trong.
B
Đáp án B: có ở ngoài thụ tinh ngoài.
C
Đáp án C: có cả ở loài thụ tinh ngoài và thụ tinh trong.
D
Đáp án D: chỉ có ở một số loài thụ tinh ngoài.
Ở cơ thể động vật, quá trình sinh sản được điều hòa bởi
A
Đáp án A: hệ thần kinh.
B
Đáp án B: hormone.
C
Đáp án C: các yếu tố môi trường.
D
Đáp án D: Tất cả các đáp án trên.
Cơ chế tác động của biện pháp tránh thai sử dụng bao cao su là
A
Đáp án A: ức chế trứng chín và rụng.
B
Đáp án B: ngăn cản sự làm tổ của phôi thai ở tử cung.
C
Đáp án C: ngăn không cho tinh trùng gặp trứng.
D
Đáp án D: ức chế ngay lập tức không cho trứng rụng.
Khi nói về sinh sản vô tính ở động vật, nhận định nào dưới đây là không đúng?
A
Đáp án A: Cho phép loài nhanh chóng xâm chiếm môi trường sống thuận lợi cho loài đó.
B
Đáp án B: Tạo ra thế hệ con có khả năng thích nghi kém với điều kiện môi trường không ổn định.
C
Đáp án C: Tạo ra thế hệ con rất đa dạng về di truyền (kiểu gene và kiểu hình).
D
Đáp án D: Không diễn ra quá trình giảm phân và thụ tinh.
Khi nói về các hình thức đẻ ở động vật, nhận định nào sau đây là đúng?
A
Đáp án A: Ở động vật đẻ trứng, phôi thai phát triển trong cơ thể mẹ nhờ chất dinh dưỡng nhận từ cơ thể mẹ.
B
Đáp án B: Hình thức đẻ trứng thai gặp phổ biến ở loài thụ tinh ngoài.
C
Đáp án C: Ở động vật đẻ trứng thai, phôi phát triển thành cơ thể hoàn chỉnh ở trong cơ thể mẹ nhờ trao đổi chất qua nhau thai.
D
Đáp án D: Ở động vật đẻ con, phôi thai phát triển trong cơ thể mẹ nhờ chất dự trữ có ở noãn hoàng và chất dinh dưỡng nhận từ cơ thể mẹ.
Khi nói về cơ chế điều hoà sinh trứng, nhận định nào dưới đây là đúng?
A
Đáp án A: FSH do thuỳ trước tuyến yên tiết ra kích thích hình thành và phát triển thể vàng.
B
Đáp án B: Estrogen và progesterone kích thích niêm mạc tử cung dày lên.
C
Đáp án C: GnRH ức chế thuỳ trước tuyến yên tiết FSH và LH.
D
Đáp án D: Progesterone ở nồng độ cao kích thích vùng dưới đồi tiết GnRH, thuỳ trước tuyến yên tiết FSH và LH.
Khi một quá trình sinh lí tại một cơ quan nào đó bị rối loạn thì
A
Đáp án A: không ảnh hưởng gì đến hoạt động sống của cơ thể.
B
Đáp án B: các quá trình sinh lí khác cũng bị ảnh hưởng, từ đó ảnh hưởng đến hoạt động sống của cơ thể.
C
Đáp án C: các quá trình sinh lí của các cơ quan liền kề cũng bị ảnh hưởng, từ đó ảnh hưởng đến hoạt động của các cơ quan đó.
D
Đáp án D: chỉ gây ra rối loạn hoạt động của chính cơ quan đó, không ảnh hưởng đến hoạt động của cơ thể.
Sự tự điều chỉnh của cơ thể sinh vật có hệ thần kinh là nhờ vai trò của
A
Đáp án A: hormone và neuron.
B
Đáp án B: hormone và mô phân sinh.
C
Đáp án C: pheromone và neuron.
D
Đáp án D: pheromone và mô phân sinh.
Cho các hệ cơ quan sau:
(1) Hệ vận động
(2) Hệ tuần hoàn
(3) Hệ hô hấp
(4) Hệ bài tiết
(5) Hệ thần kinh
Khi cơ thể nhảy dây, có bao nhiêu hệ cơ quan tham gia?
A
Đáp án A: 2.
B
Đáp án B: 3.
C
Đáp án C: 4.
D
Đáp án D: 5.
Phân tích mẫu các chế phẩm trong các bệnh viện, nhà máy, trung tâm, viện nghiên cứu liên quan đến người, động vật, thực vật, vi sinh vật; chăm sóc và nuôi dưỡng vật nuôi là hoạt động nghề nghiệp của
A
Đáp án A: bác sĩ đa khoa.
B
Đáp án B: bác sĩ pháp y.
C
Đáp án C: nhà động vật học.
D
Đáp án D: kỹ thuật viên.
Đâu không phải thành tựu nổi bật của lĩnh vực sinh học cơ thể?
A
Đáp án A: Công nghệ nuôi cấy mô.
B
Đáp án B: Tạo ra các loài virus mới.
C
Đáp án C: Các phương pháp khám chữa bệnh ở người.
D
Đáp án D: Ứng dụng tiến bộ khoa học kỹ thuật cho phép tạo ra các hệ thống canh tác an toàn, hiệu quả.
Phần II. Tự luận
B. Phần tự luận
Câu 1 (1 điểm): Nếu trẻ em thường xuyên ăn quá nhiều thức ăn giàu chất dinh dưỡng hoặc ăn không đủ chất dinh dưỡng thì hậu quả sẽ như thế nào? Giải thích.
Câu 2 (1 điểm): Vì sao khi ghép mắt, chúng ta cần phải buộc chặt mắt ghép vào gốc ghép?
Câu 3 (1 điểm): Rối loạn sản xuất hormone FSH, LH, estrogen và progesterone có ảnh hưởng đến quá trình rụng trứng hay không ? Tại sao?
Tất cả đề Đề thi học kì 2 Sinh học 11 - Cánh diều · Các bộ sách Sinh học Lớp 11