Ngân hàng đề / … / Lớp 9 / Tin học / Tin học 9 – Chân trời sáng tạo / Đề thi học kì Tin học 9 - Chân trời sáng tạo / Đề thi học kì 1 Tin học 9 - Chân trời sáng tạo
Nội dung đề
Phần I. Trắc nghiệm nhiều lựa chọn
A. PHẦN TRẮC NGHIỆM (6,0 điểm)
Khoanh tròn vào chữ cái đứng trước câu trả lời đúng:
Câu 1. Câu nào trong các câu sau là đúng nhất về thông tin có chất lượng trong giải quyết vấn đề?
A
Đáp án A: Giải thích được nhiệm vụ đặt ra.
B
Đáp án B: Đáp ứng được tiêu chí chi phí thấp và được bảo mật.
C
Đáp án C: Đáp ứng được nhu cầu tìm thông tin để giải quyết vấn đề..
D
Đáp án D: Giải thích được giải pháp đã sử dụng để giải quyết vấn đề
Lời giải do TopStudy biên soạn
Đáp án: C
Chọn C
Câu nào trong các câu sau là đúng nhất về những yếu tố quan trọng nhất của thông tin có chất lượng trong giải quyết vấn đề?
A
Đáp án A: Chính xác, đầy đủ, cập nhật, sử dụng được.
B
Đáp án B: Chính xác, đầy đủ, được bảo mật, sử dụng được.
C
Đáp án C: Đầy đủ, đáng tin cậy, chi phí thấp, sử dụng được.
D
Đáp án D: Chính xác, đầy đủ, mới, chi phí thấp, bảo mật.
Lời giải do TopStudy biên soạn
Đáp án: A
Chọn A
Để đính kèm tệp (văn bản, video, bảng tính,...) vào sơ đồ tư duy, ta chọn biểu tượng:
A
Đáp án A:
B
Đáp án B:
C
Đáp án C:
D
Đáp án D:
Lời giải do TopStudy biên soạn
Đáp án: A
Chọn A
Để thống kê số lần thu, số lần chi theo từng khoản ta sử dụng hàm
A
Đáp án A: SUM
B
Đáp án B: SUMIF.
C
Đáp án C: COUNT.
D
Đáp án D: COUNTIF.
Lời giải do TopStudy biên soạn
Đáp án: D
Chọn D
Chức năng của biểu tượng
trong phần mềm Anatomy:
A
Đáp án A: Khởi động phần mềm
B
Đáp án B: Xuất hiện cửa số các hệ giải phẫu
C
Đáp án C: Xuất hiện cửa sổ tìm hiểu về hệ tuần hoàn
D
Đáp án D: Phóng to/ thu nhỏ mô hình
Lời giải do TopStudy biên soạn
Đáp án: C
Chọn C
Trình bày thông tin trong trao đổi và hợp tác nhằm mục đích nào trong các mục đích sau?
A
Đáp án A: Cùng nhau thảo luận để tìm hiểu hoặc giải quyết vấn đề.
B
Đáp án B: Cùng nhau trao đổi nội dung về bài học và bài tập ở trên lớp.
C
Đáp án C: Cùng nhau chia sẻ kiến thức tìm hiểu được trên Internet.
D
Đáp án D: Cùng nhau tạo bài thuyết trình báo cáo.
Tính mới của thông tin cho biết:
A
Đáp án A: Thông tin còn phản ánh được sự vật, hiện tượng hiện thời nữa hay không.
B
Đáp án B: Sự vật, hiện tượng được mô tả giống nó đến mức nào.
C
Đáp án C: Mức độ mô tả đầy đủ các thuộc tính của sự vật, hiện tượng và mối quan hệ giữa chúng
D
Đáp án D: Mức độ thuận tiện, dễ hiểu của thông tin để người dùng có thể tiếp cận, truy cập, sử dụng
Hàm nào trong Excel dùng để đếm số ô tính trong vùng dữ liệu thỏa mãn điều kiện?
A
Đáp án A: COUNT.
B
Đáp án B: SUMIF.
C
Đáp án C: COUNTIF.
D
Đáp án D: INDEX.
Hành vi bị cấm trên mạng xã hội:
A
Đáp án A: Sử dụng họ, tên thật
B
Đáp án B: Cung cấp, chia sẻ, lưu trữ, sử dụng thông tin số nhằm kích động bạo lực
C
Đáp án C: Tham gia giáo dục, bảo vệ trẻ em, trẻ vị thành niên sử dụng mạng xã hội một cách an toàn lành mạnh
D
Đáp án D: Không sử dụng ngôn từ phản cảm, vi phạm thuần phong mĩ tục, gây thù hận
Phần mềm nào sau đây được sử dụng trong lĩnh vực kĩ thuật?
A
Đáp án A: Phần mềm Virtual Chemistry Lab
B
Đáp án B: Phần mềm SolidWords
C
Đáp án C: Phần mềm Sim Traffic
D
Đáp án D: Phần mềm Simcyp
Trong công thức chung của COUNTIF, tham số range có ý nghĩa gì?
A
Đáp án A: Số lượng các ô tính thỏa mãn điều kiện kiểm tra.
B
Đáp án B: Phạm vi chứa các ô tính cần kiểm tra để đếm.
C
Đáp án C: Điều kiện kiểm tra các ô tính trong phạm vi criteria.
D
Đáp án D: Phạm vi chứa các giá trị không hợp lệ.
Nếu trong cột C có các giá trị "X" và "O", và bạn muốn đếm số lượng ô có giá trị "X", cú pháp của hàm COUNTIF sẽ là gì?
A
Đáp án A: =COUNTIF(C1:C10, "X")
B
Đáp án B: =COUNTIF(C1:C10, "O")
C
Đáp án C: =COUNTIF(C1:C10, "X")
D
Đáp án D: =COUNTIF(C1:C10, "X")
Để nhập dữ liệu cho cột Khoản thu/chi cần thực hiện theo các thao tác sau:
A. Chọn ô tính cần nhập tên Khoản thu/chi → chọn nút lệnh bên phải ô tính → Chọn một khoản thu/chi trong danh sách.
B. Chọn ô tính cần nhập tên Khoản thu/chi → Chọn một khoản thu/chi trong danh sách → chọn nút lệnh bên phải ô tính.
C. Chọn ô tính cần nhập tên Khoản thu/chi → Chọn một khoản thu/chi trong danh sách.
D. Chọn nút lệnh bên phải ô tính → chọn ô tính cần nhập tên Khoản thu/chi → Chọn một khoản thu/chi trong danh sách.
A
Đáp án A: Chọn ô tính cần nhập tên Khoản thu/chi → chọn nút lệnh
B
Đáp án B: Chọn ô tính cần nhập tên Khoản thu/chi → Chọn một khoản thu/chi trong danh sách → chọn nút lệnh
C
Đáp án C: Chọn ô tính cần nhập tên Khoản thu/chi → Chọn một khoản thu/chi trong danh sách.
D
Đáp án D: Chọn nút lệnhKhoản thu/chi → Chọn một khoản thu/chi trong danh sách.
Phát biểu nào sau đây sai?
A
Đáp án A: Internet là một kho thông tin khổng lồ.
B
Đáp án B: Cần phải quan tâm đến chất lượng thông tin khi tìm kiếm, tiếp nhận, trao đổi và sử dụng thông tin để có thể đưa ra các quyết định đúng đắn.
C
Đáp án C: Số lượng bản tin làm cho thông tin trở thành hữu ích.
D
Đáp án D: Em có thể tìm thấy nhiều thông tin trên Internet nhưng không phải thông tin nào cũng có thể sử dụng để giải quyết vấn đề.
Phương án nào sau đây không phải là tác động tiêu cực của công nghệ số đến đời sống con người?
A
Đáp án A: Thông tin cá nhân bị rò rỉ và sử dụng bất hợp pháp.
B
Đáp án B: Cung cấp các công cụ giáo dục tiên tiến.
C
Đáp án C: Thiết bị số nhanh chóng trở nên lỗi thời.
D
Đáp án D: Người dân ở các vùng khó khăn ngày càng tụt hậu.
Giả sử bạn có một danh sách các học sinh trong phạm vi E1: E10 với điểm số. Bạn muốn đếm số học sinh có điểm từ 6 đến 8. Hàm COUNTIF phù hợp với yêu cầu này là:
A
Đáp án A: =COUNTIF(E1:E10, ">=6 <=8")
B
Đáp án B: =COUNTIF(E1:E10, "6<=x<=8")
C
Đáp án C: =COUNTIF(E1:E10, ">=6") - COUNTIF(E1:E10, ">8")
D
Đáp án D: =COUNTIF(E1:E10, "6<=x<=8")
Để biểu diễn hình ảnh, biểu đồ và video một cách hợp lí trong trình bày thông tin, em cần sử dụng công cụ trực quan theo nguyên tắc gì?
A
Đáp án A: Đơn giản và chi tiết.
B
Đáp án B: Phức tạp và rõ ràng.
C
Đáp án C: Đơn giản và rõ ràng.
D
Đáp án D: Chi tiết và tổng quát.
Phát biểu nào sau đây sai?
A
Đáp án A: Phần mềm Anotomy giúp em có thể tìm hiểu, nghiên cứu về cơ thể người thông qua mô phỏng trực quan
B
Đáp án B: Phần mềm mô phỏng được phát triển nhằm tạo ra mô hình giả lập thế giới thực trên máy tính để thử nghiệm, nghiên cứu, khám phá đối tượng trong các điều kiện khác nhau
C
Đáp án C: Phần mềm mô phỏng thể hiện trực quan sự vận động của một đối tượng, cho phép người dùng tương tác và tìm hiểu cách thức hoạt động của đối tượng đó.
D
Đáp án D: Trên trang web phet.colorado.edu (PhET) có các ứng dụng mô phỏng trực quan, sinh động giúp các em khám phá kiến thức về văn học, lịch sử và địa lí.
Ưu điểm lớn nhất của Data Validation khi áp dụng vào bảng quản lý chi tiêu là gì?
A
Đáp án A: Giúp tiết kiệm thời gian.
B
Đáp án B: Giúp kiểm soát tốt hơn tài chính cá nhân/tổ chức.
C
Đáp án C: Giúp dễ dàng chia sẻ bảng tính với người khác.
D
Đáp án D: Giúp tạo ra các quyết định tài chính thông minh hơn.
Trong một bảng điểm, bạn có dữ liệu như sau:
Hàm =COUNTIF(A1:C1, ">8") sẽ trả về kết quả là gì?
A
Đáp án A: 2
B
Đáp án B: 3
C
Đáp án C: 1
D
Đáp án D: 0
Cho tình huống sau: “Do mâu thuẫn, bạn A tạo dựng sự việc không có thật rồi đưa lên internet nhằm xúc phạm danh dự, bôi nhọ bạn B. Do có nhiều bình luận với lời lẽ thô tục, ác ý nên bạn B xấu hổ, bỏ học.”
Tình huống trên thuộc hành vi vi phạm pháp luật nào dưới đây?
A
Đáp án A: Cung cấp, chia sẻ, lưu trữ, sử dụng thông tin số nhằm xuyên tạc, vu khống, xúc phạm uy tín, danh dự của tổ chức, cá nhân
B
Đáp án B: Cản trở trái pháp luật việc cung cấp, truy cập thông tin trên Internet của tổ chức, cá nhân
C
Đáp án C: Sử dụng mật khẩu, thông tin, dữ liệu trên Internet của tổ chức, cá nhân khi chưa được phép
D
Đáp án D: Tạo, cài đặt, phát tán phần mềm độc hại, virus máy tính; xâm nhập trái phép, chiếm quyền điều khiển hệ thống thông tin của tổ chức, cá nhân
Văn bản nào quy định chi tiết quyền và nghĩa vụ của tổ chức, cá nhân tham gia việc quản lí, cung cấp, sử dụng dịch vụ Internet
A
Đáp án A: Luật An ninh mạng.
B
Đáp án B: Luật An toàn thông tin.
C
Đáp án C: Nghị định số 72/2013/NĐ-CP.
D
Đáp án D: Luật Công nghệ thông tin số 67/2006/QH11.
Dưới đây là một danh sách điểm số của học sinh trong phạm vi A1: A20. Bạn muốn đếm số học sinh có điểm từ 5 trở lên nhưng dưới 8. Công thức nào sẽ cho kết quả đúng?
A
Đáp án A: =COUNTIF(A1:A20, ">=5") - COUNTIF(A1:A20, ">=8")
B
Đáp án B: =COUNTIF(A1:A20, ">=5") + COUNTIF(A1:A20, "<8")
C
Đáp án C: =COUNTIF(A1:A20, ">5") - COUNTIF(A1:A20, "<8")
D
Đáp án D: =COUNTIF(A1:A20, ">=5 and <8")
Công cụ trình bày bài trình chiếu và sơ đồ tư duy không có khả năng hỗ trợ trình bày dạng thông tin nào trong các dạng thông tin sau?
A
Đáp án A: Văn bản có kèm ảnh minh họa.
B
Đáp án B: Video có hình ảnh và âm thanh.
C
Đáp án C: Video có màu sắc và hương vị.
D
Đáp án D: Trang tính có biểu đồ.
Phần II. Tự luận
PHẦN TỰ LUẬN (4,0 điểm)
Câu 1 (2,0 điểm). Hãy cho một ví dụ về phần mềm mô phỏng âm thanh và cho biết phần mềm đó mô phỏng những gì.
Câu 2 (2,0 điểm). Cho bảng dữ liệu nhập hàng của hàng hoa quả như sau
A B 1 Loại Số lượng 2 Táo 32 3 Cam 54 4 Thanh long 75 5 Lê 86
Hãy ghép mỗi yêu cầu ở cột A với công thức đúng ở cột B.
A B 1) Đếm loại hoa quả có số lượng lớn hơn 55. a) =COUNTIF(B2:B5,"<40") 2) Đếm loại hoa quả có số lượng nhỏ hơn 75. b) =COUNTIF(B2:B5,">=30")-COUNTIF(B2:B5,">80") 3) Đếm loại hoa quả có số lượng trong khoảng từ 30 đến 80. c) =COUNTIF(B2:B5,">55") 4) Đếm loại hoa quả có số lượng nhỏ hơn 40. d) =COUNTIF(B2:B5,"<=75")
Tất cả đề Đề thi học kì 1 Tin học 9 - Chân trời sáng tạo · Các bộ sách Tin học Lớp 9
trong phần mềm Anatomy:
bên phải ô tính → Chọn một khoản thu/chi trong danh sách.