TopStudy

Đáp án và lời giải

Bộ 2 đề thi học kì 2 KHTN 8 Kết nối tri thức cấu trúc mới có đáp án - Đề 2

Về trang đề

Câu 1

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: B

Đáp án đúng là B

Các hình thức truyền nhiệt chủ yếu của các chất là:

+ Chất rắn: dẫn nhiệt.

+ Chất lỏng và chất khí: đối lưu.

+ Chân không: bức xạ nhiệt.

Câu 2

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: B

Đáp án đúng là B

Khối khí trong một bình thủy tinh đậy kín khi được đun nóng, vì bình nở ra nên chất khí trong bình cũng nở ra nên thể tích tăng.

Câu 3

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: B

Đáp án đúng là B

Ta có: 1mV=0,001V=10−3V1mV=0{,}001V={10}^{-3}V.

Ta suy ra: 2,5V=2,5.103mV=2500mV2{,}5V=2,{5.10}^{3}mV=2500mV.

Câu 4

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: B

Đáp án đúng là: B

BaO là oxide base.

Câu 5

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: C

Đáp án đúng là: C

R hoá trị II nên oxide có công thức RO.

Tỉ lệ oxygen: 16R+16.100%=40%⇒R=24.\frac{16}{R+16}.100\%=40\%\Rightarrow R=24.

Vậy R là Mg, oxide là MgO.

Câu 6

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: A

Đáp án đúng là: A

Na2_{2}SO4_{4}: sodium sulfate.

Câu 7

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: A

Đáp án đúng là: A

Sự phân chia Sinh quyển thành các khu vực sinh học dựa vào điều kiện khí hậu và hệ động thực vật ở đó.

Câu 8

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: C

Đáp án đúng là: C

Hoạt động có thể phá vỡ cân bằng tự nhiên là: Khai thác rừng đầu nguồn để xây dựng các công trình thủy điện. Do rừng là môi trường sống của nhiều loài sinh vật; khai thác rừng làm phá hủy và suy thoái các hệ sinh thái tự nhiên, đất bị xói mòn, làm mất đa dạng sinh học, gây ra lũ lụt, hạn hán,… làm mất cân bằng tự nhiên.

Câu 9

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: A

Đáp án đúng là: A

Những hoạt góp phần khắc phục tình trạng ô nhiễm môi trường hiện nay là:

(1) Tăng cường sử dụng các loại phân bón hữu cơ, phân bón vi sinh trong trồng trọt.

(2) Kiểm soát chặt chẽ các chất gây ô nhiễm môi trường.

(4) Tuyên truyền giáo dục nâng cao ý thức bảo vệ môi trường cho mọi người.

(7) Xây dựng các nhà máy xử lý và tái chế rác thải.

Câu 10

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

a. Sai.

b. Sai.

c. Đúng. Khi nhiệt độ của vật tăng lên, chuyển động nhiệt của các phân tử tăng, động năng của các phân tử cấu tạo nên vật tăng.

d. Sai.

Câu 11

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

a. Sai. Ví dụ KCl là muối nhưng không chứa O; NH4_{4}Cl là muối nhưng không chứa kim loại.

b. Sai. Nhiều muối không tan trong nước như: BaSO4_{4}, CaCO3_{3} …

c. Đúng.

d. Đúng.

Câu 12

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

a. Sai. Hệ sinh thái có tính ổn định tương đối.

b. Đúng. Mỗi hệ sinh thái bao gồm hai thành phần cấu trúc là thành phần vô sinh và thành phần hữu sinh.

c. Đúng. Quần xã sinh vật càng đa dạng về thành phần loài thì lưới thức ăn trong quần xã càng có nhiều mắt xích (càng phức tạp).

d. Đúng. Trong một hệ sinh thái, năng lượng được truyền theo một chiều, vật chất được truyền theo chu trình sinh địa hoá:

- Nguồn năng lượng trong hệ sinh thái phần lớn được lấy từ năng lượng ánh sáng mặt trời. Năng lượng ánh sáng mặt trời được truyền vào quần xã ở mắt xích đầu tiên là sinh vật sản xuất, sau đó truyền theo một chiều qua các bậc dinh dưỡng.

- Các chất dinh dưỡng từ môi trường tự nhiên truyền vào cơ thể sinh vật, qua các bậc dinh dưỡng rồi truyền trở lại môi trường; một phần các chất lắng đọng trong đất, nước.

Câu 13

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Theo bài ra, 1 kg nước nhận thêm nhiệt năng 4200 J thì nóng lên 1 o^{o}C.

Muốn 1,5 kg nước nóng thêm 1 o^{o}C thì cần truyền cho nó lượng nhiệt năng là 1,5 . 4200 = 6 300 J.

Nếu truyền thêm 126 000 J cho 1,5 kg nước thì nước sẽ nóng thêm 126 000 : 6300 = 20 o^{o}C.

Câu 14

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Đáp án đúng là: 5.

Các chất là muối có trong dãy: KCl; MgCO3_{3}; ZnCl2_{2}; CuSO4_{4}; NH4_{4}NO3_{3}.

Câu 15

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Đáp án đúng là: 9

Có 9 chuỗi thức ăn trong hình:

- Cỏ → Thỏ → Cáo → Giun đất/ Vi sinh vật.

- Cỏ → Thỏ → Đại bàng → Giun đất/ Vi sinh vật.

- Cỏ → Chuột → Cáo → Giun đất/ Vi sinh vật.

- Cỏ → Chuột → Đại bàng → Giun đất/ Vi sinh vật.

- Cỏ → Chuột → Chim cú → Giun đất/ Vi sinh vật.

- Cỏ → Chuột → Rắn → Đại bàng → Giun đất/ Vi sinh vật.

- Cỏ → Châu chấu → Ếch → Chim cú → Giun đất/ Vi sinh vật.

- Cỏ → Châu chấu → Ếch → Rắn → Đại bàng → Giun đất/ Vi sinh vật.

- Cỏ → Châu chấu → Chim sẻ → Giun đất/ Vi sinh vật.

Câu 16

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Tóc quấn quanh thanh đồng không cháy còn tóc quấn quanh thanh thuỷ tinh thì cháy. Đồng dẫn nhiệt tốt hơn tóc rất nhiều nên thu được hầu hết nhiệt năng do que diêm cung cấp, do đó tóc không đủ nóng để cháy. Tóc dẫn nhiệt tốt hơn thuỷ tinh nên thu được nhiều nhiệt năng do que diêm cung cấp, đủ nóng để cháy.

Câu 17

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

NaOH + HCl → NaCl + H2_{2}O

0,1 0,2 mol

Sau phản ứng HCl còn dư, nên số mol muối sinh ra tính theo NaOH.

Theo phương trình hoá học:

nNaCl_{NaCl} = nNaOH_{NaOH} = 0,1 (mol).

Vậy mNaCl_{NaCl} = 0,1.58,5 = 5,85 (gam).

Câu 18

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

a.

Chỉ tiêu phân biệtQuần thể sinh vậtQuần xã sinh vật
Thành phần loàiMột loài.Nhiều loài.
Số lượng cá thểThường ít hơn.Thường nhiều hơn.
Các mối quan hệĐơn giản: gồm mối quan hệ giữa các cá thể với môi trường sống và mối quan hệ giữa các cá thể cùng loài.Phức tạp: Gồm nhiều mối quan hệ đan xen: quan hệ giữa các cá thể với môi trường, quan hệ giữa các cá thể cùng loài và quan hệ giữa các cá thể khác loài.
Không gian sốngThường nhỏ hơn.Thường rộng hơn.
Thời gian hình thành và phát triểnThường ngắn hơn.Thường dài hơn.

b. Nếu các mẻ lưới thu được hầu hết là cá con thì nên dừng ngay việc đánh bắt cá vì việc đánh bắt hiện tại đã vượt mức cho phép, nếu cá con (nhóm tuổi trước sinh sản) bị đánh bắt hết sẽ không còn thế hệ sinh sản kế cận để duy trì quần thể.