Ngân hàng đề / … / Lớp 6 / Khoa học tự nhiên / Khoa học tự nhiên 6 – Kết nối tri thức / Đề thi KHTN 6 - Kết nối tri thức / Đề thi giữa kì 2 KHTN 6 - Kết nối tri thức
Khoa học tự nhiên · Lớp 6
Bộ 2 đề thi giữa kì 2 KHTN 6 Kết nối tri thức cấu trúc mới có đáp án - Đề 2
18 câu · 27 phút · Ngân hàng đề TopStudy. Đáp án và lời giải do TopStudy biên soạn, mở ngay dưới từng câu.
Làm bài
Nội dung đề
Phần I. Trắc nghiệm nhiều lựa chọn
Phát biểu nào sau đây là đúng?
A
Đáp án A: Trọng lượng của vật là lực hút của Trái Đất tác dụng lên vật.
B
Đáp án B: Trọng lượng của một vật có đơn vị là kg.
C
Đáp án C: Trọng lượng của vật là độ lớn lực hút của Trái Đất tác dụng lên vật.
D
Đáp án D: Trọng lượng của vật tỉ lệ với thể tích của vật.
Lời giải do TopStudy biên soạn
Đáp án: C
Hướng dẫn giải
Đáp án đúng là: C
- Phát biểu đúng là: Trọng lượng của vật là độ lớn lực hút của Trái Đất tác dụng lên vật.
- Các đáp án còn lại được sửa như sau:
A. Trọng lượng của vật là độ lớn lực hút của Trái Đất tác dụng lên vật.
B. Trọng lượng của một vật có đơn vị là N.
D. Trọng lượng của vật không tỉ lệ với thể tích của vật.
Lực ma sát trượt xuất hiện trong trường hợp nào sau đây?
A
Đáp án A: Ma sát giữa các viên bi với ổ trục xe đạp, xe máy.
B
Đáp án B: Ma sát giữa cốc nước đặt trên mặt bàn với mặt bàn.
C
Đáp án C: Ma sát giữa lốp xe với mặt đường khi xe đang chuyển động.
D
Đáp án D: Ma sát giữa má phanh với vành xe.
Lời giải do TopStudy biên soạn
Đáp án: D
Hướng dẫn giải
Đáp án đúng là D
- Lực ma sát trượt xuất hiện trong trường hợp: Ma sát giữa má phanh với vành xe.
- Lực ma sát xuất hiện trong các trường hợp còn lại là:
+ A. Ma sát giữa các viên bi với ổ trục xe đạp, xe máy: Ma sát lăn.
+ B. Ma sát giữa cốc nước đặt trên mặt bàn với mặt bàn: Ma sát nghỉ.
+ C. Ma sát giữa lốp xe với mặt đường khi xe đang chuyển động: Ma sát lăn.
Ta trực tiếp nhận biết được một vật có nhiệt năng khi vật đó có khả năng nào?
A
Đáp án A: Làm tăng khối lượng vật khác.
B
Đáp án B: Làm nóng một vật khác.
C
Đáp án C: Sinh ra lực đẩy làm vật khác chuyển động.
D
Đáp án D: Nổi được trên mặt nước.
Lời giải do TopStudy biên soạn
Đáp án: B
Hướng dẫn giải
Đáp án đúng là B
Nhiệt năng được sinh ra từ các nguồn nhiệt như: Mặt Trời, bóng đèn sợi đốt…
Vậy, ta trực tiếp nhận biết được một vật có nhiệt năng khi vật đó làm nóng một vật khác.
Gỗ được dùng để làm nguyên liệu trong trường hợp nào sau đây?
A
Đáp án A: Đốt lấy nhiệt để nấu ăn.
B
Đáp án B: Đốt lấy nhiệt để sưởi ấm.
C
Đáp án C: Đóng bàn ghế, giường, tủ.
D
Đáp án D: Nghiền nhỏ, nấu với kiềm làm giấy
Lời giải do TopStudy biên soạn
Đáp án: D
Hướng dẫn giải
Đáp án đúng là: D
Gỗ là nguyên liệu để làm giấy.
A, B loại do gỗ là nhiên liệu để sưởi ấm, nấu ăn.
C loại do gỗ là vật liệu để đóng bàn, ghế, giường, tủ.
Người ta khai thác than đá để cung cấp cho các nhà máy nhiệt điện để sản xuất điện. Lúc này, than đá được gọi là
A
Đáp án A: nguyên liệu.
B
Đáp án B: nhiên liệu.
C
Đáp án C: vật liệu.
D
Đáp án D: vật liệu hoặc nguyên liệu.
Lời giải do TopStudy biên soạn
Đáp án: B
Hướng dẫn giải
Đáp án đúng là: B
Than đá được dùng làm nhiên liệu trong các nhà máy nhiệt điện vì nó được dùng để đốt cung cấp nhiệt cho quá trình sản xuất điện.
Protein có nhiều trong loại thực phẩm nào sau đây?
A
Đáp án A: Trứng.
B
Đáp án B: Rau xanh.
C
Đáp án C: Cà chua.
D
Đáp án D: Ớt.
Nhóm động vật nào dưới đây gồm các động vật không xương sống?
A
Đáp án A: San hô, mực, châu chấu, nhện.
B
Đáp án B: San hô, lươn, ếch, nhện.
C
Đáp án C: Mực, châu chấu, ếch, nhện.
D
Đáp án D: Lươn, mực, ếch, châu chấu.
Dấu hiệu quan trọng nhất để phân biệt ngành Chân khớp với các ngành động vật không xương sống khác là
A
Đáp án A: có lớp vỏ ngoài bằng kitin.
B
Đáp án B: phát triển qua lột xác.
C
Đáp án C: cơ thể phân đốt.
D
Đáp án D: các phần phụ phân đốt và khớp động với nhau.
Phát biểu nào sau đây đúng khi nói về lớp Chim?
A
Đáp án A: Chim là nhóm động vật có tổ chức cấu tạo cơ thể cao nhất.
B
Đáp án B: Chim là nhóm động vật chỉ sống trên không vì chúng có khả năng bay lượn.
C
Đáp án C: Chim có lông vũ bao phủ, chi trước biến đổi thành cánh.
D
Đáp án D: Chim đẻ con và nuôi con bằng sữa mẹ.
Phần II. Trắc nghiệm đúng sai
Phát biểu nào đúng, phát biểu nào sai?
a
Ý a: Một số quá trình biến đổi trong tự nhiên không nhất thiết phải cần đến năng lượng.
b
Ý b: Đơn vị của năng lượng trong hệ SI là jun (J).
c
Ý c: Năng lượng đặc trưng cho khả năng tác dụng lực.
d
Ý d: Năng lượng từ gió truyền lực lên diều, nâng diều bay cao. Gió càng mạnh, lực nâng diều lên càng cao.
Trong các phát biểu sau về bảo quản thực phẩm, phát biểu nào đúng, phát biểu nào sai?
a
Ý a: Rau, củ ăn sống nên rửa cả quả, gọt vỏ trước khi ăn.
b
Ý b: Cắt lát thịt cá sau khi rửa và không để khô héo.
c
Ý c: Không để ruồi bọ bâu vào thịt cá.
d
Ý d: Giữ thịt, cá ở nhiệt độ thích hợp để sử dụng lâu dài.
Mỗi phát biểu sau đây là đúng hay sai?
a
Ý a: Thuỷ tức, sứa, hải quỳ,… đều thuộc ngành Ruột khoang.
b
Ý b: Động vật thuộc các ngành Giun có cơ thể dài, đối xứng hai bên; phân biệt đầu và thân.
c
Ý c: Cá là nhóm động vật thích nghi với môi trường sống dưới nước.
d
Ý d: Bò sát có da khô, vảy sừng khô; hô hấp bằng phổi; đẻ trứng.
Phần III. Tự luận
Một thùng hoa quả có trọng lượng 50 N thì thủng hoa quả đó có khối lượng bao nhiêu kg?
Cho các nguồn năng lượng: than đá, dầu mỏ, khí thiên nhiên, thủy điện, địa nhiệt, năng lượng mặt trời, năng lượng gió. Số nguồn năng lượng tái tạo trong dãy là?
Cho các đặc điểm sau:
(1) Cơ thể mềm, không phân đốt.
(2) Có lớp vỏ cứng bên ngoài bảo vệ cơ thể.
(3) Có lợi cho con người.
(4) Có hại cho con người.
Viết liền các số thứ tự từ bé đến lớn tương ứng với các đặc điểm đúng với mọi động vật thuộc ngành Thân mềm.
Một học sinh xách một chiếc cặp nặng 100 N đi từ tầng 1 lên tầng 3 của trường học. Biết mỗi tầng của trường học cao 3,5 m và 1 J là năng lượng cần để nâng một vật nặng 1 N lên độ cao 1 m. Hỏi năng lượng mà học sinh này cần sử dụng là bao nhiêu (J)?
Em hãy tìm hiểu và nêu cách sử dụng khí gas/ xăng trong sinh hoạt gia đình (để đun nấu, nhiên liệu chạy xe máy, ô tô,…) an toàn, tiết kiệm.
a. Nêu 4 vai trò của động vật đối với đời sống của con người.
b. Cá heo và cá voi cùng sống dưới nước và đều được gọi là cá, tuy nhiên chúng không thuộc lớp Cá mà thuộc lớp Động vật có vú. Em hãy tìm hiểu về hai loài trên và giải thích vì sao chúng lại không được xếp vào các lớp Cá.
Tất cả đề Đề thi giữa kì 2 KHTN 6 - Kết nối tri thức · Các bộ sách Khoa học tự nhiên Lớp 6