Lời giải Bộ 15 đề thi giữa kì 1 Ngữ Văn lớp 8 Kết nối tri thức có đáp án ( Đề 15)

Câu 1

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: D

D. Biện pháp tu từ được sử dụng trong bài thơ

Câu 2

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: C

C. Câu 3-4 và câu 5-6

Câu 3

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: B

B. tình cảm bạn bè.

Câu 4

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: A

A. Ao sâu nước cả

Câu 5

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: B

B. liệt kê.

Câu 6

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: A

A. Bài thơ có giọng điệu mỉa mai, châm biếm

Câu 7

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: D

D. Bài thơ làm nổi bật tình bạn đậm đà, thắm thiết của tác giả.

Câu 8

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: C

C. Các câu 1-2-4-6-8

Câu 9

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

- “Ta với ta” nhằm chỉ nhà thơ và người bạn, thể hiện sự thống nhất trọn vẹn giữa chủ và khách....

- Câu thơ “Bác đến chơi đây, ta với ta” có vai trò quyết định giá trị của cả bài thơ, khẳng định rõ nét tình cảm chân thành, thắm thiết, đậm đà của nhà thơ dành cho bạn. Đó là tình bạn cao quý được xây dựng trên nền tảng của tình cảm vững chắc, vượt qua những nghi thức xã giao và những vật chất bình thường...

Câu 10

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

- Những việc cần làm để có một tình bạn đẹp:

+ Tôn trọng, tin tưởng bạn trong hành động, nói năng, cư xử...

+ Đồng cảm và thấu hiểu bạn, chia sẻ buồn vui với bạn trong cuộc sống.....

+ Giúp đỡ bạn một cách vô tư....

+ Luôn trung thực trong ứng xử với bạn; Phê bình một

cách thẳng thắn, chân thành khi bạn mắc sai lầm...v…v...

* Lưu ý:

- Nêu được ba việc làm đúng trở lên thì cho điểm tối đa.

- Học sinh có thể nêu được các việc làm khác chính xác ngoài đáp án.

- Có thể diễn đạt linh hoạt, sáng tạo.

Câu 11

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Đảm bảo cấu trúc bài văn tự sự - Đủ 3 phần mở bài, thân bài, kết bài; các ý được sắp xếp theo một trình tự hợp lí. - Sử dụng ngôi kể thứ nhất. Xác định đúng yêu cầu của đề: Kể lại chuyến đi tham quan một di tích lịch sử, văn hóa.
HS có thể triển khai bài viết theo nhiều cách, nhưng cần đảm bảo các yêu cầu sau: 1. Mở bài: - Giới thiệu khái quát về chuyến tham quan di tích lịch sử, văn hóa. - Bày tỏ cảm xúc của em khi được trực tiếp tham gia chuyến đi. 2. Thân bài: - Kể lại cụ thể diễn biến chuyến tham quan (trên đường đi, lúc đến điểm tham quan, trình tự các điểm đến thăm, những hoạt động chính trong chuyến đi…). - Thuyết minh, miêu tả và nêu ấn tượng của em về những nét nổi bật của di tích lịch sử, văn hóa đó (thiên nhiên, con người, công trình kiến trúc…). 3. Kết bài: Nêu cảm xúc, suy nghĩ của em về chuyến tham quan di tích lịch sử, văn hóa.
Chính tả, ngữ pháp: Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp Tiếng Việt.
Sáng tạo: Bố cục mạch lạc, lời kể sinh động, có cảm xúc, sáng tạo.