Bộ 15 đề thi cuối kì 1 Ngữ Văn lớp 8 Cánh diều có đáp án ( Đề 3 )

- Thông điệp từ tác phẩm:

+ Phê phán, lên án những kẻ giàu có mà khinh người, thiếu tình thương với những người nghèo khổ, khó khăn.

+ Kêu gọi, mong muốn mọi người hãy sống nhân ái, biết yêu thương đồng loại.

(GV linh hoạt cho điểm theo ý kiến của học sinh, đảm bảo câu trả lời phù hợp với chuẩn mực đạo đức, pháp luật)

- Đúng hình thức đoạn văn

- Nội dung:

+ Dẫn dắt, giới thiệu vào vấn đề:

Gợi ý:

- HS nêu được vai trò của yêu thương, chia sẻ trong cuộc sống

+ Không chỉ đem lại niềm vui cho người khác mà còn tạo ra một môi trường tốt cho bản thân, giúp chúng ta cảm nhận được sự kết nối với nhau, tạo ra mối quan hệ tốt đẹp, góp phần xây dựng cộng đồng đoàn kết và hạnh phúc.

+ Chia sẻ không chỉ là việc chia sẻ vật chất mà còn là việc chia sẻ cảm xúc, tình cảm, thời gian và tình thương, giúp giảm bớt gánh nặng của chúng ta, cho phép chia sẻ niềm vui, niềm đau và nhận được sự chia sẻ và đồng cảm từ người khác.

(GV linh hoạt cho điểm theo ý kiến của học sinh, đảm bảo câu trả lời phù hợp với chuẩn mực đạo đức, pháp luật)

A. Xác định đúng yêu cầu của đề: Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên mà em quan tâm.

B. Thực hiện đúng yêu cầu của bài văn:

+ Xác định được một hiện tượng tự nhiên gần gũi với cuộc sống, hấp dẫn, phù hợp với trình độ lứa tuổi

+ Thuyết minh được về hiện tượng tự nhiên dựa trên các cơ sở khoa học (khái niệm, nguyên nhân, tác hại…) , rõ ràng, có thể kết hợp với các yếu tố phi ngôn ngữ.

+Bài văn đầy đủ bố cục 3 phần: Mở bài, thân bài, kết bài.

1. Mở bài:

- Nêu, giới thiệu hiện tượng tự nhiên và đưa ra cái nhìn bao quát về hiện tượng.

2. Thân bài:

- Miêu tả, thuật lại, giải thích các biểu hiện điển hình của hiện tượng tự nhiên

- Nêu lần lượt các nguyên nhân dẫn đến hiện tượng tự nhiên (nguyên nhân đến từ tự nhiên, nguyên nhân đến từ sự tác động của con người,…)

- Nêu những tác động tích cực, tiêu cực, ý nghĩa của hiện tượng tự nhiên với đời sống con người.

3. Kết bài:

- Nêu ấn tượng, đánh giá chung về hiện tượng và liên hệ bản thân từ ý nghĩa đời sống của hiện tượng, hoặc trình bày một số giải pháp khắc phục (nếu cần thiết)

C. Chính tả, ngữ pháp:

- Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp Tiếng Việt, không mắc lỗi chính tả, dùng từ, đặt câu; diễn đạt rõ ràng, dễ hiểu.

D. Sáng tạo: Nêu được thông tin khoa học chính xác, cụ thể bằng lời văn hấp dẫn, lôi cuốn.