Lời giải Bộ 15 đề thi cuối kì 1 Ngữ Văn 8 Kết nối tri thức có đáp án ( Đề 3 )

Câu 1

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: B

B. Văn bản nghị luận

Câu 2

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: A

A. Mỗi người sinh ra có một giá trị riêng biệt

Câu 3

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: B

B. Quy nạp

Câu 4

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: D

D. duy nhất, độc đáo, chỉ có một không có hai

Câu 5

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: B

B. tài năng, chuyên cần, vô dụng, bẩm sinh

Câu 6

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: A

A. Không ai có thể là bản sao 100% của ai cả

Câu 7

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: C

C. Điệp ngữ

Câu 8

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: B

B. Dẫn chứng

Câu 9

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

- Nêu đúng thông điệp mà văn bản muốn gửi:

Mỗi con người đều có những giá trị tốt đẹp riêng, hãy biết trân trọng giá trị đó

Câu 10

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

HS nêu được

Em nhận ra giá trị có sẵn tốt đẹp của em là gì?Em đã thể hiện giá trị đó như thế nào? Em cầm làm gì để hoàn thiện bản thân mình hơn?

Câu 11

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

a. Đảm bảo cấu trúc bài văn nghị luận văn học - Hiểu được giá trị nội dung và nghệ thuật của tác phẩm văn học. - Hiểu được cách trình bày luận điểm, luận cứ, lập luận trong bài văn nghị luận văn học. - Trình bày, phân tích rõ các khía cạnh của vấn đề
b. Xác định đúng yêu cầu của đề: Viết bài văn phân tích một tác phẩm văn học thơ trào phúng mà em thích nhất.
c. Bài viết có thể triển khai theo nhiều cách khác nhau song cần đảm bảo các ý sau: 1. Mở bài Giới thiệu tác giả, tên bài thơ và hoàn cảnh ra đời (nếu có). 2. Thân bài Tùy theo phương án lựa chọn, có thể trình bày thân bài theo một hệ thống ý tương đương. - Phương án 1: + Ý 1: Câu thơ thứ … (nêu đối tượng của tiếng cười trào phúng, phân tích biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong câu thơ để tạo ra tiếng cười trào phúng) + Ý 2: Câu thơ thứ… (nêu đối tượng của tiếng cười trào phúng, phân tích biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong câu thơ để tạo ra tiếng cười trào phúng) + Ý… - Phương án 2: + Ý 1: Phân tích nội dung bài thơ (đối tượng trào phúng, lí do khiến đối tượng bị phê phán…) + Ý 2: Phân tích nét đặc sắc về nghệ thuật (hình ảnh, biện pháp tu từ được sử dụng…) 3. Kết bài Khái quát ý nghĩa của tiếng cười trào phúng, giá trị nghệ thuật của tác phẩm.
d. Chính tả, ngữ pháp: Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp tiếng Việt.
e. Sáng tạo: Diễn đạt sáng tạo, sinh động, giàu hình ảnh, có giọng điệu riêng.
Lưu ý: Chỉ ghi điểm tối đa khi thí sinh đáp ứng đủ các yêu cầu về kiến thức và kĩ năng.