TopStudy

Đáp án và lời giải

Bộ 15 đề thi cuối kì 1 Ngữ văn 6 Chân trời sáng tạo cấu trúc mới có đáp án - Đề 5

Về trang đề

Câu 1

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

- Bài thơ Mẹ được viết theo thể thơ lục bát.

- Tiếng gieo vần với nhau ở hai câu thơ đầu: ve - hè.

Câu 2

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

- Hình ảnh được nhắc đến trong lời ru của mẹ: Gió mùa thu.

- Học sinh nêu được sự liên tưởng của bản thân qua hình ảnh trên như: sự thay đổi của thiên nhiên, tâm trạng, …

Câu 3

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

- Biện pháp tu từ so sánh, nhân hóa.

- Tác dụng: Làm tăng tính gợi hình, gợi cảm cho lời thơ; nhấn mạnh, làm nổi bật tình yêu, công ơn, sự hi sinh lớn lao và trời biển của mẹ dành cho các con.

Câu 4

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Bài thơ thể hiện: Tình yêu thương, nỗi nhớ, lòng biết ơn, trân trọng đối với người mẹ của mình.

Câu 5

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

a) Đảm bảo hình thức đoạn văn: Viết hoa lùi vào đầu dòng, kết thúc đoạn bằng dấu chấm.

b) Nội dung đoạn văn (gợi ý):

- Tình mẹ chính là một thứ tình cảm cao quý bởi đó chính là mối quan hệ gắn bó ruột thịt giữa mẹ và con cái.

- Tình mẹ chính là điểm tựa vững chắc cho con trên mỗi bước đường đời.

- …

Lưu ý: HS có thể trình bày cách khác nhưng hợp lí vẫn tính điểm.

c) Chính tả, ngữ pháp:

Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp tiếng Việt, đảm bảo dung lượng khoảng 8 đến 10 dòng.

Câu 6

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

a) Đảm bảo cấu trúc bài văn tự sự: Mở bài, thân bài, kết bài.

b) Xác định đúng yêu cầu của đề:

- Viết bài văn kể lại một trải nghiệm của bản thân.

- Sử dụng ngôi kể thứ nhất.

- Diễn đạt trôi chảy, mạch lạc.

c) Nội dung của bài văn:

* Mở bài:

+ Giới thiệu được trải nghiệm.

+ Cảm nghĩ, ấn tượng của em về trải nghiệm ấy.

* Thân bài:

+ Nêu hoàn cảnh, lí do xuất hiện trải nghiệm (trải nghiệm bắt đầu ở đâu, với ai, như thế nào?)

+ Kể diễn biến của trải nghiệm (Trình bày chi tiết về thời gian, không gian, hoàn cảnh xảy ra câu chuyện. Trình bày chi tiết những nhân vật liên quan. Trình bày các sự việc theo trình tự hợp lí, rõ ràng. Kết hợp kể và tả).

+ Kết thúc trải nghiệm ra sao? Em có suy nghĩ, mong muốn hoặc cảm xúc gì về trải nghiệm không?

* Kết bài:

Nêu suy nghĩ, cảm nhận và mong ước của em sau trải nghiệm của bản thân.

d) Chính tả, ngữ pháp:

Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp tiếng Việt.

e) Sáng tạo:

Bố cục mạch lạc, lời kể sinh động, lối kể sáng tạo.