Đáp án và lời giải
Bộ 10 đề thi giữa kì 2 Văn 7 Chân trời sáng tạo có đáp án - Đề 1
Câu 1
Lời giải do TopStudy biên soạn
Đáp án: D
Câu 2
Lời giải do TopStudy biên soạn
Đáp án: C
Câu 3
Lời giải do TopStudy biên soạn
Đáp án: D
Câu 4
Lời giải do TopStudy biên soạn
Đáp án: B
Câu 5
Lời giải do TopStudy biên soạn
Đáp án: D
Câu 6
Lời giải do TopStudy biên soạn
Đáp án: C
Câu 7
Lời giải do TopStudy biên soạn
Đáp án: A
Câu 8
Lời giải do TopStudy biên soạn
Đáp án: A
Câu 9
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
HS chọn câu tục ngữ bất kì.
HS nêu được lí do chọn:
- Ấn tượng về bài học qua câu tục ngữ.
- Ấn tượng về nghệ thuật: biện pháp tu từ, gieo vần, nhịp,…
Câu 10
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
HS trả lời đảm bảo các ý sau:
- Những kinh nghiệm trên còn áp dụng được trong cuộc sống ngày nay.
- Giải thích: Những câu tục ngữ được đúc rút từ những kinh nghiệm sống thực tiễn, thể hiện kinh nghiệm trong học tập, thiên nhiên và lao động sản xuất…
Câu 11
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
| a. Đảm bảo cấu trúc bài văn nghị luận xã hội Mở bài giới thiệu được vấn đề cần nghị luận. Thân bài triển khai được các ý kiến của bản thân. Kết bài khẳng định lại ý kiến của mình. |
|---|
| b. Xác định đúng yêu cầu của đề: Trình bày suy nghĩ của em về một câu tục ngữ hoặc danh ngôn bàn về một vấn đề trong đời sống. |
| c. Triển khai vấn đề Bài viết có thể triển khai theo nhiều cách khác nhau song cần đảm bảo các ý sau: Mở bài: Giới thiệu được vấn đề cần bàn luận. Nêu được ý kiến tán thành hay phản đối vấn đề cần bàn luận. Thân bài: - Giải thích được từ ngữ quan trọng và ý nghĩa của câu danh ngôn, tục ngữ cần bàn luận. - Nêu được ít nhất hai lí lẽ thuyết phục, chặt chẽ để làm rõ ý kiến hơn. - Nêu được bằng chứng đa dạng, thuyết phục để củng cố cho lí lẽ. - Sắp xếp các lí lẽ, bằng chứng theo một trình tự hợp lí. - Lật lại vấn đề, bổ sung ý kiến để cách nhìn nhận vấn đề thêm toàn diện. - Sử dụng các từ ngữ có chức năng chuyển ý. Kết bài: Khẳng định lại ý kiến của mình. Đề xuất giải pháp, bài học nhận thức và phương hướng hành động |
| d. Chính tả, ngữ pháp: Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp tiếng Việt. |
| e. Sáng tạo: Diễn đạt sáng tạo, sinh động, giàu hình ảnh, có giọng điệu riêng. |