Đáp án và lời giải
Bộ 10 đề thi giữa kì 2 Văn 7 Cánh diều có đáp án - Đề 3
Câu 1
Lời giải do TopStudy biên soạn
Đáp án: C
Câu 2
Lời giải do TopStudy biên soạn
Đáp án: B
Câu 3
Lời giải do TopStudy biên soạn
Đáp án: D
Câu 4
Lời giải do TopStudy biên soạn
Đáp án: A
Câu 5
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
HS đưa ra nhận xét về hai câu thơ đầu và hai câu thơ cuối:
- Hai câu kết là sự lặp lại của hai câu thơ đầu, tạo nên kết cấu vòng tròn.
- Bài thơ khép lại nhưng cảm xúc thơ vẫn tiếp tục mở rộng như nhiều vòng sóng đồng tâm, mỗi lúc một lan xa, tỏa rộng không giới hạn.
Câu 6
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
HS chỉ ra được tâm trạng của nhà thơ Tố Hữu:
Dòng nội tâm của nhân vật trữ tình người tù cộng sản trong cảnh tù đày. Những nỗi nhớ thương được lặp lại nhiều lần ấy thể hiện sự khát khao hướng ra bên ngoài, khao khát tự do của người tù trẻ tuổi có trái tim đang căng đầy nhựa sống và tràn trề nhiệt huyết cách mạng.
Câu 7
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
HS chỉ ra và phân tích tác dụng của biện pháp tu từ trong đoạn thơ:
- Biện pháp nghệ thuật so sánh: Như cánh chim buồn nhớ gió mây.
- Tác dụng: Thể hiện khát khao tự do của nhà thơ. Làm tăng sức biểu đạt cho câu thơ
Câu 8
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
HS nêu được những đối tượng của nỗi nhớ và tình cảm của tác giả.
- Nỗi nhớ về hình ảnh con người bình dị, mộc mạc mà lam lũ, vất vả của quê hương: “Mẹ già xa đơn chiếc”, “những hồn thân” “những hồn quen dãi gió dầm sương”, “những hồn chất phác hiền như đất”, nhớ qua một “tiếng hò”.
- Tình cảm của tác giả: Tình cảm gắn bó máu thịt của nhà thơ đối với cuộc sống và con người quê hương.
Câu 9
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
| a. Đảm bảo cấu trúc bài văn nghị luận xã hội: Mở bài giới thiệu được vấn đề cần nghị luận, Thân bài triển khai được các ý kiến của bản thân. Kết bài khẳng định lại ý kiến của mình. |
|---|
| b. Xác định đúng yêu cầu của đề: Trình bày suy nghĩ của em về hiện tượng sống ảo của giới trẻ ngày nay. |
| c. Triển khai vấn đề: Bài viết có thể triển khai theo nhiều cách khác nhau song cần đảm bảo các ý sau: Mở bài: Giới thiệu được vấn đề cần nghị luận: hiện tượng sống ảo của giới trẻ ngày nay. Thân bài: - Giải thích được thế nào là sống ảo? Sống ảo là lối sống thoát li thực tại, sống không giao tiếp với cuộc sống bên ngoài. - Nêu thực trạng về sống ảo: + Dành phần lớn thời gian cho các trang mạng xã hội (facebook, zalo, tictok,…). + Thường xuyên đăng tải hình ảnh, tâm trạng, bài viết để nhận được nhiều like, bình luận của người khác làm niềm vui, đi bình luận dạo để trở thành fan cứng,… + Trên mạng xã hội thì có thể chia sẻ rất cởi mở nhưng trong cuộc sống hiện thực thì lại thu mình, khép kín. + … - Nguyên nhân: + Bản thân muốn thể hiện, khoe khoang + Muốn trở thành người nổi tiếng, được nhiều người biết đến + Thiếu sự quan tâm của gia đình, người thân - Tác hại: + Tốn nhiều thời gian vào những việc vô nghĩa + Không quan tâm đến cuộc sống thực tại + Mất tập trung vào học tập, công việc + Bản thân có những suy nghĩ hành động tiêu cực,.. - Biện pháp khắc phục: + Sử dụng mạng xã hội có hiệu quả + Có lối sống lành mạnh, tích cực tham gia các hoạt động thể dục thể thao,… + Tuyên truyền cho mọi người hiểu về sống ảo và tác hại của sống ảo. Kết bài: Khẳng định lại ý kiến của mình. Nêu bài học nhận thức và phương hướng hành động |
| d. Chính tả, ngữ pháp: Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp tiếng Việt. |
| e. Sáng tạo: Diễn đạt sáng tạo, sinh động, giàu hình ảnh, có giọng điệu riêng. |