Đáp án và lời giải
Bộ 10 đề thi giữa kì 2 Tiếng Việt lớp 5 Chân trời sáng tạo cấu trúc mới có đáp án - Đề 3
Câu 1
Lời giải do TopStudy biên soạn
Đáp án: C
Câu 2
Lời giải do TopStudy biên soạn
Đáp án: B
Câu 3
Lời giải do TopStudy biên soạn
Đáp án: B
Câu 4
Lời giải do TopStudy biên soạn
Đáp án: C
Câu 5
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
- Điệp từ: Việt Nam
- Tác dụng: Trong đoạn thơ này, điệp từ và điệp ngữ được sử dụng để tăng cường sự tôn vinh và tình cảm sâu sắc đối với Việt Nam. Điệp từ “Việt Nam” được lặp lại nhiều lần để tăng cường tính khẩn cấp và tình cảm, làm nổi bật sự gắn kết với quê hương. Điệp ngữ “Việt Nam ơi” thể hiện sự kính trọng và tôn vinh đối với quê hương, nhấn mạnh vào mối liên kết sâu sắc giữa người viết và đất nước.
Câu 6
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
a) Dấu gạch ngang có tác dụng đánh dấu phần chú thích.
b) Dấu gạch ngang có tác dụng đánh dấu phần liệt kê.
Câu 7
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
| Hành động bảo vệ môi trường | Hành động phá hoại môi trường |
|---|---|
| Trồng cây, trồng rừng, phủ xanh đồi trọc, thu gom rác, hạn chế dùng túi ni lông. | Phá rừng, đánh cá bằng mìn, xả rác bừa bãi, đốt nương, săn bắn thú rừng, đánh cá bằng điện, buôn bán động vật hoang dã. |
Câu 8
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
a) Em đang học bài, chị Lan đang nấu cơm.
b) Vì trời mát mẻ nên chúng em được đi cắm trại.
Câu 9
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
a) Buổi sáng, em thức giấc, bước ra vườn. Khu vườn nhỏ tràn ngập nắng. Nắng nhảy nhót trên tán lá xanh. Nắng dệt những sợi tơ mỏng manh trên thảm cỏ. Nắng đọng vàng óng trên những bông cúc đại đóa kiêu sa.
b) Mâm cỗ trông trăng đang lặng lẽ tỏa hương. Hương thơm dịu mát của trái bưởi vàng rám nắng. Hương thơm ngọt ngào của trái thị vàng ươm. Hương thơm nồng nàn của những trái ổi ruột đỏ hồng hào,… Tất cả hòa quyện với nhau tạo nên hương vị mùa thu.
Câu 10
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
- Trình bày dưới dạng một đoạn văn, thể hiện tình cảm, cảm xúc của em về hoạt động bảo vệ môi trường mà em đã từng tham gia, câu văn viết đủ ý, trình bày bài sạch đẹp, rõ ràng: 10 điểm.
- Tùy từng mức độ bài viết trừ dần điểm nếu bài viết không đủ ý, trình bài xấu, không đúng nội dung yêu cầu.
Gợi ý chi tiết:
Mở đoạn: Giới thiệu về hoạt động bảo vệ môi trường mà em từng tham gia.
Thân đoạn: Thể hiện tình cảm, cảm xúc của em về hoạt động đó:
- Em đã thực hiện hoạt động đó như thế nào?
- Những điều bản thân em thấy ấn tượng là gì?
Kết đoạn: Khẳng định tình cảm, cảm xúc của em đối với sự việc.
Bài làm tham khảo
Trường em tổ chức rất nhiều hoạt động hấp dẫn nhưng hoạt động em yêu thích nhất là vẽ tranh về chủ đề bảo vệ môi trường. Sau hơn 15 ngày phát động, nhà trường đã chọn ra 30 bức tranh xuất sắc nhất để trưng bày và trao giải. Vào ngày hôm ấy, em và các bạn có cơ hội nhìn ngắm rất nhiều bức tranh thú vị, độc đáo. Khi có hiệu lệnh từ ban giám hiệu, các thầy, cô trong ban giám khảo đi đến từng tranh và tiến hành chấm điểm. Cuối cùng, giải Nhất đã thuộc về bạn Minh Anh lớp 3A với tác phẩm mang tên “Trái Đất xanh”. Qua cuộc thi, chúng em được thỏa sức thể hiện khả năng hội họa. Đồng thời, nhận ra tầm quan trọng của việc bảo vệ môi trường. Quả thực đây là một hoạt động ý nghĩa và cần được hưởng ứng mạnh mẽ.