TopStudy

Đáp án và lời giải

Bộ 10 đề thi giữa kì 2 Ngữ văn 6 Kết nối tri thức có đáp án - Đề 8

Về trang đề

Câu 1

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Thể loại: văn bản nghị luận.

Câu 2

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Kiểu câu trong 4 câu đầu giống nhau: Đều là câu ghép quan hệ đối lập có cặp quan hệ từ: có thể ... nhưng; (tuy) không ...nhưng

Câu 3

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

- Biện pháp tu từ điệp ngữ: bạn, không, nhưng, có ...

- Tác dụng:

+ Nhấn mạnh nội dung biểu đạt: con người có thể không giỏi lĩnh vực này nhưng lại giỏi ở lĩnh vực khác, điều đó tạo nên giá trị riêng của mỗi người.

+ Giúp lời văn tăng tính nhạc, thêm sinh động, hấp dẫn, thuyết phục hơn.

Câu 4

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

- Những thứ bạn không có: không thông minh, không hát hay, không gỏi thể thao, không xinh đẹp. Những thứ bạn có: chuyên cần, không trễ hẹn, có nụ cười ấm áp, nấu ăn, thắt cà vạt giỏi, ...

- Tác giả lập luận như vậy để đi đến kết luận trong câu tiếp theo: Chắc chắn, mỗi một người trong chúng ta đều được sinh ra với những giá trị có sẵn.

Câu 5

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Nhận xét điểm giống nhau về ý nghĩa nội dung của đoạn văn trên và văn bản "Xem người ta kìa" (Lạc Thanh): Thế giới là muôn màu muôn vẻ, mỗi người có một sở thích, sở trường khác nhau. Điều đó tạo nên giá trị riêng của mỗi người, và tất cả đều đáng quý.

Câu 6

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

- Yêu cầu nội dung: viết được những sở trường của bản thân.

- Yêu cầu hình thức: đoạn văn 5 – 7 câu không sai lỗi chính tả, dùng từ, đặt câu ...

Câu 7

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Phần 2: Viết (5 điểm)

CâuĐáp ánĐiểm
a. Đảm bảo cấu trúc bài văn tự sự: mở bài, thân bài và kết bài.0,5 điểm 0,5 điểm 3,0 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm
b. Xác định đúng yêu cầu của đề: đóng vai nhân vật người em kể lại một phần mà em cảm thấy thú vị nhất trong truyện cổ tích Cây khế.0,5 điểm 0,5 điểm 3,0 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm
c. Triển khai vấn đề: HS triển khai sự việc theo trình tự hợp lí, cần có sự sắp xếp hợp lí các chi tiết và bảo đảm có sự kết nối giữa các chi tiết, sự việc. Vận dụng, khai thác nhiều hơn các chi tiết tưởng tượng, hư cấu, kì ảo. - Nhân vật tự giới thiệu về mình và phần câu chuyện được kể. - Trình bày diễn biến của (phần) câu chuyện bằng cách bám sát truyện gốc. - Nêu kết thúc (phần) truyện và suy nghĩ của bản thân mình.0,5 điểm 0,5 điểm 3,0 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm
d. Chính tả, ngữ pháp: Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp Tiếng Việt.0,5 điểm 0,5 điểm 3,0 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm
e. Sáng tạo: Diễn đạt mạch lạc, sáng tạo trong lựa chọn chi tiết, dùng từ, đặt câu, biết sử dụng kết hợp các phương thức: Kể, tả, biểu cảm trong bài viết.0,5 điểm 0,5 điểm 3,0 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm