Đáp án và lời giải
Bộ 10 đề thi giữa kì 1 Tiếng Việt lớp 5 Chân trời sáng tạo có đáp án - Đề 7
Câu 1
Lời giải do TopStudy biên soạn
Đáp án: A
Câu 2
Lời giải do TopStudy biên soạn
Đáp án: A
Câu 3
Lời giải do TopStudy biên soạn
Đáp án: B
Câu 4
Lời giải do TopStudy biên soạn
Đáp án: B
Câu 5
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
a. Danh từ: chân dung, chân núi, chân đèn, chân trời.
b. Tính từ: Chân thành, chân thật, chân thực, chân chất.
Câu 6
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
a. Đi một ngày đàng, học một sàng khôn: ý muốn nói càng đi nhiều sẽ càng học hỏi được nhiều, chỉ cần bước ra ngoài xã hội học hỏi chắc chắn sẽ thu đựic những tri thức mới mẻ, đó chính là thành quả của quá trình học tập.
b. Học ăn, học nói, học gói, học mở: là lời khuyên chúng ta cần biết cách ăn uống sao cho thanh lịch, nói năng cho nhã nhặn và ứng xử cho khôn khéo, có chừng mực.
Câu 7
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
1. Viết được bài văn có bố cục đầy đủ, rõ ràng (2,5 điểm)
– Chọn một hoạt động, xác định mục đích, thời gian, địa điểm.
– Liệt kê các hoạt động cụ thể và phân công người phụ trách.
– Dự kiến phương tiện, dụng cụ,... cần có.
Lưu ý: Ghi chép lại các nội dung đã chuẩn bị.
2. Chữ viết đẹp, đúng chính tả, trình bày sạch đẹp, đúng quy định thể hiện qua bài viết. (0,5 điểm)
3. Sử dụng câu đúng ngữ pháp, dùng từ đúng nghĩa, rõ nghĩa và sử dụng đúng các dấu câu trong bài. (0,5 điểm)
4. Bài viết có sự sáng tạo: có cảm xúc, ý văn rõ ràng, lôi cuốn người đọc…(0,5 điểm)
* Tuỳ từng mức độ sai sót về ý, diễn đạt và chữ viết mà GV cho điểm phù hợp.
Bài làm tham khảo
CHƯƠNG TRÌNH
“PHÁT ĐỘNG PHONG TRÀO XÂY DỰNG TỦ SÁCH CỦA LỚP”
(1) Mục đích
– Hưởng ứng thực hiện văn hoá đọc sách, nói lời hay làm việc tốt cho học sinh toàn trường và lớp học; tích cực học hỏi và làm điều hay, lẽ phải.
– Hạn chế thời gian theo dõi các thiết bị điện tử, chơi các trò chơi nguy hiểm; có thêm không gian vui chơi và học hỏi lẫn nhau.
(2) Thời gian và địa điểm
– Thời gian: Từ 14 giờ 40 phút đến 17 giờ 10 phút ngày 05 tháng 05 năm 2025.
– Địa điểm: Phòng học lớp 4…. – Trường Tiểu học …………………..
(3) Chuẩn bị
– Xây dựng kế hoạch và họp bàn, phân công nhiệm vụ cho giáo viên chủ nhiệm, ban cán sự lớp, các tổ trưởng, thành viên trong lớp – kết hợp cùng phụ huynh học sinh.
– Tìm nguồn đóng góp, ủng hộ sách cho tủ sách của lớp.
– Liên hệ đơn vị chịu trách nhiệm thi công, lắp đặt tủ sách cho lớp học chi phí hợp lí với tài chính, không gian lớp học.
– Xây dựng nội quy đọc sách: thời gian được đọc sách, quy tắc xếp và dọn dẹp tủ sách sau khi đọc xong; quy tắc phạt đền khi làm hỏng, rách, thất lạc sách;…
(4) Kế hoạch thực hiện
| Thời gian | Nội dung | Người phụ trách |
|---|---|---|
| 14 giờ 40 – 15 giờ 30 | Học sinh di chuyển sang phòng khác, đơn vị thi công lắp đặt tủ sách | GVCN giám sát; đơn vị thi công thực hiện |
| 15 giờ 30 – 16 giờ 40 | Học sinh các tổ chia sách thành các loại sách, mục sách chủ đề khác nhau; xếp sách vào ngăn tủ; dán nội quy tủ sách; lau dọn và xếp lại đồ dùng trong lớp vào vị trí phù hợp. | GVCN, ban cán sự và các thành viên trong lớp |
| 16 giờ 40 – 17 giờ 10 | Chụp hình kỉ niệm và giới thiệu tủ sách; phổ biến nội quy tủ sách. | GVCN, ban cán sự và các thành viên trong lớp |
Người lập chương trình
Kí và ghi rõ họ tên