Bộ 10 đề thi giữa kì 1 Ngữ Văn 8 Cánh diều cấu trúc mới có đáp án - Đề 6

Học sinh trình bày theo ý hiểu của mình, lí giải:

- Đóa hoa thơm ý chỉ những thành quả, sự thành công trong cuộc sống.

- Chiếc bóng: Sự vô hình không tồn tại, âm thầm lặng lẽ. → Sự hi sinh của người mẹ là vô tận, người mẹ hi sinh suốt cả cuộc đời cho con mình không một lời than vãn. Đến khi con thành công thì cũng là lúc người mẹ bước sang độ tuổi xế chiều, trở về với cát bụi.

- Biện pháp tu từ so sánh: Mẹ nghèo như đóa hoa sen

- Tác dụng:

+ Làm cho lời thơ sinh động, tăng thêm sức gợi hình, gợi cảm.

+ Cuộc sống của người mẹ được hiện lên đầy rẫy những khó khăn vất vả.

+Thể hiện tình yêu thương che chở, hi sinh, sự vị tha, chắt chiu những gì tốt đẹp nhất của mẹ dành cho con…

HS nêu ít nhất hai bức thông điệp và lí giải hợp lí.

Gợi ý:

- Cuộc đời mẹ đã âm thầm chịu đựng nhiều vất vả, nhọc nhằn và hi sinh cả cuộc đời để dành những điều tốt đẹp nhất cho con. Vì vậy, chúng ta hãy biết trân trọng những điều mẹ đã dành cho ta. Từ đó, có ý chí nghị lực vươn lên để làm người có ích xứng đáng với tình yêu mẹ dành cho chúng ta.

- Phải luôn biết ơn, hiếu thảo với mẹ bởi mẹ đã mang nặng đẻ đau, nuôi dưỡng ta khôn lớn, thành người…

a. Đảm bảo cấu trúc bài tự sự

Mở bài nêu được nêu tên một chuyến đi có ý nghĩa mà em đã tham gia; thân bài kể lại được chi tiết về một chuyến đi hay theo một trình tự thống nhất; kết bài nêu được ý nghĩa hoặc bài học thu được sau khi tham gia chuyến đi.

b. Xác định đúng yêu cầu của đề: Kể lại một chuyến đi tham quan di tích lịch sử, văn hoá để lại cho em ấn tượng sâu sắc, khó quên.

c. Đề xuất hệ thống ý phù hợp để làm rõ vấn đề của bài viết:

Học sinh có thể triển khai theo nhiều cách nhưng nắm chắc các yêu cầu của một bài văn tự sự kể lại một chuyến đi có ý nghĩa:

* Mở bài: Giới thiệu về một chuyến đi để lại trong em ấn tượng sâu sắc

* Thân bài: Lần lượt kể lại chuyến đi theo trình tự nhất định:

- Nêu mục đích của chuyến đi, lí do em tham gia chuyến đi đó.

- Kể về hình thức tổ chức hoạt động của chuyến đi (thành phần tham gia, thời gian, địa điểm,…).

- Kể về quá trình tiến hành chuyến đi (bắt đầu, hoạt động chính, kết thúc).

- Nêu kết quả, ý nghĩa của chuyến đi (về vật chất và về tinh thần)

Lưu ý: Kết hợp với các yếu tố miêu tả, biểu cảm, thuyết minh để kể lại.

* Kết bài: Khẳng định ý nghĩa và bài học sau khi tham gia chuyến đi.

d. Chính tả, ngữ pháp: Đảm bảo chuẩn chính tả, dùng từ, ngữ pháp tiếng Việt.

e. Sáng tạo: Thể hiện nhìn nhận, cảm xúc tích cực về chuyến đi, có cách diễn đạt mới mẻ.