Đáp án và lời giải
Bộ 10 đề thi cuối kì 2 Tiếng Việt lớp 5 Chân trời sáng tạo cấu trúc mới có đáp án - Đề 2
Câu 1
Lời giải do TopStudy biên soạn
Đáp án: B
Câu 2
Lời giải do TopStudy biên soạn
Đáp án: C
Câu 3
Lời giải do TopStudy biên soạn
Đáp án: A
Câu 4
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
Những trí tuệ vĩ đại – bộ sách viết về một số nhà khoa học nổi tiếng thế giới gồm 5 cuốn. Các bạn nhỏ có thể tìm thấy nhiều thông tin thú vị trong mỗi cuốn sách nhỏ ấy: Tét-xla – một kĩ sư điện người Mỹ – đã phát minh ra dòng điện xoay chiều, Ma-ri Quy-ri – người phụ nữ gốc Ba Lan – đã khám phá ra chất phóng xạ.
Theo Nguyễn Bảo Ngân
Câu 5
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
a) Từ tre được lặp lại ở tất cả các câu trong đoạn.
b) Việc lặp lại từ tre có tác dụng làm cho hình ảnh cây tre trở nên gần gũi, có ý nghĩa góp công sức rất lớn trong công cuộc giữ gìn dân tộc của nước nhà.
Câu 6
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
Câu 7
Lời giải do TopStudy biên soạn
Đáp án: A
Câu 8
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Câu 9
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
a) Nếu mẹ về sớm thì tôi sẽ đi chợ với mẹ.
b) Vì trời mưa nên mẹ phải che ô.
c) Hễ chuồn chuồn bay thấp thì trời sắp mưa.
d) Dù trời mưa nhưng cả lớp vẫn đi học đúng giờ.
Câu 10
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
a) Tất cả các bà mẹ đều yêu thương con mình. Con rét thì mẹ lạnh. Con ngã thì mẹ đau. Con đói, ruột gan mẹ cồn cào. Con ngoan, mặt mẹ nở hoa. Con hư, lòng mẹ rầu rĩ.
b) Ai đã một lần lên Tây Bắc, được nghe tiếng khèn của người Mông, sẽ thấy nhớ, thấy thương, thấy vấn vương trong lòng... Âm thanh cây khèn của người Mông có thể làm đắm say cả những du khách khó tính nhất.
Câu 11
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
- Trình bày dưới dạng một bài văn ngắn, tả bác bảo vệ trường em, câu văn viết đủ ý, trình bày bài sạch đẹp, bố cục đầy đủ, rõ ràng (mở bài, thân bài, kết bài): 10 điểm.
- Tùy từng mức độ bài viết trừ dần điểm nếu bài viết không đủ ý, trình bài xấu, không đúng nội dung yêu cầu.
Gợi ý:
* Mở bài: Giới thiệu về bác bảo vệ trường em.
* Thân bài:
- Tả ngoại hình của bác bảo vệ:
+ Dáng người, dáng đi.
+ Khuôn mặt, ánh mắt, nụ cười, mái tóc.
- Tả tính cách của bác bảo vệ:
+ Bác rất nghiêm khắc nhưng cũng rất thương yêu học sinh.
+ Bác luôn đúng giờ và cần mẫn trong công việc.
+ Bác luôn vui vẻ, hoà nhã, quan tâm học sinh.
- Tả một số hoạt động của bác bảo vệ:
+ Canh giữ cổng.
+ Trông giữ xe.
+ Kiểm tra an ninh trật tự trong trường học.
* Kết bài: Cảm nghĩ của em về bác bảo vệ.
Bài làm tham khảo
Trường của em có đến 5 bác bảo vệ, mỗi bác phụ trách những công việc ở vị trí khác nhau, trong số các bác bảo vệ em yêu quý nhất bác Bảy, bởi bác là một người rất vui tính.
Bác Bảy mới ngoài 50 tuổi nhưng vì một tai nạn không mong muốn mà bác bị mất đi một ngón tay trỏ, sức khoẻ cũng giảm đi nhiều. Bác Bảy có màu da rám nắng, khuôn mặt nhiều nếp nhăn và thoáng gợi buồn, chắc hẳn bác rất hay suy nghĩ và phải vất vả lo toan. Đã nhiều lần em bắt gặp bác Bảy ngồi trên chiếc ghế tròn trước cổng trường, ánh mắt nhìn ra xa xăm nghĩ ngợi rồi thở dài. Nhìn vậy ai cũng tưởng rằng bác là người trầm tính, khó gần thế nhưng bác lại rất vui tính, bác hay bắt chuyện với học sinh và rất hay cười với chúng em. Giờ ra chơi chúng em chơi nhiều trò bác cũng ra xem rồi làm trọng tài cho chúng em, có những bạn hay nghịch ngợm đã nhiều lần bị bác trêu bế vác lên. Bác là một người ấm áp, luôn nhẹ nhàng nhắc nhở chúng em quàng khăn đỏ, sơ vin quần áo hoặc kéo khoá cặp sách, em cảm nhận được bác Bảy yêu thương những bạn nhỏ như chính con, cháu của mình.
Em rất yêu quý và kính trọng bác Bảy. Hình ảnh của bác đã gắn liền với ngôi trường đầu tiên em học, và em sẽ mãi nhớ về mái trường, thầy cô, bạn bè và cả bác bảo vệ.