Tiếng Việt · Lớp 4
9 câu · 14 phút · Ngân hàng đề TopStudy. Đáp án và lời giải do TopStudy biên soạn, mở ngay dưới từng câu.
Lời giải do TopStudy biên soạn
Đáp án: B
Lời giải do TopStudy biên soạn
Đáp án: B
Lời giải do TopStudy biên soạn
Đáp án: A
Xác định trạng ngữ, chủ ngữ, vị ngữ trong câu sau và cho biết trạng ngữ đó bổ sung thông tin gì cho câu:
Để ghi nhớ công ơn của các thương binh, liệt sĩ, trường em đã tổ chức hoạt động đền ơn, đáp nghĩa.
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
Để ghi nhớ công ơn của các thương binh, liệt sĩ, /trường em/ đã tổ chức hoạt động đền ơn, đáp nghĩa.
TN CN VN
- Trạng ngữ: “Để ghi nhớ công ơn của các thương binh, liệt sĩ” bổ sung thông tin về mục đích.
Em hãy tìm ra những sự vật được nhân hóa trong câu dưới đây và cho biết chúng được nhân hóa bằng cách nào?
Từ đó, lão Miệng, bác Tai, cô Mắt, cậu Chân, cậu Tay lại thân mật sống với nhau, mỗi người một việc, không ai tị ai cả.
(Truyện Ngụ ngôn)
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
- Những sự vật được nhân hóa: miệng, tai, mắt, chân, tay.
- Những sự vật trên được nhân hóa bằng cách: lấy những từ ngữ gọi người để gọi vật.
Nghe – viết
CHIỀU NGOẠI Ô
(Trích)
Buổi chiều, xe dừng lại ở một thị trấn nhỏ. Nắng phố huyện vàng hoe. Những em bé Hmông, những em bé Tu Dí, Phù Lá, quần áo sặc sỡ đang chơi đùa trước cửa hàng. Hoàng hôn, áp phiên của phiên chợ thị trấn, người ngựa dập dìu chìm trong sương núi tím nhạt.
Theo Nguyễn Phan Hách
Tập làm văn
Em hãy viết bài văn tả chú gà trống mà em yêu thích.
Tất cả đề Đề thi học kì 2 Tiếng Việt lớp 4 - Cánh diều có đáp án · Các bộ sách Tiếng Việt Lớp 4