TopStudy

Đáp án và lời giải

Bộ 10 đề thi cuối kì 2 Ngữ Văn lớp 8 Chân trời sáng tạo có đáp án( Đề 6)

Về trang đề

Câu 1

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: C

C. Văn bản thông tin

Câu 2

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: A

A. Đặc điểm tâm lí gen Z

Câu 3

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: D

D. Cả ba đáp án trên

Câu 4

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: A

A. “sống xanh”, “sống tối giản”, “sống độc thân”, “sống thực dưỡng”

Câu 5

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: C

C. Chiến tranh

Câu 6

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: A

A. Cung cấp các thông tin khách quan về thế hệ gen Z – thế hệ còn nhiều tranh cãi

Câu 7

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: B

B. Ý chính - nội dung chi tiết

Câu 8

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: B

B. Khách quan, chia sẻ, thấu hiểu tâm lí

Câu 9

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

- Cấu trúc: Ý chính – Thông tin chi tiết

+ Ý chính: Giới thiệu về thế hệ gen Z và những điều đặc biệt

+ Thông tin chi tiết: Chỉ ra và phân tích cụ thể 9 đặc điểm tâm lí của gen Z

- Nhận xét: Cấu trúc dễ theo dõi, rõ ràng đi vào trọng tâm chính của vấn đề

Câu 10

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

- Học sinh trình bày được ý kiến đồng tình hoặc không đồng tình với ý kiến

- Học sinh đưa ra các luận điểm, lí lẽ và bằng chứng thích hợp

Câu 11

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

a. Đảm bảo cấu trúc bài văn kể lại một chuyến đi

Mở bài giới thiệu được chuyến đi. Thân bài triển khai được chi tiết chuyến đi. Kết bài nêu được cảm nghĩ của bản thân về chuyến đi.

b. Xác định đúng yêu cầu của đề: Kể lại chuyến đi (tham quan một di tích lịch sử, văn hóa).

c. Bài viết có thể triển khai theo nhiều cách khác nhau song cần đảm bảo các ý sau:

1. Mở bài

- Giới thiệu được chuyến đi: Lí do, mục đích của chuyến tham quan di tích lịch sử, văn hóa.

2. Thân bài

- Kể diễn biến chuyến tham quan (trên đường đi, trình tự những điểm đến thăm, những hoạt động chính trong chuyến đi,…)

- Nêu được ấn tượng về những đặc điểm nổi bật của di tích (phong cảnh, con người, công trình kiến trúc,…).

3. Kết bài

Thể hiện được cảm xúc và suy nghĩ về chuyến đi.

d. Chính tả, ngữ pháp: Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp tiếng Việt.

e. Sáng tạo: Diễn đạt sáng tạo, sinh động, giàu hình ảnh, có giọng điệu riêng.