Đáp án và lời giải
Bộ 10 đề thi cuối kì 2 Ngữ Văn lớp 11 Kết nối tri thức có đáp án - Đề 3
Câu 1
Lời giải do TopStudy biên soạn
Đáp án: D
Câu 2
Lời giải do TopStudy biên soạn
Đáp án: A
Câu 3
Lời giải do TopStudy biên soạn
Đáp án: B
Câu 4
Lời giải do TopStudy biên soạn
Đáp án: C
Câu 5
Lời giải do TopStudy biên soạn
Đáp án: C
Câu 6
Lời giải do TopStudy biên soạn
Đáp án: B
Câu 7
Lời giải do TopStudy biên soạn
Đáp án: A
Câu 8
Lời giải do TopStudy biên soạn
Đáp án: C
Câu 9
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
- Nêu được quan điểm nên / không nên khuyến khích lối sống như cụ Kép (xa lánh những gì ồn ào của xã hội, gắn bó với thiên nhiên; biết thưởng thức những sinh thú thanh cao, đòi hỏi sự cầu kì, tinh tế).
- Lí giải lí do nêu quan điểm.
Câu 10
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
- Nêu cụ thể ấn tượng về một chi tiết trong đoạn trích.
- Trình bày lí khiến bản thân có ấn tượng như vậy.
Câu 11
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
a. Đảm bảo cấu trúc bài văn nghị luận
Đảm bảo cấu trúc ba phần: Mở - Thân - Kết.
b. Xác định đúng yêu cầu của đề: Phân tích đoạn trích Hương cuội – Nguyễn Tuân
c. Bài viết có thể triển khai theo nhiều cách khác nhau song cần đảm bảo các ý sau:
Mở bài:
- Giới thiệu tác giả, tác phẩm.
- Giới thiệu luận đề, vai trò của luận đề với tác phẩm.
Thân bài:
- Tóm tắt tác phẩm (ngắn gọn)
- Hệ thống luận điểm làm sáng tỏ luận đề
+ Luận điểm 1 (lí lẽ + dẫn chứng)
+ Luận điểm 2 (lí lẽ + dẫn chứng)
Lưu ý: HS có thể chọn một vấn đề cụ thể có thể nghị luận về toàn tác phẩm (gồm: nội dung, nghệ thuật, thông điệp,…)
Kết bài:
Tác động của văn bản văn học trong việc làm thay đổi suy nghĩ, tình cảm, cách nhìn và đánh giá của cá nhân về con người, cuộc sống.
d. Chính tả, ngữ pháp: Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp tiếng Việt.
e. Sáng tạo: Diễn đạt sáng tạo, sinh động, giàu hình ảnh, có giọng điệu riêng.