Bộ 10 đề thi cuối kì 2 Ngữ Văn lớp 11 Cánh diều có đáp án - Đề 9

- Tác giả dùng yếu tố tự sự kết hợp miêu tả (hai người ngồi cùng bàn, im lặng tag nhau lên bức ảnh) hỗ trợ cho lập luận của mình.

- Mục đích: Khẳng định thế giới ảo chi phối đời sống thực, con người sử dụng thiết bị công nghệ và bị chúng cuốn hút mọi lúc, mọi nơi.

Vấn đề mà tác giả đặt ra trong đoạn ngữ liệu: Chúng ta cần những kinh nghiệm ngoài đời thực, san sẻ để gắn kết với giá trị của tình bạn.

- Học sinh có thể đưa ra quan điểm đồng tình, không đồng tình hoặc nửa đồng tình, nửa không đồng tình miễn sao đưa ra lí do giải thích hợp lý, thuyết phục.

- Để đưa ra lí do thuyết phục, HS cần biết cách trả lời từ nhận thức của bản thân, biết dùng những lí lẽ, lập luận, dẫn chứng. Có thể tham khảo các ý sau:

+ Những kinh nghiệm ngoài đời thực cho ta những trải nghiệm thực tế về cảm xúc và sự thấu hiểu. Đó là yếu tố cơ bản để kiến tạo giá trị tình bạn.

+ Trong những hoàn cảnh khó khăn, những kết nối ngoài đời thực có thể tạo nên sức mạnh gắn kết mạnh mẽ, chữa lành những nỗi đau,…

- Có thể nêu ra các dẫn chứng để làm thuyết phục hơn ý kiến của bản thân.

a. Đảm bảo cấu trúc bài văn nghị luận

Đảm bảo cấu trúc ba phần: Mở - Thân - Kết.

b. Xác định đúng yêu cầu của đề: Viết văn bản nghị luận quan niệm về hiện tượng sống ảo

c. Bài viết có thể triển khai theo nhiều cách khác nhau song cần đảm bảo các ý sau:

1. Mở bài

- Giới thiệu vào vấn đề cần nghị luận: Hiện tượng sống sảo của giới trẻ ngày nay

- Mô tả sự phổ biến và tính chất của hiện tượng sống ảo.

2. Thân bài

- Giải thích

+ Định nghĩa sống ảo: sử dụng mạng xã hội để khoe khoang và tạo những hình ảnh, câu chuyện không đúng sự thật về bản thân nhằm thu hút sự chú ý và tán dương từ người khác.

+ Phân tích tác động tiêu cực của sống ảo đối với cá nhân và xã hội.

- Nguyên nhân

+ Chủ quan: áp lực tư tưởng cá nhân, khao khát được ngưỡng mộ và ghen tỵ.

+ Khách quan: tác động từ xã hội, sự cạnh tranh và khêu gợi từ người xung quanh.

- Hậu quả

+ Gây hiểu lầm và mất thực tế về bản thân và cuộc sống.

+ Gây sự xa lánh và cô độc khi thực tế không tương xứng với hình ảnh trên mạng xã hội.

+ Gây những tình huống khó xử và đáng tiếc trong các mối quan hệ và tương tác xã hội.

- Giải pháp

+ Khuyến khích việc chia sẻ và đăng tải thông tin chính xác, sống thật với bản thân.

+ Tạo ra những hành động và sự thật đẹp để đẩy lùi hiện tượng sống ảo.

+ Thiết lập các chính sách và quy định hợp lý để trừng phạt các hành vi sống ảo gây hại cho người khác.

3. Kết bài

- Tóm tắt lại vấn đề nghị luận: Hiện tượng sống ảo của giới trẻ hiện nay và tác động của nó.

- Rút ra bài học và khuyến nghị tương tự cho chính bản thân và xã hội.

d. Chính tả, ngữ pháp: Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp tiếng Việt.

e. Sáng tạo: Diễn đạt sáng tạo, sinh động, giàu hình ảnh, có giọng điệu riêng.