Bộ 10 đề thi cuối kì 2 Ngữ Văn lớp 11 Cánh diều có đáp án - Đề 2

- Theo tác giả, món ngon Hà Nội tiết ra hương thơm… như lời tâm sự của người xưa để lại cho đời sau vì:

+ Thông qua món ăn, hiểu nét đẹp văn hóa truyền thống của dân tộc

+ Món ăn tái hiện đời sống hiện thực, không gian tâm tình của con người thời đại

+ Món ăn là cầu nối gắn kết con người các thế hệ, một thành tố thể hiện tầm vóc văn hóa dân tộc

- HS căn cứ vào gợi ý trên đưa ra quan điểm cá nhân

- Giá trị văn hóa: Nghệ thuật chế biến món ăn, lối thưởng thức hương hoa cuộc sống thanh lịch, tinh tế của người Hà Thành; Lối sống hòa hợp tự nhiên – mùa nào thức nấy của dân tộc; Niềm trân trọng tự hào về quê hương xứ sở…

- Triết lí nhân sinh: Con người gắn kết với nhau nhờ các yếu tố của văn hóa, tạo nên bản sắc dân tộc vững bền.

- HS tự lựa chọn một trong các giá trị trên, lập luận giải thích, chứng minh (có ít nhất 2 lí lẽ, dẫn chứng bám sát văn bản).

a. Đảm bảo cấu trúc bài văn nghị luận

Đảm bảo cấu trúc ba phần: Mở - Thân - Kết.

b. Xác định đúng yêu cầu của đề: Viết bài văn nghị luận về vấn đề cuồng thần tượng một cách thái quá

c. Bài viết có thể triển khai theo nhiều cách khác nhau song cần đảm bảo các ý sau:

1. Mở bài

Giới thiệu và đề cập vấn đề cần nghị luận: Hiện tượng cuồng thần tượng, đặc biệt là giới trẻ hiện nay

2. Thân bài

- Giải thích:

+ Hiện tượng cuồng thần tượng là gì?

+ Hiện tượng này bắt nguồn từ đâu và lý do một bộ phận các bạn trẻ hiện nay có xu hướng thần tượng một cách quá đà

- Thực trạng:

+ Hiện tượng “cuồng” ngày nay không khó bắt gặp

+ Những tin tức trên các mặt báo lớn về sự cuồng nhiệt không có giới hạn

+ Những cảnh tượng xếp hàng ăn ngủ tại sân bay để đón thần tượng

+ Thậm chí năm 2007, đã có trường hợp con dọa giết bố mẹ vì không cho đi xem thần tượng Super Junior từ Hàn Quốc về

- Nguyên nhân

+ Sự phát triển rầm rộ của văn hóa thần tượng trong ngành giải trí

+ Tâm lý quá đà của giới trẻ khi tìm được hình mẫu lý tưởng

- Ý nghĩa, hậu quả

+ Suy đồi đạo đức vì quá cuồng loạn thần tượng

+ Mất phương hướng, luôn ảo tưởng về hình mẫu thần tượng
+ Hành vi tiêu cực ảnh hưởng xấu tới những người hâm mộ chân chính

- Giải pháp

+ Gia đình, nhà trường có phương pháp định hướng hợp lý

+ Cá nhân mỗi người có điểm dừng nhất định để giữ gìn văn hóa thần tượng

- Mở rộng vấn đề

3. Kết bài

Khẳng định lại vấn đề

d. Chính tả, ngữ pháp: Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp tiếng Việt.

e. Sáng tạo: Diễn đạt sáng tạo, sinh động, giàu hình ảnh, có giọng điệu riêng.