TopStudy

Đáp án và lời giải

Bộ 10 đề thi cuối kì 2 Ngữ Văn 8 Kết nối tri thức cấu trúc mới có đáp án - Đề 4

Về trang đề

Câu 1

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Thể loại: nghị luận văn học.

Câu 2

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Văn bản nói về cảm nhận mùa thu của tác giả Hữu Thỉnh, đặc biệt là sự tinh tế, bất ngờ của mùa thu và mối quan hệ giữa thiên nhiên với hồn người.

Câu 3

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Những dấu hiệu đặc trưng của mùa thu được nhắc đến trong đoạn văn:

- Hương ổi thơm nao nức.

- Gió se lạnh.

- Sương chùng chình qua ngõ.

Câu 4

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Hiệu quả của biện pháp tu từ trong cụm từ “sương chùng chình qua ngõ”:

- Nhân hóa “sương chùng chình” gợi lên sự lưu luyến, ngập ngừng, như thể sương đang bịn rịn trước khoảnh khắc giao mùa.

- Tạo hình ảnh thơ mộng, lãng mạn, góp phần làm nổi bật vẻ đẹp mơ màng, tinh tế của mùa thu.

Câu 5

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Lý do mùa thu đến với Hữu Thỉnh đột ngột và bất ngờ:

- Mùa thu được cảm nhận qua những dấu hiệu không phải đặc trưng quen thuộc như sắc vàng hoa cúc hay trời mây trong thơ cổ điển, mà bắt đầu từ “hương ổi thơm nao nức” – một hình ảnh rất mới mẻ, gần gũi.

- Hương thơm ấy hòa cùng hơi gió se, cùng hình ảnh “sương chùng chình qua ngõ”, tất cả tạo nên sự xuất hiện bất ngờ, không hẹn trước của mùa thu.

- Chính sự đột ngột ấy khiến tác giả ngỡ ngàng, sững sờ, không dám tin rằng mùa thu đã thực sự về.

Câu 6

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

* Yêu cầu về hình thức, kĩ năng: Đảm bảo đoạn văn nghị luận có bố cục mạch lạc, sử dụng linh hoạt các kiểu câu và có sự liên kết chặt chẽ giữa các câu, các ý trong đoạn văn. Có cách diễn đạt trong sáng độc đáo, thể hiện những suy nghĩ, kiến giải mới mẻ về vấn đề nghị luận.
Yêu cầu về kiến thức: Học sinh có thể triển khai theo nhiều cách, nhưng cần giới thiệu được vấn đề cần bàn luận, nêu rõ lí do và quan điểm của bản thân, hệ thống luận điểm chặt chẽ, lập luận thuyết phục, sử dụng dẫn chứng thuyết phục. Sau đây là một hướng gợi ý: - Trong đoạn trích, tình cảm của tác giả dành cho mùa thu được thể hiện đầy sâu sắc và tinh tế. - Tác giả cảm nhận mùa thu bằng tất cả giác quan, từ hương ổi thơm nao nức, hơi gió se lành lạnh đến hình ảnh “sương chùng chình qua ngõ.” - Những tín hiệu của mùa thu không ồn ào, rực rỡ mà xuất hiện nhẹ nhàng, bất ngờ, mang theo sự trong trẻo và dịu dàng. Qua cách miêu tả ấy, ta thấy rõ sự rung động tinh tế của tác giả trước vẻ đẹp giao mùa, một tâm hồn nhạy cảm, biết yêu thương và trân trọng thiên nhiên. - Hình ảnh mùa thu không chỉ được cảm nhận bằng mắt, mũi, hay xúc giác mà còn bằng cả trái tim, làm bật lên tình yêu tha thiết, niềm say mê với vẻ đẹp bình dị mà kỳ diệu của tạo hóa.
Có sự sáng tạo trong cách viết

Câu 7

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

a. Đảm bảo cấu trúc bài văn nghị luận -** **Học sinh biết tạo lập một bài văn nghị luận đảm bảo đủ cấu trúc 3 phần: Mở bài, Thân bài, Kết bài.
b. Xác định đúng vấn đề cần nghị luận Phân tích truyện ngắn Thằng gù.
c. Triển khai vấn đề nghị luận - Chia vấn đề nghị luận thành các luận điểm, luận cứ phù hợp, có sức thuyết phục; sử dụng tốt các thao tác lập luận; biết kết hợp giữa nêu lí lẽ và đưa dẫn chứng. - HS có thể triển khai theo những cách khác nhau, nhưng cần đảm bảo các ý cơ bản sau: * Giá trị hiện thực và nhân đạo - Phê phán định kiến xã hội: Truyện lên án thái độ độc ác, vô cảm và những định kiến sai lầm của xã hội khi đánh giá con người chỉ dựa trên vẻ ngoài khuyết tật. - Lên án sự vô cảm: Tác phẩm phơi bày sự vô cảm, hời hợt của đám đông trước nỗi đau của người khác, trái ngược với lòng trắc ẩn sâu sắc của "Thằng Gù". - Đề cao lòng nhân ái: "Thằng Gù" là biểu tượng của lòng nhân ái, sự đồng cảm với những người kém may mắn hơn mình, và là lời nhắc nhở về giá trị đích thực của con người không nằm ở ngoại hình. * Phân tích nhân vật "Thằng Gù" - Ngoại hình và tâm hồn: Nhân vật có ngoại hình khiếm khuyết nhưng tâm hồn lại "thẳng đứng", đầy kiêu hãnh và nhân ái. - Tâm lý phức tạp: Tác giả đã khắc họa sâu sắc sự giằng xé nội tâm của nhân vật, vừa yếu đuối, dễ bị tổn thương, vừa mạnh mẽ, giàu lòng tự trọng và có ý thức phản kháng. - Biểu tượng: "Thằng Gù" là biểu tượng cho vẻ đẹp tâm hồn và lòng dũng cảm. * Nghệ thuật kể chuyện - Cốt truyện đơn giản nhưng xúc động: Cốt truyện tuy không phức tạp nhưng được xây dựng tinh tế, giàu cảm xúc, mang lại sự đồng cảm cho người đọc. - Ngôi kể thứ nhất: Việc sử dụng ngôi kể thứ nhất với điểm nhìn của một nhân vật trong làng giúp người đọc dễ dàng tiếp nhận và đồng cảm với câu chuyện. - Nghệ thuật tương phản: Tác giả sử dụng sự tương phản giữa ngoại hình và nội tâm, giữa hành động của "Thằng Gù" và đám đông để làm nổi bật chủ đề và thông điệp của tác phẩm. - Ngôn ngữ tinh tế: Cách dùng từ ngữ giàu hình ảnh, cảm xúc của Hạ Huyền đã khắc họa chân thực sự khắc nghiệt của xã hội và vẻ đẹp tâm hồn của nhân vật. * Thông điệp của tác phẩm - "Thằng Gù" không chỉ là câu chuyện về một làng quê mà còn là lời nhắc nhở về lòng nhân ái và sự thấu hiểu, trân trọng con người trong xã hội hiện đại. - Tác phẩm đặt ra câu hỏi nhức nhối: Phải chăng những người được coi là "bình thường" mới là người có những sai lệch trong cách nhìn nhận và đánh giá giá trị con người?
d. Chính tả, ngữ pháp Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp Tiếng Việt
e. Sáng tạo - Bài viết có luận điểm rõ ràng, lập luận thuyết phục, diễn đạt trong sáng, bài viết thể hiện được sự sáng tạo, độc đáo riêng. -** **Chữ viết sạch đẹp, rõ ràng, văn phong lưu loát; không mắc lỗi chính tả, lỗi dùng từ, đặt câu.