TopStudy

Đáp án và lời giải

Bộ 10 đề thi cuối kì 2 Ngữ Văn 7 Cánh diều cấu trúc mới có đáp án - Đề 4

Về trang đề

Câu 1

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Thể loại: Tản văn

Câu 2

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Từ “những” trong câu văn sau thuộc phó từ

Câu 3

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Những hình ảnh trong đoạn trích đã khiến nhân vật trữ tình bất giác nhận ra chính những ngày xa quê đã làm nỗi nhớ dày lên theo năm tháng: Tốp người dắt trâu, tiếng sáo diều, tiếng cười của trẻ nhỏ.

Câu 4

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

- Biện pháp so sánh: đồng làng quê – bức tranh hiền hòa, êm dịu.

- Tác dụng:

+ Giúp cho câu văn giàu hình ảnh và cảm xúc;

+ Làm nổi bật vẻ đẹp thanh bình, yên ả, nên thơ của đồng làng về chiều.

Câu 5

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Những buổi chiều đồng làng luôn gợi lên trong lòng nhân vật trữ tình nỗi nhớ da diết đằm sâu vì:

- Gợi lại những kí ức đẹp của tuổi thơ như đi chân trần trên con đê lộng gió, bến đò gốc gạo, giọng nói quê hương.

- Gắn liền với những điều thiêng liêng nơi cố hương: lời ru của mẹ, cánh võng của bà, bờ vai ba cõng qua triền đê đầy nắng.

Câu 6

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

* Yêu cầu về hình thức, kĩ năng: Đảm bảo đoạn văn nghị luận có bố cục mạch lạc, sử dụng linh hoạt các kiểu câu và có sự liên kết chặt chẽ giữa các câu, các ý trong đoạn văn. Có cách diễn đạt trong sáng độc đáo, thể hiện những suy nghĩ, kiến giải mới mẻ về vấn đề nghị luận.
Yêu cầu về kiến thức: Học sinh có thể triển khai theo nhiều cách, nhưng cần giới thiệu được vấn đề cần bàn luận, nêu rõ lí do và quan điểm của bản thân, hệ thống luận điểm chặt chẽ, lập luận thuyết phục, sử dụng dẫn chứng thuyết phục. Sau đây là một hướng gợi ý: - Trong văn bản, tác giả bộc lộ một tình cảm sâu sắc và da diết với quê hương. Khi trở về quê, tác giả cảm thấy lòng mình ấm áp, bình yên giữa không gian đồng quê mênh mông. - Những hình ảnh như gió thổi qua đồng lúa, tiếng lá tre xào xạc, khói lam chiều vờn lên từ mái nhà, tất cả đều khiến tác giả nhớ về những ngày tháng yên bình. - Cảm giác đó không chỉ là nhớ quê, mà còn là sự trở lại với những ký ức thân thương, nơi có tình yêu thương của mẹ, của quê hương trong từng nhịp thở của cuộc sống.
Có sự sáng tạo trong cách viết

Câu 7

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

a. Đảm bảo cấu trúc bài văn biểu cảm - Học sinh biết tạo lập một bài văn biểu cảm đảm bảo đủ cấu trúc 3 phần: Mở bài, Thân bài, Kết bài.
b. Xác định được yêu cầu đề bài Biểu cảm về một người nổi tiếng hoặc một tấm gương trong xã hội.
c. Triển khai thành văn bản - HS có thể triển khai theo những cách khác nhau, nhưng cần đảm bảo các ý cơ bản sau: * Mở bài - Giới thiệu người mà em ngưỡng mộ (có thể là ca sĩ, cầu thủ, nhà khoa học, thầy cô, bác sĩ, người làm thiện nguyện...). - Nêu cảm xúc chung: lòng kính phục, yêu mến, tự hào hoặc biết ơn. * Thân bài - Giới thiệu sơ lược về người đó: + Tên, lĩnh vực hoạt động, những thành tích tiêu biểu. + Tại sao họ được nhiều người biết đến và yêu mến. - Biểu hiện, hành động, phẩm chất khiến em ngưỡng mộ: + Tinh thần vượt khó, ý chí kiên trì, lòng nhân ái, sự cống hiến cho xã hội… + Dẫn vài câu chuyện, hành động cụ thể thể hiện phẩm chất đó. - Cảm xúc, suy nghĩ của em: + Em học được điều gì từ họ. + Họ truyền cho em động lực, niềm tin, ước mơ ra sao. + Liên hệ bản thân: em muốn noi gương và cố gắng như thế nào. * Kết bài - Khẳng định lại tình cảm, sự ngưỡng mộ và biết ơn. - Nêu mong muốn tiếp tục học hỏi, rèn luyện theo tấm gương ấy.
d. Chính tả, ngữ pháp Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp Tiếng Việt
e. Sáng tạo - Bài viết có luận điểm rõ ràng, lập luận thuyết phục, diễn đạt trong sáng, bài viết thể hiện được sự sáng tạo, độc đáo riêng. - Chữ viết sạch đẹp, rõ ràng, văn phong lưu loát; không mắc lỗi chính tả, lỗi dùng từ, đặt câu.