TopStudy

Đáp án và lời giải

Bộ 10 đề thi cuối kì 2 Ngữ Văn 7 Cánh diều cấu trúc mới có đáp án - Đề 3

Về trang đề

Câu 1

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Thể loại: Tuỳ bút

Câu 2

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Điều khiến người viết thấy lòng nôn nao khó tả: Vì làn hương ngọt ngào thoảng thơm trong gió.

Câu 3

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Các đứa trẻ tranh cãi về mùi thơm của hoa móng rồng, mỗi đứa bảo hoa thơm giống mùi của thứ quả khác nhau (chuối, mít, bánh kẹo). Tranh cãi kết thúc khi bà lão sai các em vin cành cây mềm mại, nhẹ nhàng hái hoa cho vào rổ.

Câu 4

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Hoa móng rồng luôn là một phần thẳm sâu trong nỗi nhớ quê hương, gắn với hình ảnh người bà hiền hậu, với kỉ niệm ấu thơ, là chút hồn quê thảo thơm - Tác giả là người luôn trân trọng, nâng niu những vẻ đẹp gần gũi và bình dị, có tình yêu sâu nặng đối với cảnh vật, con người, đối với quê hương

Câu 5

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Văn bản nhắc nhở giá trị của ký ức tuổi thơ và tình cảm quê hương; những hình ảnh bình dị như hoa, bà nội hay gánh hàng hoa giúp con người luôn giữ được sự gắn bó, trân trọng và nhớ về nguồn cội dù xa quê.

Câu 6

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

* Yêu cầu về hình thức, kĩ năng: Đảm bảo đoạn văn nghị luận có bố cục mạch lạc, sử dụng linh hoạt các kiểu câu và có sự liên kết chặt chẽ giữa các câu, các ý trong đoạn văn. Có cách diễn đạt trong sáng độc đáo, thể hiện những suy nghĩ, kiến giải mới mẻ về vấn đề nghị luận.

Yêu cầu về kiến thức:

Học sinh có thể triển khai theo nhiều cách, nhưng cần giới thiệu được vấn đề cần bàn luận, nêu rõ lí do và quan điểm của bản thân, hệ thống luận điểm chặt chẽ, lập luận thuyết phục, sử dụng dẫn chứng thuyết phục.

Sau đây là một hướng gợi ý:

- Trong đoạn văn "Hoa móng rồng", tác giả thể hiện một tình cảm sâu sắc đối với bà và quê hương qua những kỷ niệm về hoa móng rồng. Mỗi lần hoa nở, tác giả lại nhớ về bà nội, người đã dịu dàng phân xử giữa bọn trẻ về mùi hương của hoa và tận tay hái những bông hoa cho chúng. Những bông hoa móng rồng, với sắc vàng rực rỡ và hương thơm ngọt ngào, là biểu tượng của sự gắn bó, của những kỷ niệm đẹp đẽ và sự chăm sóc của bà.

- Khi bà không còn, hoa vẫn nở mỗi độ giao mùa, nhưng giờ đây, tác giả cảm nhận được rằng hoa không chỉ là hương sắc mà còn là phần ký ức không thể quên về bà và quê hương. Cảnh vật ấy luôn khắc sâu trong tâm trí, trở thành niềm nhớ nhung và tình cảm mãnh liệt mỗi khi tháng Tư về.

- Tình yêu quê hương và sự kính trọng đối với bà được thể hiện rõ qua việc tác giả quay lại mua hoa móng rồng mỗi năm, như một cách để lưu giữ ký ức và tình cảm gắn bó với quê hương.

Có sự sáng tạo trong cách viết

Câu 7

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

a. Đảm bảo cấu trúc bài văn biểu cảm

- Học sinh biết tạo lập một bài văn biểu cảm đảm bảo đủ cấu trúc 3 phần: Mở bài, Thân bài, Kết bài.

b. Xác định được yêu cầu đề bài

Biểu cảm về một người lao động bình dị.

c. Triển khai thành văn bản

- HS có thể triển khai theo những cách khác nhau, nhưng cần đảm bảo các ý cơ bản sau:

* Mở bài:

- Giới thiệu người lao động mà em muốn viết (công việc, nghề nghiệp, hoàn cảnh).

- Nêu cảm giác chung: cảm phục, trân trọng người lao động bình dị.

* Thân bài:

- Miêu tả ngoại hình, hành động:

+ Ngoại hình: quần áo, nét mặt, đôi tay, dáng đi, biểu hiện chăm chỉ.

+ Hành động: những việc họ làm hàng ngày, cách họ tận tụy với công việc.

- Miêu tả tính cách, phẩm chất:

+ Chăm chỉ, cần mẫn, kiên nhẫn.

+ Khiêm tốn, giản dị, tận tụy với công việc.

+ Thái độ sống lạc quan, yêu đời, trách nhiệm với công việc và người xung quanh.

- Cảm nhận của bản thân:

+ Thán phục sự cần cù, chịu khó, tinh thần trách nhiệm của họ.

+ Nhìn vào họ, học được bài học về lao động, kiên trì, và giá trị của sự giản dị.

+ Liên hệ với bản thân: rèn luyện tính chăm chỉ, trân trọng công sức lao động của người khác.

* Kết bài:

- Khẳng định lại tình cảm trân trọng và ngưỡng mộ đối với người lao động bình dị.

- Nêu suy nghĩ, bài học rút ra: biết yêu lao động, trân trọng những người quanh mình, biết cố gắng trong học tập và cuộc sống.

d. Chính tả, ngữ pháp

Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp Tiếng Việt

e. Sáng tạo

- Bài viết có luận điểm rõ ràng, lập luận thuyết phục, diễn đạt trong sáng, bài viết thể hiện được sự sáng tạo, độc đáo riêng.

- Chữ viết sạch đẹp, rõ ràng, văn phong lưu loát; không mắc lỗi chính tả, lỗi dùng từ, đặt câu.