Bộ 10 đề thi cuối kì 2 Ngữ văn 6 Cánh diều cấu trúc mới có đáp án - Đề 9

Tính cách nhân vật họa sĩ:

- Ông là người trầm lặng, điềm đạm nhưng tinh tế.

- Yêu nghệ thuật, say mê vẻ đẹp thiên nhiên và công việc vẽ tranh.

- Biết lắng nghe, kiên nhẫn quan sát trẻ em, vui vẻ khi được chia sẻ.

- Có tấm lòng ấm áp, gần gũi, khơi gợi sự hồn nhiên, tò mò của trẻ.

- Biện pháp tu từ: So sánh (công việc của ong – cháu quét nhà, trông em cho mẹ).

- Tác dụng:

+ So sánh công việc của ong với việc quét nhà trông em giúp trẻ dễ hình dung, liên hệ gần gũi.

+ Nhấn mạnh sự cần mẫn, chăm chỉ và ý nghĩa của mỗi hành động, tạo hình ảnh sống động, sinh động.

- Trong đoạn trích, ước mơ của bé Hà là: ước có một chiếc áo hoa toàn thứ hoa ở quê của bé Hà. Chiếc áo có cành, lá và các loài vật.

- Suy nghĩ của em về ước mơ này: ước mơ giản dị, nhỏ bé nhưng thể hiện tình cảm của bé Hà dành cho thiên nhiên, cho quê hương.

* Yêu cầu về hình thức, kĩ năng: Đảm bảo đoạn văn nghị luận có bố cục mạch lạc, sử dụng linh hoạt các kiểu câu và có sự liên kết chặt chẽ giữa các câu, các ý trong đoạn văn. Có cách diễn đạt trong sáng độc đáo, thể hiện những suy nghĩ, kiến giải mới mẻ về vấn đề nghị luận.

Yêu cầu về kiến thức:

Học sinh có thể triển khai theo nhiều cách, nhưng cần giới thiệu được vấn đề cần bàn luận, nêu rõ lí do và quan điểm của bản thân, hệ thống luận điểm chặt chẽ, lập luận thuyết phục, sử dụng dẫn chứng thuyết phục.

Sau đây là một hướng gợi ý:

- Hà là cô bé hồn nhiên, tinh nghịch, luôn tò mò và chủ động làm quen với ông họa sĩ.

- Em yêu thiên nhiên, để ý từng loài hoa, kể chuyện về hoa một cách say mê.

- Cô bé có trí tưởng tượng phong phú, liên hệ hoa với cuộc sống xung quanh, như ước mơ có chiếc áo in đầy hoa quê.

- Qua hành động và lời nói của Hà, thể hiện sự trong sáng, đáng yêu và tinh thần khám phá thế giới tự nhiên.

a. Đảm bảo cấu trúc bài văn miêu tả

- Học sinh biết tạo lập một bài văn tự sự đảm bảo đủ cấu trúc 3 phần: Mở bài, Thân bài, Kết bài.

b. Xác định được khung cảnh sinh hoạt

Tả lại phiên chợ quê vào ngày họp chợ.

c. Triển khai văn bản

- HS có thể triển khai theo những cách khác nhau, nhưng cần đảm bảo các ý cơ bản sau:

* Mở bài:

- Giới thiệu cảnh chợ quê vào ngày họp chợ.

- Nêu cảm xúc, ấn tượng ban đầu khi tới chợ.

* Thân bài:

- Tả khái quát không gian chợ:

+ Chợ được tổ chức ở sân rộng giữa làng, các quầy hàng san sát.

+ Không khí nhộn nhịp, đông vui, tiếng người nói chuyện, tiếng mời chào rộn rã.

- Tả chi tiết các hoạt động trong chợ:

+ Người bán hàng: bày biện rau, củ, quả, nông sản, đồ gia dụng; mời khách; trao đổi mua bán.

+ Người mua hàng: lựa chọn, trả giá, trò chuyện với người bán.

+ Trẻ con: chạy chơi, giúp bố mẹ, hoặc vui đùa quanh chợ.

+ Những hình ảnh đặc sắc: gánh hàng, xe đẩy, túi đồ, màu sắc tươi sáng của nông sản, mùi hương thức ăn, tiếng cười nói rộn rã.

- Tả âm thanh, mùi vị, hình ảnh đặc trưng:

+ Tiếng chào mời, tiếng rao hàng, tiếng cười nói, tiếng trẻ con nô đùa.

+ Mùi hương thực phẩm, hoa quả, cá, thịt tươi, đồ ăn nóng.

+ Hình ảnh sặc sỡ, đông đúc, nhiều màu sắc của quầy hàng, trang phục người dân.

- Cảm xúc của em:

+ Thích thú trước sự nhộn nhịp và đông vui của chợ.

+ Cảm giác gần gũi, ấm áp khi chứng kiến sự thân thiện, hòa đồng của mọi người.

+ Tự hào và yêu mến cảnh sống giản dị, đậm chất quê hương.

* Kết bài:

- Khẳng định phiên chợ quê là nét sinh hoạt đặc sắc, gắn bó với đời sống người dân.

- Bày tỏ tình cảm yêu thương, gắn bó với làng quê.

d. Chính tả, ngữ pháp

Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp Tiếng Việt

e. Sáng tạo

- Bài viết có luận điểm rõ ràng, lập luận thuyết phục, diễn đạt trong sáng, bài viết thể hiện được sự sáng tạo, độc đáo riêng.

- Chữ viết sạch đẹp, rõ ràng, văn phong lưu loát; không mắc lỗi chính tả, lỗi dùng từ, đặt câu.