TopStudy

Đáp án và lời giải

Bộ 10 đề thi cuối kì 1 Ngữ Văn 7 Chân trời sáng tạo cấu trúc mới có đáp án - Đề 4

Về trang đề

Câu 1

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Ngôi kể: ngôi thứ nhất

Câu 2

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Khí hậu ôn đới

Câu 3

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Học sinh đưa ra được ý kiến của mình và lí giải hợp lí

Câu 4

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

- Có hệ thống những quy định rõ ràng đối với du khách khi tham quan cần giữ gìn quang cảnh, môi trường tĩnh lặng.

- Khuyến khích, tuyên dương những hành động bảo vệ môi trường, danh lam thắng cảnh.

Câu 5

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Thông điệp: thiên nhiên và sự bình yên là những giá trị quý giá, cần được trân trọng, giữ gìn; con người chỉ thực sự hạnh phúc khi biết sống hòa hợp với thiên nhiên và tạo dựng nhịp sống thanh thản, tránh xô bồ, hỗn loạn của đời sống hiện đại.

Câu 6

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

* Yêu cầu về hình thức, kĩ năng: Đảm bảo đoạn văn nghị luận có bố cục mạch lạc, sử dụng linh hoạt các kiểu câu và có sự liên kết chặt chẽ giữa các câu, các ý trong đoạn văn. Có cách diễn đạt trong sáng độc đáo, thể hiện những suy nghĩ, kiến giải mới mẻ về vấn đề nghị luận.
Yêu cầu về kiến thức: Học sinh có thể triển khai theo nhiều cách, nhưng cần giới thiệu được vấn đề cần bàn luận, nêu rõ lí do và quan điểm của bản thân, hệ thống luận điểm chặt chẽ, lập luận thuyết phục, sử dụng dẫn chứng thuyết phục. Sau đây là một hướng gợi ý: - Ý nghĩa của việc giữ gìn thiên nhiên: bảo vệ môi trường, duy trì sự cân bằng sinh thái, giúp con người có nơi thư giãn, bình an. - Biểu hiện: không xả rác, trồng cây, bảo vệ rừng, tiết kiệm tài nguyên, sống thân thiện với môi trường. - Lợi ích: tạo môi trường sống trong lành, nâng cao chất lượng cuộc sống, phát triển du lịch bền vững.
Có sự sáng tạo trong cách viết

Câu 7

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

a. Đảm bảo cấu trúc bài văn biểu cảm - Học sinh biết tạo lập một bài văn biểu cảm đảm bảo đủ cấu trúc 3 phần: Mở bài, Thân bài, Kết bài.
b. Xác định được yêu cầu đề bài Biểu cảm về một hành động nhân ái.
c. Triển khai thành văn bản - HS có thể triển khai theo những cách khác nhau, nhưng cần đảm bảo các ý cơ bản sau: * Mở bài: - Giới thiệu sự việc: một lần em chứng kiến hành động giúp đỡ người khác đầy nhân ái. - Nêu cảm xúc chung của em khi chứng kiến hành động đó (ngưỡng mộ, xúc động, cảm phục…). * Thân bài: - Giới thiệu chi tiết sự việc: + Thời gian: khi nào xảy ra. + Địa điểm: ở đâu. + Hoàn cảnh: lý do, tình huống dẫn đến hành động giúp đỡ. - Kể chi tiết hành động: + Hành động cụ thể của người giúp đỡ (ví dụ: giúp đỡ bạn học, người già, người khó khăn…). + Những lời nói, cử chỉ, thái độ thể hiện lòng nhân ái. + Phản ứng của người được giúp đỡ và những người xung quanh. - Cảm xúc, suy nghĩ của em: + Cảm xúc khi chứng kiến: ngưỡng mộ, xúc động, ấm lòng. + Bài học rút ra: giá trị của lòng nhân ái, biết yêu thương, giúp đỡ người khác. + Liên hệ bản thân: mong muốn noi gương, thực hiện hành động tốt tương tự. * Kết bài: - Khẳng định ý nghĩa của hành động giúp đỡ người khác đối với xã hội và bản thân. - Bày tỏ tình cảm trân trọng và mong muốn lan tỏa lòng nhân ái.
d. Chính tả, ngữ pháp Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp Tiếng Việt.
e. Sáng tạo - Bài viết có luận điểm rõ ràng, lập luận thuyết phục, diễn đạt trong sáng, bài viết thể hiện được sự sáng tạo, độc đáo riêng. - Chữ viết sạch đẹp, rõ ràng, văn phong lưu loát; không mắc lỗi chính tả, lỗi dùng từ, đặt câu.