TopStudy

Đáp án và lời giải

Bộ 10 đề thi cuối học kì 1 Ngữ Văn 10 Cánh diều có đáp án - Đề 9

Về trang đề

Câu 1

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: D

D. Thần thoại

Câu 2

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: B

B. Tự sự

Câu 3

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: A

A. Vì Prô-mê-tê đã mang lửa cho loài người khiến Dớt không thể tiêu diệt loài người được nữa

Câu 4

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: B

B. Chàng châm ngọn lửa, giấu kín trong ruột một loại cây sậy, rồi chạy như bay xuống trần thế

Câu 5

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: C

C. Dớt cho giải thần đến một đỉnh núi cao chót vót ở dãy Cô-ca-dơ hoang vu, xa tít mù tắp

Câu 6

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: A

A. Phẩm chất trí tuệ và nhân ái

Câu 7

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: B

B. Nguồn gốc của ngọn lửa mà loài người đang sử dụng và vai trò của ngọn lửa đối với cuộc sống của con người

Câu 8

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: D

D. Tất cả đáp án trên

Câu 9

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

HS trình bày suy nghĩ của bản thân về hình tượng nhân vật thần thoại thông qua nhân vật Prô-mê-tê.

Câu 10

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

- HS chia sẻ chi tiết anh/chị thích nhất.

- Lí giải lí do.

Câu 11

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

a. Đảm bảo cấu trúc bài nghị luận

Mở bài nêu được vấn đề, thân bài triển khai được vấn đề, kết bài khái quát được vấn đề.

b. Xác định đúng vấn đề cần nghị luận

Thuyết phục người khác từ bỏ quan niệm kì thị người khuyết tật.

c. Triển khai vấn đề nghị luận thành các luận điểm

Học sinh có thể triển khai theo nhiều cách, nhưng cần vận dụng tốt các thao tác lập luận, kết hợp chặt chẽ giữa lí lẽ và dẫn chứng. Dưới đây là một vài gợi ý cần hướng tới:

- Giới thiệu vấn đề cần nghị luận: thuyết phục người khác từ bỏ quan niệm kì thị người khuyết tật.

- Giải thích quan niệm: Kì thị người khuyết tật là thái độ khinh thường hoặc thiếu tôn trọng người khuyết tật vì lí do khuyết tật của người đó.

- Nguyên nhân của việc kì thị và phân biệt đối xử với người khuyết tật:

+ Nhận thức của người dân về chính sách và quyền của người khuyết tật còn nhiều hạn chế.

+ Một số người còn có nhận thức sai lầm về người khuyết tật, có những quan niệm mê tín dị đoan không nên có hay một số quan niệm nhân quả kiếp trước,…

- Hậu quả của việc kì thị và phân biệt đối xử đối với người khuyết tật:

+ Kì thị và phân biệt đối xử đối với người khuyết tật là những nguyên nhân trực tiếp dẫn đến việc người khuyết tật không được hòa nhập vào các hoạt động văn hóa, chính trị, kinh tế, xã hội của cộng đồng.

+ Kì thị và phân biệt đối xử cũng gây ra tỉ lệ thất nghiệp cao và dẫn đến trình độ học vấn thấp đối với người khuyết tật và cũng là nguyên nhân khiến nhiều người khuyết tật mất cơ hội kết hôn và sinh con trong khi đây là những vấn đề rất quan trọng về mặt văn hoá.

- Khẳng định lại vấn đề.

d. Chính tả, ngữ pháp: Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp Tiếng Việt.

e. Sáng tạo: Thể hiện suy nghĩ sâu sắc về vấn đề nghị luận; có cách diễn đạt mới mẻ, sáng tạo.