Đáp án và lời giải
Bài tập Vận dụng hiện tượng cảm ứng ở sinh vật vào thực tiễn có đáp án
Câu 1
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
Câu 2
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
Hoàn thành nội dung theo mẫu Bảng 34.1:
| Tên sinh vật | Hiện tượng cảm ứng được ứng dụng | Biện pháp ứng dụng | Lợi ích |
|---|---|---|---|
| Côn trùng hại cây trồng (bướm, bọ xít,…) | Côn trùng thường bị thu hút bởi ánh sáng | Dùng đèn bẫy côn trùng hại cây trồng | Tiêu diệt các loài côn trùng gây hại cho cây trồng để bảo vệ cây trồng |
| Chim | Các loài chim thường rất sợ người | Dùng bù nhìn đuổi chim hại cây trồng | Xua đuổi các loài chim gây hại cho cây trồng để bảo vệ năng suất của cây trồng |
Câu 3
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
Một số ví dụ về việc ứng dụng hiện tượng cảm ứng trong trồng trọt:
 Tưới nước ở rãnh làm cho rễ vươn rộng hơn |  Bón phân theo tán lá để kích thích rễ lan rộng hơn |
|---|---|
 Xen canh giữa cây ưa sáng và cây ưa bóng nhằm tiết kiệm diện tích trồng và nâng cao hiệu quả kinh tế |  Vặt lá đào trước Tết từ 50 – 55 ngày để đào ra hoa đúng dịp Tết Nguyên Đán |
Câu 4
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
Ứng dụng hiện tượng cảm ứng hoặc tập tính của động vật trong chăn nuôi:
- Nghe tiếng kẻng trâu bò trở về chuồng.
- Dùng đèn để thu hút một số loài hải sản (mực) trong đánh bắt.
- Vỗ tay gọi gà về ăn.
- Huấn luyện chim cốc để đánh bắt cá ở trên sông.
- Ứng dụng tập tính bảo vệ lãnh thổ của chó để huấn luyện chó trông nhà.
Câu 5
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
Ứng dụng tập tính trong học tập:
- Thường xuyên ôn tập và làm bài tập nhiều lần để nắm chắc kiến thức và ghi nhớ bài được lâu.
- Kiên trì thực hiện các hành động tốt để hình thành các thói quen tốt phục vụ cho việc học tập: đọc sách, dậy đúng giờ,…
Câu 6
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
Câu 7
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý