Tự nhiên và Xã hội · Lớp 3
10 câu · 15 phút · Ngân hàng đề TopStudy. Đáp án và lời giải do TopStudy biên soạn, mở ngay dưới từng câu.
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
Học sinh hát một bài hát về tình cảm của học sinh với mái trường.
Ví dụ: Mái trường mến yêu,….
Đề xuất các nội dung để tìm hiểu về truyền thống trường em dựa vào gợi ý dưới đây.
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
- Lịch sử:
+ Năm thành lập
+ Nơi thành lập
+ Hoàn cảnh thành lập
+ Các giai đoạn, thời kì.
- Thành tích:
+ Danh hiệu thi đua
+ Thành tích học sinh
- Những gương mặt tiêu biểu
Lựa chọn một nội dung để tìm hiểu về truyền thống trường em.
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
Đặt các câu hỏi để thu thập thông tin cho nội dung mà nhóm em đã lựa chọn dựa vào gợi ý dưới đây.
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
- Ai:
+ Ai là người đạt được thành tích cao nhất?
+ Thế hệ ban giám hiệu nào dẫn dắt trường đạt được nhiều thành tích rực rỡ nhất?
- Ở đâu: Thành tích cao nhất trường đạt được là ở đâu?
- Khi nào: Các thành tích của trường đạt được khi nào?
- Cái gì: Thành tích gì nổi bật nhất?
- Vì sao: Vì sao trường đạt được nhiều thành tích như thế?
- Thế nào:
+ Các thế hệ học sinh sau này cảm thấy thế nào trước bề dày thành tích của trường
+ Khi đạt được thành tích như thế, học sinh, giáo viên, nhà trường cảm thấy như thế nào?
Lập kế hoạch để thu thập thông tin trả lời cho các câu hỏi do nhóm đề xuất theo gợi ý dưới đây.
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
| STT | Nhiệm vụ | Cách thu thập thông tin | Người thực hiện |
|---|---|---|---|
| 1 | Tìm hiểu “Ai là người đạt được thành tích cao nhất?” | - Tham quan phòng truyền thống của trường. - Hỏi thầy, cô giáo. | Hoa |
| 2 | Tìm hiểu “Thế hệ ban giám hiệu nào dẫn dắt trường đạt được nhiều thành tích rực rỡ nhất?” | - Tham quan phòng truyền thống của trường. - Hỏi thầy, cô giáo. | An |
| 3 | Tìm hiểu “Thành tích cao nhất trường đạt được là ở đâu?” | - Tham quan phòng truyền thống của trường. - Hỏi thầy, cô giáo. | Thúy |
| 4 | Tìm hiểu “Các thành tích của trường đạt được khi nào?” | - Tham quan phòng truyền thống của trường. - Hỏi thầy, cô giáo. | Quỳnh |
| 5 | Tìm hiểu “Thành tích gì nổi bật nhất?” | - Tham quan phòng truyền thống của trường. - Hỏi thầy, cô giáo. | Huy |
| 6 | Tìm hiểu “Vì sao trường đạt được nhiều thành tích như thế?” | - Tham quan phòng truyền thống của trường. - Hỏi thầy, cô giáo. | Hoàng |
| 7 | Tìm hiểu “Các thế hệ học sinh sau này cảm thấy thế nào trước bề dày thành tích của trường” | - Tham quan phòng truyền thống của trường. - Hỏi thầy, cô giáo. | Linh |
| 8 | Tìm hiểu “Khi đạt được thành tích như thế, học sinh, giáo viên, nhà trường cảm thấy như thế nào?” | - Tham quan phòng truyền thống của trường. - Hỏi thầy, cô giáo. | Thúy |
Thực hiện các việc làm để thu thập thông tin về truyền thống nhà trường.
Báo cáo và tổng hợp thông tin trong nhóm.
Trình bày kết quả trước lớp.
Tất cả đề Truyền thống trường em · Các bộ sách Tự nhiên và Xã hội Lớp 3